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10、綜合性學習活動

畢業(yè)前夕，你準備制作一期語文小報，展示初中三年學習的收獲。請按要求完成小報的內容。

⑴ 請在小報報頭位置處寫一句類似格言警句的話，形象的概括出你心中的語文是什么。

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⑵ 你準備在小報上粘貼一張反映班里語文學習活動的照片。請簡要描述照片的內容，并用生動的語言為照片寫一段說明或感悟的話（不少于60字）

內容描述：__________________________________________________________

說明（感悟）的話：__________________________________________________

10、（1）示例1：語文是窺視人類心靈的窗口，語文能陶冶人的情操。示例2：語文是一棵枝繁葉茂、碩果累累的知識大樹，學語文就是摘果子。  

（2）示例1：（內容描述）我和小組的 同學在表演課本劇《皇帝的新裝》（說明的話）這是我們第一學期組織的語文活動�？�，皇帝的王冠是紙作的，“大臣”的袍子是斜披著的床單；“騙子”的胡須是用筆畫在臉上的。再看大家是多么的認真。語文，帶給我們多少難忘的回憶��！  示例2：（內容描述）這是我們在街頭做”市場新產品調查“語文實踐活動的剪影。（感悟的話）語文是書卷上一行行的文字，語文是交流中一段段話語。我們在課堂上聆聽語文，在書桌前親近語文，在生活中運用語文。（內容描述，感悟的內容，語言）

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科目：初中語文 來源： 題型：

綜合性學習活動

畢業(yè)前夕，你準備制作一期語文小報，展示初中三年學習的收獲。請按要求完成小報的內容。

⑴ 請在小報報頭位置處寫一句類似格言警句的話，形象的概括出你心中的語文是什么。

______________________________________________________________________

⑵ 你準備在小報上粘貼一張反映班里語文學習活動的照片。請簡要描述照片的內容，并用生動的語言為照片寫一段說明或感悟的話（不少于60字）

內容描述：__________________________________________________________

說明（感悟）的話：__________________________________________________

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科目：初中語文 來源： 題型：

綜合性學習活動（8分）

畢業(yè)前夕，你準備制作一期語文小報，展示初中三年學習的收獲。請按要求完成小報的內容。

⑴、請在小報報頭位置處寫一句類似格言警句的話，形象的概括出你心中的語文是什么。（3分）                                                                              

⑵、你準備在小報上粘貼一張反映班里語文學習活動的照片。請簡要描述照片的內容，并用生動的語言為照片寫一段說明或感悟的話（不少于60字）（5分）   內容描述：     說明（感悟）的話：                                          

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