根據(jù)課文,判斷下面的說(shuō)法是否正確。 1.爹爹接下去說(shuō):“所以你們要像花生,因?yàn)樗怯杏玫模皇莻ゴ�、好看的東西。”我說(shuō):“那么,人要做有用的人,不要只做偉大、體面的人”這篇文章的中心句是人要做有用的人,不要只做偉大、體面的人。 A.正確 B.錯(cuò)誤 2.《拾穗》這幅油畫,是19世紀(jì)法國(guó)畫家米勒的作品。他出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭。童年就和家人到田里勞動(dòng),可能也撿拾過(guò)麥穗。由于對(duì)農(nóng)民的辛苦有切身感受,因此,《拾穗》這幅油畫十分逼真,充滿了對(duì)農(nóng)民的理解和同情。 A.正確 B.錯(cuò)誤 |
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:008
根據(jù)課文內(nèi)容,判斷下面的說(shuō)法是否正確,正確的打“T”,錯(cuò)誤的“F”。
1.課文主要是贊揚(yáng)保羅助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
( )
2.男孩驚嘆地說(shuō):“哇!我希望……”,小男孩希望也有一個(gè)像保羅的哥哥一樣的哥哥。
( )
3.小男孩請(qǐng)保羅把車開(kāi)到家門口,是想在小朋友面前炫耀一番。
( )
4.保羅面對(duì)素不相識(shí)的小男孩,竟發(fā)出了請(qǐng)他坐車兜風(fēng)的邀請(qǐng)。說(shuō)明保羅被小男孩的語(yǔ)言所感動(dòng),被小男孩的精神所感染。
( )
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:008
根據(jù)課文內(nèi)容,判斷下面的說(shuō)法是否正確,正確的打“T”,錯(cuò)誤的“F”。
1.課文主要是贊揚(yáng)保羅助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
( )
2.男孩驚嘆地說(shuō):“哇!我希望……”,小男孩希望也有一個(gè)像保羅的哥哥一樣的哥哥。
( )
3.小男孩請(qǐng)保羅把車開(kāi)到家門口,是想在小朋友面前炫耀一番。
( )
4.保羅面對(duì)素不相識(shí)的小男孩,竟發(fā)出了請(qǐng)他坐車兜風(fēng)的邀請(qǐng)。說(shuō)明保羅被小男孩的語(yǔ)言所感動(dòng),被小男孩的精神所感染。
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:判斷題
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:判斷題
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:判斷題
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:008
1.“人類活動(dòng)的范圍”“很小很小”是因?yàn)槿祟惿畹年懙刂徽嫉厍虮砻娣e的五分之一,而地球在宇宙中只像一葉扁舟。
( )
2.如果地球被破壞了,“我們別無(wú)去處”是因?yàn)閯e的星球不接納我們。
( )
3.“如果不加節(jié)制地開(kāi)采,地球上的礦產(chǎn)資源必將越來(lái)越少”是因?yàn)榈厍蛩鶕碛械淖匀毁Y源是有限的。其中的某些資源本來(lái)可以不斷再生,但目前某些地方濫用化學(xué)品使它們不能再生了。而人類本身需求繼續(xù)增長(zhǎng),造成地球上的礦產(chǎn)資源必將越來(lái)越少。
( )
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:判斷題
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:022
根據(jù)課文判斷下面句子的說(shuō)法是否正確,在正確句子后的( )里打“T”。
(1)燕子到南方去過(guò)冬�! � ( )
(2)黃鸝把窩墊得暖暖和和的過(guò)冬�! � ( )
(3)小螞蟻準(zhǔn)備糧食在家里過(guò)冬�! � ( �。�
(4)喜鵲把窩墊得暖暖和和的過(guò)冬�! 。ā 。�
(5)青蛙在洞里過(guò)冬。 �。ā 。�
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:第七冊(cè) 四年級(jí)上學(xué)期 題型:008
根據(jù)課文內(nèi)容判斷下面說(shuō)法是否正確
1.南郭所以能濫竽充數(shù)騙過(guò)齊宣王,并“廩食以數(shù)百人”是因?yàn)樗佬跸矚g聽(tīng)竽并且“必三百人”。
( )
2.百獸是因?yàn)楹ε潞偠宰叩摹?/P>
( )
3.《濫竽充數(shù)》這則寓言是按事情發(fā)展的順序?qū)懙摹?/P>
( )
4.《狐假虎威》這則寓言是按事情發(fā)展順序連段成篇的。
( )
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:008
根據(jù)課文內(nèi)容判斷下面說(shuō)法是否正確
1.南郭所以能濫竽充數(shù)騙過(guò)齊宣王,并“廩食以數(shù)百人”是因?yàn)樗佬跸矚g聽(tīng)竽并且“必三百人”。
( )
2.百獸是因?yàn)楹ε潞偠宰叩摹?/P>
( )
3.《濫竽充數(shù)》這則寓言是按事情發(fā)展的順序?qū)懙摹?/P>
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4.《狐假虎威》這則寓言是按事情發(fā)展順序連段成篇的。
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