1、下面對(duì)文學(xué)常識(shí)的表達(dá)正確的一項(xiàng)是
A.“鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬雄師過大江!背鲎悦珴蓶|的《七律·人民解放軍占領(lǐng)南京》。
B.“初唐四杰”指的是唐朝初年的四位詩人王勃、楊萬里、盧照鄰、駱賓王。
C.王維是盛唐詩壇上極負(fù)盛名的詩人,因其長期居住在“右丞”這個(gè)地方,所以人稱“王右丞”。
D.魯迅,原名周樹人,浙江紹興人。文學(xué)家,思想家,革命家!冻ㄏκ啊肥撬囊徊侩s文集,原名《舊事重提》。
評(píng)卷人 |
得分 |
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二、填空題
(每空? 分,共? 分)
1、A
二、填空題
科目:初中語文 來源: 題型:
下面對(duì)文學(xué)常識(shí)的表達(dá)正確的一項(xiàng)是
A.“鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬雄師過大江。”出自毛澤東的《七律·人民解放軍占領(lǐng)南京》。
B.“初唐四杰”指的是唐朝初年的四位詩人王勃、楊萬里、盧照鄰、駱賓王。
C.王維是盛唐詩壇上極負(fù)盛名的詩人,因其長期居住在“右丞”這個(gè)地方,所以人稱“王右丞”。
D.魯迅,原名周樹人,浙江紹興人。文學(xué)家,思想家,革命家。《朝花夕拾》是他的一部雜文集,原名《舊事重提》。
科目:初中語文 來源:2014年云南省七年級(jí)上期末考試語文試卷(解析版) 題型:其他題
下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.《繁星 春水》是冰心在泰國詩人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的,大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容:對(duì)母愛與童真的歌頌,對(duì)大自然的崇拜,對(duì)人生的思考和感悟。
B.《以蟲治蟲》選自《夢(mèng)溪筆談》,作者沈括,是北宋時(shí)期的科學(xué)家,他的《夢(mèng)溪筆談》總結(jié)了我國古代,特別是北宋時(shí)期的科學(xué)成就。
C.蘇軾是我國北宋詞壇“豪放派”的代表人物,他一生寫了許多氣勢磅礴的詞,也寫了一些風(fēng)格清新的詞,如《水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有》,反映了詩人仕途失意,任然幻想超然物外,表達(dá)了詩人曠達(dá)樂觀的情懷。
D.英國作家馬克吐溫在他的作品《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中,塑造了一個(gè)活潑聰明勇敢的湯姆形象,給人以深刻的生活啟示,他的另一部小說《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》同樣以清新簡約的語言和充滿率真童趣的筆調(diào),揭示了人與社會(huì)之間的關(guān)系。
科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.《繁星 春水》是冰心在泰國詩人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的,大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容:對(duì)母愛與童真的歌頌,對(duì)大自然的崇拜,對(duì)人生的思考和感悟。 |
B.《以蟲治蟲》選自《夢(mèng)溪筆談》,作者沈括,是北宋時(shí)期的科學(xué)家,他的《夢(mèng)溪筆談》總結(jié)了我國古代,特別是北宋時(shí)期的科學(xué)成就。 |
C.蘇軾是我國北宋詞壇“豪放派”的代表人物,他一生寫了許多氣勢磅礴的詞,也寫了一些風(fēng)格清新的詞,如《水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有》,反映了詩人仕途失意,任然幻想超然物外,表達(dá)了詩人曠達(dá)樂觀的情懷。 |
D.英國作家馬克吐溫在他的作品《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中,塑造了一個(gè)活潑聰明勇敢的湯姆形象,給人以深刻的生活啟示,他的另一部小說《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》同樣以清新簡約的語言和充滿率真童趣的筆調(diào),揭示了人與社會(huì)之間的關(guān)系。 |
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文言文,完成6-8題。
秦巨伯
瑯琊①秦巨伯,年六十,嘗夜行飲酒,道經(jīng)蓬山廟。忽見其兩孫迎之,扶持百余步,便捉伯頸著地,罵:“老奴,汝某日捶我,我今當(dāng)殺汝。”伯思惟某時(shí)信捶此孫。伯乃佯死,乃置伯去。伯歸家,欲治兩孫。兩孫驚惋,叩頭言:“為子孫,寧可有此?恐是鬼魅,乞更試之!辈馕颉
數(shù)日,乃詐醉,行此廟間。復(fù)見兩孫來,扶持伯。伯乃急持,鬼動(dòng)作不得。達(dá)家,乃是兩人也。伯著火炙之,腹背俱焦坼②。出著庭中,夜皆亡去。伯恨不得殺之。
后月余,又佯酒醉夜行,懷刃以去,家不知也。極夜不還。其孫恐又為此鬼所困,乃俱往迎伯,伯竟刺殺之。
(選自《六朝志怪小說選譯》)
注釋:①瑯琊: 古郡名,治所在今山東省膠南縣。
②坼:裂開。
1.. 下列句中加點(diǎn)詞意思不同的一組是
A.伯思惟某時(shí)信捶此孫 潁川徐庶元直與亮友善,謂為信然
B.乃置伯去 委而去之,是地利不如人和也
C.伯意悟 目似瞑,意暇甚
D.夜皆亡去 廣故數(shù)言欲亡
2.. 下列句中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一組是
A.懷刃以去 手自筆錄,計(jì)日以還
B.其孫恐又為此鬼所困 公輸盤為我為云梯,必取宋
C.乃是兩人也 陳涉乃立為王
D.伯恨不得殺之 輟耕之壟上,悵恨久之
3.. 下列對(duì)文章內(nèi)容的分析和理解不正確的一項(xiàng)是
A.秦巨伯的孫子雖挨過爺爺?shù)拇,但并沒有因此而懷恨,反而在深夜出去迎接他,可見他們是很懂事的孩子。
B.秦巨伯曾經(jīng)識(shí)破鬼的騙術(shù),并捉住它們把它們放在火上烤得腹背俱焦,但最終還是誤殺了兩孫子。
C.選文中鬼共三次假扮秦巨伯的孫子,因?yàn)榍鼐薏镁瞥W,共有兩次被鬼所騙。
D.這篇文章說的是人妖易混,若辨別不清,就會(huì)干出錯(cuò)殺無辜,放縱鬼魅的事情來。
4.將文言文閱讀材料中劃橫線的句子和教材上學(xué)過的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)
(1)為子孫,寧可有此?恐是鬼魅,乞更試之。(《秦巨伯》)
譯文:
(2)此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。(《出師表》)
譯文:
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
A.伯思惟某時(shí)信捶此孫潁川徐庶元直與亮友善,謂為信然 |
B.乃置伯去委而去之,是地利不如人和也 |
C.伯意悟目似瞑,意暇甚 |
D.夜皆亡去廣故數(shù)言欲亡 |
A.懷刃以去手自筆錄,計(jì)日以還 |
B.其孫恐又為此鬼所困公輸盤為我為云梯,必取宋 |
C.乃是兩人也陳涉乃立為王 |
D.伯恨不得殺之輟耕之壟上,悵恨久之 |
A.秦巨伯的孫子雖挨過爺爺?shù)拇,但并沒有因此而懷恨,反而在深夜出去迎接他,可見他們是很懂事的孩子。 |
B.秦巨伯曾經(jīng)識(shí)破鬼的騙術(shù),并捉住它們把它們放在火上烤得腹背俱焦,但最終還是誤殺了兩孫子。 |
C.選文中鬼共三次假扮秦巨伯的孫子,因?yàn)榍鼐薏镁瞥W,共有兩次被鬼所騙。 |
D.這篇文章說的是人妖易混,若辨別不清,就會(huì)干出錯(cuò)殺無辜,放縱鬼魅的事情來。 |
科目:初中語文 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川樂山卷)語文 題型:文言文閱讀
閱讀下面的文言文,完成6-8題。
秦巨伯
瑯琊①秦巨伯,年六十,嘗夜行飲酒,道經(jīng)蓬山廟。忽見其兩孫迎之,扶持百余步,便捉伯頸著地,罵:“老奴,汝某日捶我,我今當(dāng)殺汝。”伯思惟某時(shí)信捶此孫。伯乃佯死,乃置伯去。伯歸家,欲治兩孫。兩孫驚惋,叩頭言:“為子孫,寧可有此?恐是鬼魅,乞更試之!辈馕。
數(shù)日,乃詐醉,行此廟間。復(fù)見兩孫來,扶持伯。伯乃急持,鬼動(dòng)作不得。達(dá)家,乃是兩人也。伯著火炙之,腹背俱焦坼②。出著庭中,夜皆亡去。伯恨不得殺之。
后月余,又佯酒醉夜行,懷刃以去,家不知也。極夜不還。其孫恐又為此鬼所困,乃俱往迎伯,伯竟刺殺之。
(選自《六朝志怪小說選譯》)
注釋:①瑯琊: 古郡名,治所在今山東省膠南縣。
②坼:裂開。
1.. 下列句中加點(diǎn)詞意思不同的一組是
A.伯思惟某時(shí)信捶此孫 潁川徐庶元直與亮友善,謂為信然
B.乃置伯去 委而去之,是地利不如人和也
C.伯意悟 目似瞑,意暇甚
D.夜皆亡去 廣故數(shù)言欲亡
2.. 下列句中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一組是
A.懷刃以去 手自筆錄,計(jì)日以還
B.其孫恐又為此鬼所困 公輸盤為我為云梯,必取宋
C.乃是兩人也 陳涉乃立為王
D.伯恨不得殺之 輟耕之壟上,悵恨久之
3.. 下列對(duì)文章內(nèi)容的分析和理解不正確的一項(xiàng)是
A.秦巨伯的孫子雖挨過爺爺?shù)拇,但并沒有因此而懷恨,反而在深夜出去迎接他,可見他們是很懂事的孩子。
B.秦巨伯曾經(jīng)識(shí)破鬼的騙術(shù),并捉住它們把它們放在火上烤得腹背俱焦,但最終還是誤殺了兩孫子。
C.選文中鬼共三次假扮秦巨伯的孫子,因?yàn)榍鼐薏镁瞥W,共有兩次被鬼所騙。
D.這篇文章說的是人妖易混,若辨別不清,就會(huì)干出錯(cuò)殺無辜,放縱鬼魅的事情來。
4.將文言文閱讀材料中劃橫線的句子和教材上學(xué)過的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)
(1)為子孫,寧可有此?恐是鬼魅,乞更試之。(《秦巨伯》)
譯文:
(2)此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。(《出師表》)
譯文:
科目:初中語文 來源: 題型:文言文閱讀
閱讀下面的文言文,完成后面小題。
鄭俠,字介夫,福州福清人。治平中,隨父官江寧,閉戶苦學(xué)。王安石知其名,邀與相見,稱獎(jiǎng)之。進(jìn)士高第,調(diào)光州司法參軍。安石居政府,凡所施行,民間不以為便。光有疑獄,俠讞議傳奏,安石悉如其請(qǐng)。俠感為知己,思欲盡忠。
秩滿,徑入都。時(shí)初行試法之令,選人中式者超京官,安石欲使以是進(jìn),俠以未嘗習(xí)法辭。俠三往見之,問以所聞,對(duì)曰:“青苗、免役數(shù)事,與邊鄙用兵,在俠心不能無區(qū)區(qū)也!卑彩淮稹b退不復(fù)見,但數(shù)以書言法之為民害者。安石雖不悅,猶使其子雱來,語以試法。方置修經(jīng)局,又欲辟為檢討,更命其客黎東美諭意。俠曰:“讀書無幾,不足以辱檢討。所以來,求執(zhí)經(jīng)相君門下耳。而相君發(fā)言持論,無非以官爵為先,所以待士者亦淺矣。果欲援俠而成就之,取其所獻(xiàn)利民便物之事,行其一二,使進(jìn)而無愧,不亦善乎?”
是時(shí),自熙寧六年七月不雨,至于七年之三月,人無生意。東北流民,扶攜塞道,羸瘠愁苦,身無完衣。城民至負(fù)瓦楬木,賣以償官,累累不絕。俠知安石不可諫,悉繪所見為圖,奏疏詣閣門,不納。乃假稱密急,發(fā)馬遞上之銀臺(tái)司。疏奏,神宗反覆觀圖,長吁數(shù)四,袖以入。是夕,寢不能寐。翌日,命開封體放免行錢,司農(nóng)發(fā)常平倉。青苗、免役權(quán)息追呼,方田、保甲并罷,凡十有八事,民間歡叫相賀。
安石去,惠卿執(zhí)政,俠又上疏論之。在位之臣,各以其類,復(fù)為書獻(xiàn)之;萸渥酁橹r訕,編管汀州。御史臺(tái)吏楊忠信謁之,惠卿暴其事,嗾御史張琥并劾為黨與。俠行至太康,還對(duì)獄,獄成,惠卿議致之死。帝曰:“俠所言非為身也,忠誠亦可嘉,豈宜深罪?”但徙英州。既至,得僧屋將壓者居之,英人無貧富貴賤皆加敬,爭遣子弟從學(xué),為筑室以遷。
(刪節(jié)自《宋史·鄭俠傳》)
【小題1】對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.俠讞議傳奏讞:審判定罪 |
B.更命其客黎東美諭意諭:明白 |
C.青苗、免役權(quán)息追呼息:停止 |
D.忠誠亦可嘉,豈宜深罪罪:加罪 |
A.①③⑤ | B.①④⑥ | C.②③④ | D.②⑤⑥ |
A.鄭俠才華出眾,深受賞識(shí)。凡鄭俠審訊上報(bào)的疑案,王安石都按其要求給予批復(fù);鄭俠也把王安石當(dāng)作知己,欲竭智盡忠,報(bào)答知遇之恩。 |
B.鄭俠深知時(shí)弊,數(shù)次諫言。他多次謁見王安石,表達(dá)對(duì)新法的看法,得不到回應(yīng)后,又屢次寄信給王安石,直陳新法施行給人民造成的擾害。 |
C.鄭俠生性忠耿,百折不回。鄭俠把新法實(shí)施后的情形繪成圖上奏,不被接納,便假稱緊急密報(bào)直送銀臺(tái)司,神宗覽圖,廢除部分新法,百姓歡呼。 |
D.鄭俠忠于職守,屢遭彈劾。呂惠卿執(zhí)政,他上疏抨擊,并把朝臣分類,被以朋黨之罪編管汀州,神宗皇帝認(rèn)為他忠誠可嘉,只將他流放到英州。 |
科目:初中語文 來源:2013-2014學(xué)年吉林省長春市第三次調(diào)研測試語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
閱讀下面的文言文,完成后面小題。
鄭俠,字介夫,福州福清人。治平中,隨父官江寧,閉戶苦學(xué)。王安石知其名,邀與相見,稱獎(jiǎng)之。進(jìn)士高第,調(diào)光州司法參軍。安石居政府,凡所施行,民間不以為便。光有疑獄,俠讞議傳奏,安石悉如其請(qǐng)。俠感為知己,思欲盡忠。
秩滿,徑入都。時(shí)初行試法之令,選人中式者超京官,安石欲使以是進(jìn),俠以未嘗習(xí)法辭。俠三往見之,問以所聞,對(duì)曰:“青苗、免役數(shù)事,與邊鄙用兵,在俠心不能無區(qū)區(qū)也!卑彩淮。俠退不復(fù)見,但數(shù)以書言法之為民害者。安石雖不悅,猶使其子雱來,語以試法。方置修經(jīng)局,又欲辟為檢討,更命其客黎東美諭意。俠曰:“讀書無幾,不足以辱檢討。所以來,求執(zhí)經(jīng)相君門下耳。而相君發(fā)言持論,無非以官爵為先,所以待士者亦淺矣。果欲援俠而成就之,取其所獻(xiàn)利民便物之事,行其一二,使進(jìn)而無愧,不亦善乎?”
是時(shí),自熙寧六年七月不雨,至于七年之三月,人無生意。東北流民,扶攜塞道,羸瘠愁苦,身無完衣。城民至負(fù)瓦楬木,賣以償官,累累不絕。俠知安石不可諫,悉繪所見為圖,奏疏詣閣門,不納。乃假稱密急,發(fā)馬遞上之銀臺(tái)司。疏奏,神宗反覆觀圖,長吁數(shù)四,袖以入。是夕,寢不能寐。翌日,命開封體放免行錢,司農(nóng)發(fā)常平倉。青苗、免役權(quán)息追呼,方田、保甲并罷,凡十有八事,民間歡叫相賀。
安石去,惠卿執(zhí)政,俠又上疏論之。在位之臣,各以其類,復(fù)為書獻(xiàn)之;萸渥酁橹r訕,編管汀州。御史臺(tái)吏楊忠信謁之,惠卿暴其事,嗾御史張琥并劾為黨與。俠行至太康,還對(duì)獄,獄成,惠卿議致之死。帝曰:“俠所言非為身也,忠誠亦可嘉,豈宜深罪?”但徙英州。既至,得僧屋將壓者居之,英人無貧富貴賤皆加敬,爭遣子弟從學(xué),為筑室以遷。
(刪節(jié)自《宋史·鄭俠傳》)
1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.俠讞議傳奏 讞:審判定罪
B.更命其客黎東美諭意 諭:明白
C.青苗、免役權(quán)息追呼 息:停止
D.忠誠亦可嘉,豈宜深罪 罪:加罪
2.以下各組句子中,全都直接表明鄭俠耿介不阿的一組是(3分)
①感為知己,思欲盡忠 ②在俠心不能無區(qū)區(qū)也
③但數(shù)以書言法之為民害者 ④所以待士者亦淺矣
⑤命開封體放免行錢 ⑥所言非為身也
A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③④ D.②⑤⑥
3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.鄭俠才華出眾,深受賞識(shí)。凡鄭俠審訊上報(bào)的疑案,王安石都按其要求給予批復(fù);鄭俠也把王安石當(dāng)作知己,欲竭智盡忠,報(bào)答知遇之恩。
B.鄭俠深知時(shí)弊,數(shù)次諫言。他多次謁見王安石,表達(dá)對(duì)新法的看法,得不到回應(yīng)后,又屢次寄信給王安石,直陳新法施行給人民造成的擾害。
C.鄭俠生性忠耿,百折不回。鄭俠把新法實(shí)施后的情形繪成圖上奏,不被接納,便假稱緊急密報(bào)直送銀臺(tái)司,神宗覽圖,廢除部分新法,百姓歡呼。
D.鄭俠忠于職守,屢遭彈劾。呂惠卿執(zhí)政,他上疏抨擊,并把朝臣分類,被以朋黨之罪編管汀州,神宗皇帝認(rèn)為他忠誠可嘉,只將他流放到英州。
4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)疏奏,神宗反覆觀圖,長吁數(shù)四,袖以入。
(2)英人無貧富貴賤皆加敬,爭遣子弟從學(xué),為筑室以遷。
科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年湖北省十堰市八年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研考試語文試卷(帶解析) 題型:單選題
選擇出下面文學(xué)常識(shí)表述正確的一項(xiàng)( )(2分)
A.《記承天寺夜游》的作者是北宋蘇軾,這篇短文寫于作者被貶黃州期間。 |
B.法國小說家都德的《最后一課》,通過作者的見聞和感受,表達(dá)了淪陷地人民對(duì)祖國無限的眷念之情和對(duì)侵略者的痛恨之情。 |
C.《泊秦準(zhǔn)》的作者杜牧,就是指韓愈“李杜文章在,光焰萬丈長”《調(diào)張籍》詩句中的“杜”。 |
D.《人琴俱亡》選自南宋文學(xué)家劉義慶的《世說新語》,表達(dá)了子敬和子猷的手足情深。 |
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