《格列佛游記》的作者是                  ，

請簡述該作品的主要故事情節(jié)和所揭示的主題：

   《格列佛游記》的作者是_________，請簡述這部作品的故事情節(jié)和主題思想：________________________________________________________________

名著《格列佛游記》。（4分）

“我不時地可以分辨出有一個詞是“野胡”，它們都把這詞兒反復地說了好多遍，雖然我猜不透那是什么意思，可當這兩匹馬忙著在那里交談的時候，我就試著開始學習這個詞。它們的交談一停止，我就壯了膽子高聲地叫了一聲“野胡”，同時還盡量地模仿那種馬嘶叫的聲音。它聽了之后都感到很驚訝。我就盡力跟著它學了幾遍，雖然還遠談不上盡善盡美，但發(fā)現(xiàn)每一次都有明顯的進步�！�

1.上面這段文字記述了主人公           在         （國名）的奇特見聞。（2分）

2.作者斯威夫特用諷刺手法和虛構幻想的離奇情節(jié)，深刻地剖析了當時的英國社會現(xiàn)實。請簡述書中一個運用諷刺手法的情節(jié)，并說一說它諷刺了怎樣的社會現(xiàn)實。（2分）

名著《格列佛游記》。（4分）

“我不時地可以分辨出有一個詞是“野胡”，它們都把這詞兒反復地說了好多遍，雖然我猜不透那是什么意思，可當這兩匹馬忙著在那里交談的時候，我就試著開始學習這個詞。它們的交談一停止，我就壯了膽子高聲地叫了一聲“野胡”，同時還盡量地模仿那種馬嘶叫的聲音。它聽了之后都感到很驚訝。我就盡力跟著它學了幾遍，雖然還遠談不上盡善盡美，但發(fā)現(xiàn)每一次都有明顯的進步。”

⑴上面這段文字記述了主人公          在          （國名）的奇特見聞。（2分）

⑵作者斯威夫特用諷刺手法和虛構幻想的離奇情節(jié)，深刻地剖析了當時的英國社會現(xiàn)實。請簡述書中一個運用諷刺手法的情節(jié)，并說一說它諷刺了怎樣的社會現(xiàn)實。（2分）

名著《格列佛游記》。（4分）

“我不時地可以分辨出有一個詞是“野胡”，它們都把這詞兒反復地說了好多遍，雖然我猜不透那是什么意思，可當這兩匹馬忙著在那里交談的時候，我就試著開始學習這個詞。它們的交談一停止，我就壯了膽子高聲地叫了一聲“野胡”，同時還盡量地模仿那種馬嘶叫的聲音。它聽了之后都感到很驚訝。我就盡力跟著它學了幾遍，雖然還遠談不上盡善盡美，但發(fā)現(xiàn)每一次都有明顯的進步�！�

⑴上面這段文字記述了主人公          在          （國名）的奇特見聞。（2分）

⑵作者斯威夫特用諷刺手法和虛構幻想的離奇情節(jié)，深刻地剖析了當時的英國社會現(xiàn)實。請簡述書中一個運用諷刺手法的情節(jié)，并說一說它諷刺了怎樣的社會現(xiàn)實。（2分）

名著閱讀（2分）

1.某�！敖�南岸”文學興趣活動組開展了一次“走進《格列佛游記》”主題閱讀活動，小剛先后參加了三個小組的活動。小剛來到A組，剛好碰到A組同學在熱議，原來現(xiàn)在因特網世界最令人熟悉的名詞之一——“Yahoo”，也就是千百萬人熟知的“雅虎”網站，竟然就出自作者            寫的《格列佛游記》。小剛這下回憶起來了，“Yahoo”出自《格列佛游記》第四卷“           （國名）游記”中提到的怪物“耶胡”。

2.某海報上寫著“豹子頭刊金印后，野豬林伏灑家前”，請簡要概述與此相關的名著情節(jié)。

名著閱讀（2分）

1.某�！敖�南岸”文學興趣活動組開展了一次“走進《格列佛游記》”主題閱讀活動，小剛先后參加了三個小組的活動。小剛來到A組，剛好碰到A組同學在熱議，原來現(xiàn)在因特網世界最令人熟悉的名詞之一——“Yahoo”，也就是千百萬人熟知的“雅虎”網站，竟然就出自作者             寫的《格列佛游記》。小剛這下回憶起來了，“Yahoo”出自《格列佛游記》第四卷“           （國名）游記”中提到的怪物“耶胡”。

2.某海報上寫著“豹子頭刊金印后，野豬林伏灑家前”，請簡要概述與此相關的名著情節(jié)。