4、下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是                  

A.中國(guó)經(jīng)典名著《紅樓夢(mèng)》竟然被日本作家改編成“殺人小說(shuō)”,此舉在廣大紅迷中掀起了軒然大波。

B.一場(chǎng)可怕的緬甸熱帶風(fēng)暴將無(wú)數(shù)的房屋卷進(jìn)了風(fēng)口浪尖,致使成千上萬(wàn)的人失去了家園。

C.中考前夕,專家巧言令色,為我校學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),贏得了大家的陣陣掌聲。

D.便民箱、井蓋板、金屬垃圾桶被盜,名草名花不脛而走,這些發(fā)生在城市里的不文明現(xiàn)象,令人氣憤。

4、A

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是                  

A.中國(guó)經(jīng)典名著《紅樓夢(mèng)》竟然被日本作家改編成“殺人小說(shuō)”,此舉在廣大紅迷中掀起了軒然大波。

B.一場(chǎng)可怕的緬甸熱帶風(fēng)暴將無(wú)數(shù)的房屋卷進(jìn)了風(fēng)口浪尖,致使成千上萬(wàn)的人失去了家園。

C.中考前夕,專家巧言令色,為我校學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),贏得了大家的陣陣掌聲。

D.便民箱、井蓋板、金屬垃圾桶被盜,名草名花不脛而走,這些發(fā)生在城市里的不文明現(xiàn)象,令人氣憤。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(2分)
A.中國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射“一箭雙星”,將第十二、第十三顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星順利送入太空預(yù)定軌道。
B.拉丁諺語(yǔ)說(shuō)過(guò):“晚秋的景色是最美好的”。
C.著名京劇大師梅葆玖親臨泰興鎮(zhèn)中心小學(xué),參加 “京劇進(jìn)校園,國(guó)粹沐童心”成果展演,與100多位小京劇票友同臺(tái)表演梅派經(jīng)典“霸王別姬”和“貴妃醉酒”。
D.花種得好,姹紫嫣紅,滿園芬芳,可以欣賞,菜種得好,嫩綠的莖時(shí)、肥碩的塊根和果實(shí),卻可以食用。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江杭州蕭山區(qū)新圍初中八年級(jí)第二次月考語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:單選題

下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)(3分)

A.為了人民的利益,面對(duì)大火,他們奮不顧身忘乎所以地救火,直到把火撲滅為止。
B.當(dāng)前情況下,中國(guó)經(jīng)濟(jì)從過(guò)度依賴投資和出口的發(fā)展模式向內(nèi)需主導(dǎo)的增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變已經(jīng)是燃眉之急。
C.假使我們不修這么多水利工程,遇到這樣嚴(yán)重的水旱災(zāi)難,其后果是不可思議的。
D.優(yōu)秀的作家總是能夠把作品中的人物性格和心靈刻畫得惟妙惟肖。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013屆重慶市萬(wàn)州區(qū)巖口復(fù)興學(xué)校九年級(jí)第二次測(cè)試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:單選題

下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(   )(3分)

A.全國(guó)政協(xié)委員賈寶蘭連續(xù)兩年遞交提案關(guān)注活熊取膽,稱熊膽業(yè)無(wú)前途,廣大網(wǎng)友紛紛隨聲附和。
B.雖然生產(chǎn)、銷售地溝油的行為不會(huì)戛然而止,但“依法嚴(yán)懲‘地溝油’犯罪的通知”對(duì)不法經(jīng)營(yíng)者確實(shí)起到了極大的威懾作用。
C.那種樂(lè)觀向上的精神最終支持著她在飽經(jīng)生活的各種歷練后,在蕓蕓眾生中開出了那么一枝屬于她自己的芳香四溢的花。
D.吳江樺小小年紀(jì)已炙手可熱,8歲便進(jìn)入維也納金色大廳進(jìn)行個(gè)人鋼琴獨(dú)奏表演。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2014屆四川省人教版九年級(jí)(上)期中測(cè)試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:選擇題

下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是 (       )

A.近幾年來(lái),揚(yáng)州對(duì)古運(yùn)河進(jìn)行了大規(guī)模的綜合整治,形成了令人心曠神怡的古運(yùn)河風(fēng)光帶。

B.青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,引導(dǎo)青少年樹立社會(huì)主義榮辱觀是現(xiàn)階段學(xué)校義不容辭的責(zé)任。

C.中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,國(guó)力強(qiáng)大了,許多外交難題自然就會(huì)山窮水盡了。

D為了面子,不少孩子在外一擲千金;而為了孩子,一些家長(zhǎng)在家“一切從簡(jiǎn)”。

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013-2014學(xué)年四川景中人教版九年級(jí)上學(xué)期中測(cè)試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:選擇題

下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是 (       )

A.近幾年來(lái),揚(yáng)州對(duì)古運(yùn)河進(jìn)行了大規(guī)模的綜合整治,形成了令人心曠神怡的古運(yùn)河風(fēng)光帶。

B.青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,引導(dǎo)青少年樹立社會(huì)主義榮辱觀是現(xiàn)階段學(xué)校義不容辭的責(zé)任。

C.中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,國(guó)力強(qiáng)大了,許多外交難題自然就會(huì)山窮水盡了。

D為了面子,不少孩子在外一擲千金;而為了孩子,一些家長(zhǎng)在家“一切從簡(jiǎn)”。

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2014屆浙江杭州蕭山區(qū)新圍初中八年級(jí)第二次月考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:選擇題

下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)(3分)

A.為了人民的利益,面對(duì)大火,他們奮不顧身忘乎所以地救火,直到把火撲滅為止。

B.當(dāng)前情況下,中國(guó)經(jīng)濟(jì)從過(guò)度依賴投資和出口的發(fā)展模式向內(nèi)需主導(dǎo)的增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變已經(jīng)是燃眉之急。

C.假使我們不修這么多水利工程,遇到這樣嚴(yán)重的水旱災(zāi)難,其后果是不可思議的。

D.優(yōu)秀的作家總是能夠把作品中的人物性格和心靈刻畫得惟妙惟肖。

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年重慶市九年級(jí)第二次測(cè)試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:選擇題

下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(   )(3分)

A.全國(guó)政協(xié)委員賈寶蘭連續(xù)兩年遞交提案關(guān)注活熊取膽,稱熊膽業(yè)無(wú)前途,廣大網(wǎng)友紛紛隨聲附和。

B.雖然生產(chǎn)、銷售地溝油的行為不會(huì)戛然而止,但“依法嚴(yán)懲‘地溝油’犯罪的通知”對(duì)不法經(jīng)營(yíng)者確實(shí)起到了極大的威懾作用。

C.那種樂(lè)觀向上的精神最終支持著她在飽經(jīng)生活的各種歷練后,在蕓蕓眾生中開出了那么一枝屬于她自己的芳香四溢的花。

D.吳江樺小小年紀(jì)已炙手可熱,8歲便進(jìn)入維也納金色大廳進(jìn)行個(gè)人鋼琴獨(dú)奏表演。

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川涼山州卷)語(yǔ)文 題型:選擇題

下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)(    )

A.時(shí)間真如行云流水,申奧成功的情景仿佛就在昨天。轉(zhuǎn)眼間,舉世矚目的北京奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)過(guò)去兩年多了。

B.馳名世界的凡爾賽宮,巍峨的埃菲爾鐵塔,雄偉的凱旋門,莊嚴(yán)的巴黎圣母院,這些名勝古跡令人流連忘返。

C.“天下興亡,匹夫有責(zé)”這句家喻戶曉的名言,是由明末清初的著名學(xué)者顧炎武最先提出的。

D.來(lái)自全國(guó)各地的廣大醫(yī)務(wù)工作者,在汶川抗震救災(zāi)這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,譜寫了可歌可泣的壯麗詩(shī)篇。

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題

下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是 (      )
A.近幾年來(lái),揚(yáng)州對(duì)古運(yùn)河進(jìn)行了大規(guī)模的綜合整治,形成了令人心曠神怡的古運(yùn)河風(fēng)光帶。
B.青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,引導(dǎo)青少年樹立社會(huì)主義榮辱觀是現(xiàn)階段學(xué)校義不容辭的責(zé)任。
C.中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,國(guó)力強(qiáng)大了,許多外交難題自然就會(huì)山窮水盡了。
D為了面子,不少孩子在外一擲千金;而為了孩子,一些家長(zhǎng)在家“一切從簡(jiǎn)”。

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