11、下面畫線的兩個(gè)句子都是病句,請?zhí)岢瞿愕男薷囊庖姟?/p>

為了激發(fā)同學(xué)們的寫作水平,學(xué)校語文組舉行了以“文學(xué)與生活”為主題的文學(xué)交流活動。本次活動內(nèi)容豐富,有優(yōu)秀書籍推介,有學(xué)生作品展覽,有生活劇表演等等。②通過這次文學(xué)交流活動,使同學(xué)們明白了要寫好作文,就要觀察生活、感受生活的道理

修改意見:①________________________________________

②________________________________________

11、①把“激發(fā)”改為“提高”或把“水平”改為“興趣”;

②去掉“通過”或去掉“使”。

請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源: 題型:

下面畫線的兩個(gè)句子都是病句,請?zhí)岢瞿愕男薷囊庖姟?/p>

為了激發(fā)同學(xué)們的寫作水平,學(xué)校語文組舉行了以“文學(xué)與生活”為主題的文學(xué)交流活動。本次活動內(nèi)容豐富,有優(yōu)秀書籍推介,有學(xué)生作品展覽,有生活劇表演等等。②通過這次文學(xué)交流活動,使同學(xué)們明白了要寫好作文,就要觀察生活、感受生活的道理。

修改意見:①________________________________________

②________________________________________

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科目:初中語文 來源:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文單元檢測試卷集 九年級 下冊 配人教版 人教版 題型:043

下面是一所學(xué)校宣傳欄上的一則消息,其中格式、錯別字、語病不少,請按要求改正。

今年十四歲的王敏,人小志高,平時(shí)學(xué)習(xí)克苦,全面發(fā)展,各科成績都超過90分,在年級名列前矛。他不僅重視課內(nèi)學(xué)習(xí),還十分注重課外學(xué)習(xí),并且注意培養(yǎng)自己在實(shí)踐中運(yùn)用書本知識的能力。他認(rèn)為,能在全市生物知識競賽中獲得一等獎,①課內(nèi)外學(xué)習(xí)相結(jié)合,是自己比賽成敗的關(guān)鍵。據(jù)他的班主任王老師介紹,王敏同學(xué)在比賽中表現(xiàn)出來的細(xì)致觀察和準(zhǔn)確判斷,贏得了各位評委贊賞。②從王敏同學(xué)的身上,使我們懂得了全面發(fā)展的重要性。

(1)給這則消息加上一個(gè)合適的標(biāo)題。

____________________________________

(2)文章中有兩個(gè)錯別字,找出來并改正。

________改為________  ________改為________

(3)畫橫線句子都有毛病,請按順序改正。

①_________________________________

②_________________________________

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的短文,按要求回答問題(5分)

寬容,并不是讓你毫無原則地一味退讓。寬容是對那些可寬容的人或事而言的,寬容的核心是愛。寬容不是去對付,去虛與委蛇,而是以心對心去包容,去化解,去讓這個(gè)越發(fā)世故、物化和勢利的①(粗糙  粗俗)世界變得 ②(溫潤 溫暖)一些。而不是什么都要你死我活,什么都要劍拔弩張,什么都要斤斤計(jì)較,什么都要勾心斗角 。要相信,用寬容所付出的愛,總有一天在以后的日子里會得到回報(bào)。

寬容,是我們自己一幅健康的心電圖;寬容是                 。

(1)文中①②兩處應(yīng)該選用的詞語是(2分)

               ②             

(2)請修改文中畫線句子的語病,把正確的句子寫在下面的橫線上。(1分)

                                                                       

(3)仿照原句,再仿寫一個(gè)句子。(2分)

                                                                      

 

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的短文,按要求回答問題(5分)
寬容,并不是讓你毫無原則地一味退讓。寬容是對那些可寬容的人或事而言的,寬容的核心是愛。寬容不是去對付,去虛與委蛇,而是以心對心去包容,去化解,去讓這個(gè)越發(fā)世故、物化和勢利的 ①(粗糙 粗俗)世界變得 ②(溫潤 溫暖)一些。而不是什么都要你死我活,什么都要劍拔弩張,什么都要斤斤計(jì)較,什么都要勾心斗角 。要相信,用寬容所付出的愛,總有一天在以后的日子里會得到回報(bào)。
寬容,是我們自己一幅健康的心電圖;寬容是                 
(1)文中①②兩處應(yīng)該選用的詞語是(2分)
               ②             
(2)請修改文中畫線句子的語病,把正確的句子寫在下面的橫線上。(1分)
                                                                       
(3)仿照原句,再仿寫一個(gè)句子。(2分)
                                                                      

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科目:初中語文 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇徐州卷)語文 題型:其他題

閱讀下面的短文,按要求回答問題(5分)

寬容,并不是讓你毫無原則地一味退讓。寬容是對那些可寬容的人或事而言的,寬容的核心是愛。寬容不是去對付,去虛與委蛇,而是以心對心去包容,去化解,去讓這個(gè)越發(fā)世故、物化和勢利的 ①(粗糙  粗俗)世界變得 ②(溫潤  溫暖)一些。而不是什么都要你死我活,什么都要劍拔弩張,什么都要斤斤計(jì)較,什么都要勾心斗角 。要相信,用寬容所付出的愛,總有一天在以后的日子里會得到回報(bào)。

寬容,是我們自己一幅健康的心電圖;寬容是                 。

(1)文中①②兩處應(yīng)該選用的詞語是(2分)

                ②             

(2)請修改文中畫線句子的語病,把正確的句子寫在下面的橫線上。(1分)

                                                                       

(3)仿照原句,再仿寫一個(gè)句子。(2分)

                                                                      

 

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科目:初中語文 來源:福建省中考真題 題型:問答題

閱讀下面文段,完成文后各題。
        尚格小學(xué)是一所偏遠(yuǎn)的山村小學(xué),學(xué)生們的課間活動是拎著鋤頭剪刀上山割菌草,因?yàn)樗麄冇幸粋(gè)另城里孩子們擠眉弄眼羨慕不已的生物園:一塊菌草培育基地、六方蔥(yù)的菜園和十二窩(A)的小白兔。菌草基地是農(nóng)林大學(xué)的教授為學(xué)校的生物園量身定做。菌草長勢快,是特別培植的新品種。剛割的菌草不能直接喂,要攤開晾干,不然兔寶寶吃了會拉肚子。菌草還可以絞成粉末,,用來培育平菇和金針菇,當(dāng)看到纖嫩的茵菇從這些粉末中(B)地冒出來的時(shí)候,同學(xué)們都興奮得何不攏嘴:“真神奇啊”
(1)給加粗字注音,根據(jù)拼音寫漢字。
蔥yù(     )         (      )干    
(2)從下面(A)(B)兩組詞語中各選一個(gè)最恰當(dāng)?shù)奶钊胛闹械睦ㄌ柪铩?nbsp;     
                   氣定神閑                         探頭探腦       
           A                               B     
                   憨態(tài)可掬                         擠眉弄眼       
(3)下列句子的標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是(    )。      
A. 同學(xué)們 都興奮得合不攏嘴:“真神奇!”      
B. 同學(xué)們都興奮得合不攏嘴:“真神奇啊”!
(4)文中畫線句有語病,請予修改。
__________________________________________________________________

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科目:初中語文 來源:云南省中考真題 題型:問答題

閱讀下面語段,完成1~4題。
  由于億萬年的風(fēng)磨水洗,使云南省石林彝族自治縣有著典型的喀斯特地貌。面對這一稀世奇觀,也許有人想到了萬千列隊(duì)的兵士,也許有人想到了驟起的風(fēng)浪的大海。還有蓮花綻放,還有“母子偕游”,還有鳴囀于杜詩里的“黃鸝”,還有安徒生筆下的“海的女兒”……這是一座繽紛的花園,這是_______________,這是______________。在這里,每個(gè)人都能找到自己心中的風(fēng)景。
  走進(jìn)石林,你就走進(jìn)了一種靜穆之境,就面對了一種永恒。但是,有人據(jù)說曾經(jīng)敲開一柱石峰灰黑色的表層,里面的蟲、魚、小草的化石清晰可辨。在附近,有人還尋到過蛤蜊、珊瑚、貝殼、螺螄等化石,這說明,這里原先是海!這里原本是一個(gè)瑰麗的世界,一個(gè)生龍活虎的世界啊!
  時(shí)光流逝,滄海桑田。大自然的變遷都能引發(fā)人們的感慨!
  人生短暫,作為個(gè)體的生命是多么渺小!珍惜生命!熱愛生活!”也許這就是石林對世人無聲叮囑了。
1.請用正楷將語段中畫線的句子工整地書寫在橫線上。
____________________________________
2.請給加粗的字注上漢語拼音。
(1)起(   )(2)珊(   )(3)麗(   )
3.語段中有兩處語病,請找出一處加以修改。
____________________________________
4.根據(jù)語境,在語段的橫線處填寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使它與前面一句語意連貫、句式相同、字?jǐn)?shù)相等。
這是____________________________________,這是____________________________________。

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科目:初中語文 來源:遼寧省中考真題 題型:問答題

閱讀下面一段文字,按要求回答問題。
  敦煌莫高窟_(dá)_____________,它的第249號窟復(fù)制品正在沈陽世界遺產(chǎn)博覽會上展出。這組藝術(shù)珍寶包括一尊彌勒佛、兩尊菩薩和分為11個(gè)部分的敦蝗壁壁畫組成。雖是復(fù)制品,但論近觀還是遠(yuǎn)看,都與實(shí)物相差無幾,令人嘆為觀止。
(1)請?jiān)诤竺娴臋M線上寫出加粗字“復(fù)”的讀音:_______
(2)按照部首檢字法,加粗字“煌”應(yīng)查________部。
(3)填人選段橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )
A.橫空出世
B.舉世聞名
C.得天獨(dú)厚
D.高山仰止
(4)選段畫劃線句子有一處語病,請將改正后的句子寫在下面的空白處。
_________________________________________

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面一段文字,按要求回答問題。

   敦莫高窟   ,它的第249號窟復(fù)制品正在沈陽世界遺產(chǎn)博覽會上展出。這組藝術(shù)珍寶包括一尊彌勒佛、兩尊菩薩和分為11個(gè)部分的敦蝗壁壁畫組成。雖是復(fù)制品,但論近觀還是遠(yuǎn)看,都與實(shí)物相差無幾,令人嘆為觀止。

(1)請?jiān)诤竺娴臋M線上寫出加點(diǎn)字“復(fù)”的讀音:    

(2)按照部首檢字法,加點(diǎn)字“煌”應(yīng)查    部。

(3)填入選段橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(     ) 

 A.橫空出世    B.舉世聞名    C.得天獨(dú)厚    D.高山仰止

(4)選段畫浪線句子有一處語病,請將改正后的句子寫在下面的空白處。

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的短文,按要求回答問題(5分)

寬容,并不是讓你毫無原則地一味退讓。寬容是對那些可寬容的人或事而言的,寬容的核心是愛。寬容不是去對付,去虛與委蛇,而是以心對心去包容,去化解,去讓這個(gè)越發(fā)世故、物化和勢利的 ①(粗糙  粗俗)世界變得 ②(溫潤  溫暖)一些。而不是什么都要你死我活,什么都要劍拔弩張,什么都要斤斤計(jì)較,什么都要勾心斗角 。要相信,用寬容所付出的愛,總有一天在以后的日子里會得到回報(bào)。

寬容,是我們自己一幅健康的心電圖;寬容是                 。

(1)文中①②兩處應(yīng)該選用的詞語是(2分)

                ②             

(2)請修改文中畫線句子的語病,把正確的句子寫在下面的橫線上。(1分)

                                                                        

(3)仿照原句,再仿寫一個(gè)句子。(2分)

                                                                       

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