15、題目: 真有趣
要求:①加上適當(dāng)?shù)脑~語,補(bǔ)足題目,扣題作文。
②文體自選(詩歌除外),字?jǐn)?shù)不少于500字。
③題目或正文中如需出現(xiàn)本市人名、地名、校名者,請(qǐng)用××代替。
15、略
科目:初中語文 來源: 題型:
題目: 真有趣
要求:①加上適當(dāng)?shù)脑~語,補(bǔ)足題目,扣題作文。
②文體自選(詩歌除外),字?jǐn)?shù)不少于500字。
③題目或正文中如需出現(xiàn)本市人名、地名、校名者,請(qǐng)用××代替。
科目:初中語文 來源:2008年福建省廈門市初中畢業(yè)及高中階段各類學(xué)校招生考試語文試題 題型:056
題目:________真有趣
要求:①加上適當(dāng)?shù)脑~語,補(bǔ)足題目,扣題作文。
②文體自選(詩歌除外),字?jǐn)?shù)不少于500字。
③題目或正文中如需出現(xiàn)本市人名、地名、校名者,請(qǐng)用××代替。
科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:20102011學(xué)年第一學(xué)期期末九年級(jí)語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
詞語權(quán)變之妙
漢語是世界上最豐富的語言之一。在具體運(yùn)用中,若注意靈活變通,如調(diào)整語序、更換詞語、增添詞語、巧用標(biāo)點(diǎn)等手法,往往可以妙趣橫生,收到極佳的表達(dá)效果。試舉數(shù)例,略談其妙。
一、調(diào)整語序。于右任先生工于書法,有不少人慕名而來請(qǐng)他題寫。為了防濫,亦出于謙虛,他不愿隨便滿足別人的要求。有一次,一位來客求墨心切,苦苦懇求。于老甚感為難,便草就一幀條幅: “不要隨處小便!庇诶闲南,寫的這些,人家把它掛出去則不適合了。豈料,來客取到條幅滿懷喜悅,心生一計(jì),把條幅上的字逐個(gè)剪開,再調(diào)整詞語順序,裱成新的條幅,成了“小處不要隨便”的箴言。真是 。
二、更換詞語。唐代詩人李商隱有這樣的詩句: “夕陽無限好,只是近黃昏!痹娭星檎{(diào)顯得低沉、消極、無奈,表現(xiàn)出一種失落感。朱自清先生把它改為“但得夕陽無限好,何須惆悵近黃昏”。經(jīng)他妙筆一改,真是筆下生輝,情調(diào)高昂,心境顯得特別高遠(yuǎn),化消極為積極。葉劍英元帥《八十書懷》中更有“老夫喜作黃昏頌,滿目青山夕照明”的名句,顯得更為美妙,深為廣大人民所敬仰。
三、尾添“字眼”。 “字眼”是一句中的關(guān)鍵詞,有了它,整句傳神。從前,有個(gè)秀才在自家大門上貼上一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)“身無分文”,下聯(lián)“家徒四壁”,橫批“自得其樂”。對(duì)聯(lián)貼出后,惹得旁人嘲笑,說是這個(gè)秀才窮到如此地步,還能“自得其樂”嗎?豈料,這位秀才走出門來,在上下聯(lián)之下各補(bǔ)上一個(gè)字,對(duì)聯(lián)成為“身無分文債,家徒四壁書”,轉(zhuǎn)貧為富了。旁觀者個(gè)個(gè)驚嘆這位秀才很有點(diǎn)能耐,怪不得可以“自得其樂”了?磥,根據(jù)上下文意,銜接上恰當(dāng)?shù)脑~語,即一句中的“字眼”,也不失為妙法。
四、巧拆成語。就是用表達(dá)語氣的標(biāo)點(diǎn)巧妙地點(diǎn)斷原有的成語。國共合作和談時(shí),有一次,國民黨的代表和中共代表周恩來在談判時(shí),國民黨代表提出種種無理?xiàng)l件,均遭到周恩來的嚴(yán)詞駁斥。國民黨代表理屈詞窮,惱羞成怒,拍案且蠻橫地說:“跟你周恩來談判是對(duì)牛彈琴。”周恩來機(jī)智地接過其話鋒,從容不迫地說: “對(duì)!牛彈琴!睂(duì)方誣蔑的成語“對(duì)牛彈琴”,用表語氣的感嘆號(hào)巧妙點(diǎn)斷,以子之矛,攻子之盾,駁得對(duì)方自知理虧,啞口無言。
五、妙斷語句。標(biāo)點(diǎn)是無聲的語言,是書面語言的五官。語句中恰當(dāng)增添標(biāo)點(diǎn),把整句分開,可以使語句中的意思正好相反。據(jù)稱,抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,敵占區(qū)農(nóng)村的墻壁上被漢奸刷上一條這樣的標(biāo)語:“糧食不賣給八路軍。”老百姓看了很氣憤。出于義憤,老百姓中有人冒著生命危險(xiǎn),在標(biāo)語上巧妙地增加了一個(gè)逗號(hào),變成“糧食不賣,給八路軍”,
與原標(biāo)語的意思正相反。一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)的增添,把句子分拆,充分體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)敵占區(qū)人民愛憎分明的大仁大義。
1.說明對(duì)象看,文章屬于一篇 說明文;根據(jù)文意,解釋標(biāo)題中“權(quán)變”一詞的意思 。
2.概括這篇文章的說明內(nèi)容:
3.文中“調(diào)整語序”部分的最后一句:“真是 ”。下面選項(xiàng)中,填入該句空格的最佳一項(xiàng)是: ( )
A.化俗為雅,點(diǎn)石成金! B.別出心裁,字字珠璣! C.工夫不負(fù)有心人! D.得來全不費(fèi)功夫!
4.文章主要使用了 、 兩種說明方法。試分析其中一種的作用。
5.將文章開頭“漢語是世界上最豐富的語言之一”句中的“之一”一詞刪去可以嗎?為什么?
6.讀了本文,你對(duì)“漢語是世界上最豐富的語言之一”會(huì)有新的理解吧?請(qǐng)舉出一個(gè)學(xué)習(xí)或生活中的一個(gè)實(shí)例,來說明漢語表意的豐富。
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科目:初中語文 來源:2008年四川省梅州市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語文試卷 題型:048
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科目:初中語文 來源:2008年廣東省梅州市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語文試卷 題型:048
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科目:初中語文 來源:云南省昆明八中2012屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試語文試題 題型:048
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