4、閏土是魯迅在小說(shuō)___ 中塑造的一個(gè)人物形象,這個(gè)人物突出的性格特點(diǎn)是 _ 。《范進(jìn)中舉》的作者是清代小說(shuō)家 。
4、《故鄉(xiāng)》 閏土少年時(shí)天真、勇敢,中年時(shí)迷信麻木、毫不覺(jué)悟(只答中年閏土亦可)
吳敬梓
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
閏土是魯迅在小說(shuō)___ 中塑造的一個(gè)人物形象,這個(gè)人物突出的性格特點(diǎn)是 _ !斗哆M(jìn)中舉》的作者是清代小說(shuō)家 。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省九年級(jí)12月月考語(yǔ)文試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的的一項(xiàng)是( )(3分)
A. 臺(tái)灣詩(shī)人鄭愁予的詩(shī)作《雨說(shuō)》是為生活在中國(guó)大地上的兒童而歌的,“雨”是溫柔親切的愛(ài)的使者,是擬人化的形象。
B.《我的叔叔于勒》的作者是法國(guó)短篇小說(shuō)家莫泊桑,他與俄國(guó)的契訶夫、美國(guó)的歐·亨利并稱為世界三大短篇小說(shuō)巨匠。
C. 《故鄉(xiāng)》選自小說(shuō)集《吶喊》,文章塑造了許多個(gè)性鮮明的人物,如“圓規(guī)”楊二嫂,“木偶人”中年閏土,“迅哥兒”魯迅。
D. 詞是唐五代興起的一種配合音樂(lè)唱歌的新體詩(shī),它在隋唐之際已經(jīng)產(chǎn)生,晚唐五代趨于繁榮,極盛于宋朝。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆浙江省杭州市蕭山臨浦片九年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文 題型:選擇題
下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的的一項(xiàng)是( )(3分)
A.臺(tái)灣詩(shī)人鄭愁予的詩(shī)作《雨說(shuō)》是為生活在中國(guó)大地上的兒童而歌的,“雨”是溫柔親切的愛(ài)的使者,是擬人化的形象。 |
B.《我的叔叔于勒》的作者是法國(guó)短篇小說(shuō)家莫泊桑,他與俄國(guó)的契訶夫、美國(guó)的歐·亨利并稱為世界三大短篇小說(shuō)巨匠。 |
C.《故鄉(xiāng)》選自小說(shuō)集《吶喊》,文章塑造了許多個(gè)性鮮明的人物,如“圓規(guī)”楊二嫂,“木偶人”中年閏土,“迅哥兒”魯迅。 |
D.詞是唐五代興起的一種配合音樂(lè)唱歌的新體詩(shī),它在隋唐之際已經(jīng)產(chǎn)生,晚唐五代趨于繁榮,極盛于宋朝。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.臺(tái)灣詩(shī)人鄭愁予的詩(shī)作《雨說(shuō)》是為生活在中國(guó)大地上的兒童而歌的,“雨”是溫柔親切的愛(ài)的使者,是擬人化的形象。 |
B.《我的叔叔于勒》的作者是法國(guó)短篇小說(shuō)家莫泊桑,他與俄國(guó)的契訶夫、美國(guó)的歐·亨利并稱為世界三大短篇小說(shuō)巨匠。 |
C.《故鄉(xiāng)》選自小說(shuō)集《吶喊》,文章塑造了許多個(gè)性鮮明的人物,如“圓規(guī)”楊二嫂,“木偶人”中年閏土,“迅哥兒”魯迅。 |
D.詞是唐五代興起的一種配合音樂(lè)唱歌的新體詩(shī),它在隋唐之際已經(jīng)產(chǎn)生,晚唐五代趨于繁榮,極盛于宋朝。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的的一項(xiàng)是( )(3分)
A. 臺(tái)灣詩(shī)人鄭愁予的詩(shī)作《雨說(shuō)》是為生活在中國(guó)大地上的兒童而歌的,“雨”是溫柔親切的愛(ài)的使者,是擬人化的形象。
B.《我的叔叔于勒》的作者是法國(guó)短篇小說(shuō)家莫泊桑,他與俄國(guó)的契訶夫、美國(guó)的歐·亨利并稱為世界三大短篇小說(shuō)巨匠。
C. 《故鄉(xiāng)》選自小說(shuō)集《吶喊》,文章塑造了許多個(gè)性鮮明的人物,如“圓規(guī)”楊二嫂,“木偶人”中年閏土,“迅哥兒”魯迅。
D. 詞是唐五代興起的一種配合音樂(lè)唱歌的新體詩(shī),它在隋唐之際已經(jīng)產(chǎn)生,晚唐五代趨于繁榮,極盛于宋朝。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的的一項(xiàng)是( )(3分)
A.臺(tái)灣詩(shī)人鄭愁予的詩(shī)作《雨說(shuō)》是為生活在中國(guó)大地上的兒童而歌的,“雨”是溫柔親切的愛(ài)的使者,是擬人化的形象。 |
B.《我的叔叔于勒》的作者是法國(guó)短篇小說(shuō)家莫泊桑,他與俄國(guó)的契訶夫、美國(guó)的歐·亨利并稱為世界三大短篇小說(shuō)巨匠。 |
C.《故鄉(xiāng)》選自小說(shuō)集《吶喊》,文章塑造了許多個(gè)性鮮明的人物,如“圓規(guī)”楊二嫂,“木偶人”中年閏土,“迅哥兒”魯迅。 |
D.詞是唐五代興起的一種配合音樂(lè)唱歌的新體詩(shī),它在隋唐之際已經(jīng)產(chǎn)生,晚唐五代趨于繁榮,極盛于宋朝。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
A.臺(tái)灣詩(shī)人鄭愁予的詩(shī)作《雨說(shuō)》是為生活在中國(guó)大地上的兒童而歌的,“雨”是溫柔親切的愛(ài)的使者,是擬人化的形象。 |
B.《我的叔叔于勒》的作者是法國(guó)短篇小說(shuō)家莫泊桑,他與俄國(guó)的契訶夫、美國(guó)的歐·亨利并稱為世界三大短篇小說(shuō)巨匠。 |
C.《故鄉(xiāng)》選自小說(shuō)集《吶喊》,文章塑造了許多個(gè)性鮮明的人物,如“圓規(guī)”楊二嫂,“木偶人”中年閏土,“迅哥兒”魯迅。 |
D.詞是唐五代興起的一種配合音樂(lè)唱歌的新體詩(shī),它在隋唐之際已經(jīng)產(chǎn)生,晚唐五代趨于繁榮,極盛于宋朝。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
A.臺(tái)灣詩(shī)人鄭愁予的詩(shī)作《雨說(shuō)》是為生活在中國(guó)大地上的兒童而歌的,“雨”是溫柔親切的愛(ài)的使者,是擬人化的形象。 |
B.《我的叔叔于勒》的作者是法國(guó)短篇小說(shuō)家莫泊桑,他與俄國(guó)的契訶夫、美國(guó)的歐·亨利并稱為世界三大短篇小說(shuō)巨匠。 |
C.《故鄉(xiāng)》選自小說(shuō)集《吶喊》,文章塑造了許多個(gè)性鮮明的人物,如“圓規(guī)”楊二嫂,“木偶人”中年閏土,“迅哥兒”魯迅。 |
D.詞是唐五代興起的一種配合音樂(lè)唱歌的新體詩(shī),它在隋唐之際已經(jīng)產(chǎn)生,晚唐五代趨于繁榮,極盛于宋朝。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市蕭山臨浦片九年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文 題型:單選題
下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的的一項(xiàng)是( )(3分)
A.臺(tái)灣詩(shī)人鄭愁予的詩(shī)作《雨說(shuō)》是為生活在中國(guó)大地上的兒童而歌的,“雨”是溫柔親切的愛(ài)的使者,是擬人化的形象。 |
B.《我的叔叔于勒》的作者是法國(guó)短篇小說(shuō)家莫泊桑,他與俄國(guó)的契訶夫、美國(guó)的歐·亨利并稱為世界三大短篇小說(shuō)巨匠。 |
C.《故鄉(xiāng)》選自小說(shuō)集《吶喊》,文章塑造了許多個(gè)性鮮明的人物,如“圓規(guī)”楊二嫂,“木偶人”中年閏土,“迅哥兒”魯迅。 |
D.詞是唐五代興起的一種配合音樂(lè)唱歌的新體詩(shī),它在隋唐之際已經(jīng)產(chǎn)生,晚唐五代趨于繁榮,極盛于宋朝。 |
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