讀下面一段話,選出一共有多少錯別字? 那一天,我和華喬學(xué)生旅行團的青年們一起游覽石林。迎面石璧參差,身邊翠屏層迭。誰也說不清青晨我們是從哪一條道進去的,又是經(jīng)過了什么樣的游覽路線,旁晚尋找到了一條什么樣的路出來的;紀不清是怎樣你拽著我,我拉著他,爬上那只能站住一只腳的連花峰的,又是怎樣他推著我,我挽著你,一起奔下跳月坪的。我們在這巨石錯落的千鋒萬嶺中,快樂地大笑著,追逐著,躲藏著,比塞著。 A、8個 B、9個 C、10個 |
科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
《魯濱孫漂流記》中的精彩片段
科目:小學(xué)語文 來源:海淀小學(xué)AB卷 六年級語文(上) 題型:048
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居里夫人是波蘭人,世界著名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎。她在取得成就時,首先想到的是少年時代教法語的歐班老師。
1920年春天,瑪麗·居里和她的丈夫經(jīng)過十幾年刻苦的工作,終于從大量的瀝青細礦中提煉出來了一克放射性元素鐳,為人類打開了進入原子時代的大門。有一天,歐班老師收到了一封由華沙郵局派專人送來的掛號信,信封上的署名是“瑪麗·居里”。歐班老師不敢收下,以為是郵局弄錯了。一位在全世界都傳頌的偉大科學(xué)家,怎么會給一個又老又窮、默默無聞的教師寫信呢?直到送信的人肯定沒有錯,她才用顫抖的手拆開了信封。歐班老師讀完了信,淚水已經(jīng)涌出了眼眶。原來瑪麗·居里就是二十年前門門功課都考第一的小姑娘瑪麗亞!居里夫人在信中向老師表示敬意,告訴老師,她一直在法國從事科學(xué)研究,并且誠意邀請老師到巴黎做客,還寄來往返的全部路費。
久別的師生終于見面了!這一天,居里夫人在自己的家里,接待了她少年時代的老師,她親自下廚做菜,飯后和老師緊挨在一起,親切地談心。她使歐班老師忘掉了一切拘束,忘掉了面前是一位諾貝爾獎的獲得者。
1935年5月,華沙鐳研究所建成了。作為贊助人的居里夫人愉快地接受了祖國的邀請,到華沙去參加開幕典禮。5月29日這天,華沙的著名人物都簇擁在居里夫人周圍,他們中間有共和國總統(tǒng)、部長、著名科學(xué)家,居里夫人的親人們也在場。在典禮快要開始的時候,居里夫人突然從主席臺跑下來,穿過捧著鮮花的人群,來到一位坐著輪椅的老婦女面前,深情地握住了她的手,并親自推著她向主席臺走去。這位頭發(fā)斑白的老婦女就是歐班老師,她已經(jīng)八十多歲了,見到這種情景,人們都激動地向她們鼓掌。幸福的淚水掛滿了老人的雙頰,她的學(xué)生成為世界名人后,對她還是那么熱愛,那么尊敬!
1.選擇題。
(1)“拘束”的同義詞是
[ ]
A.束縛 B.拘謹 C.拘留
(2)“幸福的淚水掛滿了老人的雙頰”的原因是
[ ]
A.因為居里夫人推她上主席臺。
B.因為她這么老了還能上主席臺。
C.因為她的學(xué)生成為世界名人后,對她還是那么熱愛,那么尊敬。
(3)這篇文章題目最確切的是
[ ]
A.居里夫人和她的老師
B.居里夫人
C.居里夫人的老師
2.用“‖”把文章分三段,寫出第二段段意。
________________________________
3.文章哪句話概括地寫出居里夫人在科學(xué)上的巨大成就?用“——”畫出來。
科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048
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雞媽媽的新房子雞媽媽的新房子造好了,既漂亮又牢固。
鵝大哥說:“房子造得不錯,如果在墻上開了個窗就更好了。”雞媽媽聽了,很不高興。
夏天到了,雞媽媽的房子里又悶又熱。雞娃娃都生病了,雞媽媽這才想到鵝大哥的建議,她趕緊在墻上開了個窗。清新的空氣進來了,屋里涼快了,雞娃娃的病也慢慢好了。雞媽媽很高興,她想,以后一定要多聽別人的意見。
狐貍對雞媽媽說:“你家的窗子再開大一點兒就更好了!
雞媽媽聽了狐貍的話,就把窗子開得大大的。
一天,雞媽媽回到家,發(fā)現(xiàn)少了一只雞娃娃。她到處找也沒找到。忽然,她在窗臺上發(fā)現(xiàn)了狐貍的腳印。雞媽媽一下子明白了,自己上了狐貍的當(dāng)。原來,不是誰的意見都得聽。她趕緊把窗子改小。從此,雞娃娃再也沒少過。
1
.寫出下列詞語的反義詞。2
.仔細閱讀第6自然段,回答問題。(
1)這段話一共有( )句。(
2)第一句寫雞媽媽( ),第二句寫雞媽媽( ),第三句寫的是( 。。3
.根據(jù)短文內(nèi)容填空。[方法提示:認真讀讀鵝大哥、狐貍的話。]雞媽媽造好了新房子,鵝大哥建議是( ),雞媽媽沒有聽,結(jié)果( 。;狐貍的意見是( 。,雞媽媽聽了,結(jié)果是( 。。
4
.這則寓言告訴我們什么道理?選擇正確的答案。[方法提示:聯(lián)系雞媽媽沒聽鵝大哥的建議及聽了狐貍的意見后各有什么結(jié)果來思考。][
]A
.要聽取別人的意見。B
.誰的意見都不能聽。C
.對于別人的意見,要經(jīng)過分析后再決定是否該聽取。D
.要互相幫助,團結(jié)友愛。5
.考考你的知識面。工廠里的房子叫( 。┓。
賣藥的商店叫( )房。
醫(yī)院里病人住的房子叫( 。┓俊
蜜蜂居住的地方叫( 。┓。
專門給媽媽生寶寶的房子叫( 。┓。
廚師工作的地方叫( )房。
堆放物品的房子叫( 。┓俊
學(xué)校傳達室的房子叫( 。┓
專門用做看書、學(xué)習(xí)的房子叫( 。┓。
部隊官兵居住的房子叫( )房。
專門關(guān)押犯人的房子叫( 。┓。
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
閱讀短文,完成練習(xí)。
雞媽媽的新房子雞媽媽的新房子造好了,既漂亮又牢固。
鵝大哥說:“房子造得不錯,如果在墻上開了個窗就更好了!彪u媽媽聽了,很不高興。
夏天到了,雞媽媽的房子里又悶又熱。雞娃娃都生病了,雞媽媽這才想到鵝大哥的建議,她趕緊在墻上開了個窗。清新的空氣進來了,屋里涼快了,雞娃娃的病也慢慢好了。雞媽媽很高興,她想,以后一定要多聽別人的意見。
狐貍對雞媽媽說:“你家的窗子再開大一點兒就更好了!
雞媽媽聽了狐貍的話,就把窗子開得大大的。
一天,雞媽媽回到家,發(fā)現(xiàn)少了一只雞娃娃。她到處找也沒找到。忽然,她在窗臺上發(fā)現(xiàn)了狐貍的腳印。雞媽媽一下子明白了,自己上了狐貍的當(dāng)。原來,不是誰的意見都得聽。她趕緊把窗子改小。從此,雞娃娃再也沒少過。
1
.寫出下列詞語的反義詞。2
.仔細閱讀第6自然段,回答問題。(
1)這段話一共有( )句。(
2)第一句寫雞媽媽( 。诙鋵戨u媽媽( 。谌鋵懙氖牵ā 。3
.根據(jù)短文內(nèi)容填空。[方法提示:認真讀讀鵝大哥、狐貍的話。]雞媽媽造好了新房子,鵝大哥建議是( 。u媽媽沒有聽,結(jié)果( 。;狐貍的意見是( ),雞媽媽聽了,結(jié)果是( 。。
4
.這則寓言告訴我們什么道理?選擇正確的答案。[方法提示:聯(lián)系雞媽媽沒聽鵝大哥的建議及聽了狐貍的意見后各有什么結(jié)果來思考。][
]A
.要聽取別人的意見。B
.誰的意見都不能聽。C
.對于別人的意見,要經(jīng)過分析后再決定是否該聽取。D
.要互相幫助,團結(jié)友愛。5
.考考你的知識面。工廠里的房子叫( 。┓。
賣藥的商店叫( )房。
醫(yī)院里病人住的房子叫( 。┓俊
蜜蜂居住的地方叫( 。┓俊
專門給媽媽生寶寶的房子叫( 。┓俊
廚師工作的地方叫( 。┓。
堆放物品的房子叫( )房。
學(xué)校傳達室的房子叫( )房
專門用做看書、學(xué)習(xí)的房子叫( 。┓。
部隊官兵居住的房子叫( 。┓。
專門關(guān)押犯人的房子叫( 。┓。
科目:小學(xué)語文 來源:新教材新學(xué)案 語文 五年級 上冊 人教版 題型:048
我并不特別喜歡活的或者別的什么貓兒,但對家里的八只景德鎮(zhèn)的瓷小貓有些例外。它們是在江西瓷器展覽會上與我見面的,我一看那清新可喜的樣子就愛上了。
它們是名副其實的小貓,只有一個拳頭的三分之一大。一只貓一個姿態(tài):有的靜坐,有的打滾,有的招手,有的拍球,有的傻站著,有的翹起一條小腿,有的匍匐不前,有的待人去抱。它們的毛色不一,頸中都有朵作為領(lǐng)結(jié)的小花。這樣的描述何其平庸,應(yīng)該說,它們的一切都是活的,簡直就是八個孩子,都有一雙帶長睫毛的調(diào)皮而聰明的眼睛,連天真稚拙的姿態(tài)也像。我還有一個發(fā)現(xiàn),八只小貓雖有獨立的神態(tài),但它們也是一個不可分割的集體:有時可以看出誰是它們的隊長,誰最調(diào)皮,誰的行動引起了大家的注意;有時把它們擠得攏些,也會發(fā)現(xiàn)它們誰關(guān)心誰,誰對誰好,另外的誰又是什么態(tài)度?傊粋擺法是一幕童話,它們豐富的表情,天真的動作,真使人忍俊不禁,很想和它們說一陣話兒。擺弄這些,孩子們比我有辦法,也比我認真,八只小貓真的成了他們共思想共行動的小朋灰。
對它們的喜歡還出于驕傲的愛國之心,原來它們還有光輝的戰(zhàn)績,曾經(jīng)打敗了日本的瓷貓。今年春天,在廣州展出的出口新品種中,那些最喜歡貓的英國人,拿出三只日本貓和它們比較,據(jù)說當(dāng)場經(jīng)過專家鑒定,評出我們這八只小貓共有二十多個優(yōu)點。這里說不完,只擇要述之:卷毛世界第一;真實、勻稱、完整、不刺手;釉色好,潔白有光,顏色鮮麗、雅致;式樣多,姿態(tài)活潑,瓷土好,骨子硬……這些好像科學(xué)鑒定,不折不扣,說得有理,不過少了一個最大的優(yōu)點:像個小孩子,誰也看不厭,這樣,日本的小貓就被打敗了。我把這個消息告訴來看貓的孩子,他們比我還高興,于是這群小貓有了新的稱號:打敗日本的“小貓”!
(有刪改)
1.請將下列成語補充完整,并選擇其中的一個寫句子。
忍( 。┎唤 ∶ā 。┢鋵
________
2.讀句子,說說加粗的詞語的意思有什么不同。
(1)對它們的喜歡還出于驕傲的愛國之心,原來它們還有光輝的戰(zhàn)績,曾經(jīng)打敗了日本的瓷貓。
____________________
(2)李冰這次期末考試成績不錯,同學(xué)們看出最近他有點驕傲了。
____________________
3.短文的第二自然段主要寫了八只小貓的大小、姿態(tài)、顏色,請分別找出有關(guān)語句抄下來。
大。篲___________________
姿態(tài):____________________
顏色:____________________
4.中國的瓷貓憑什么打敗了日本的“小貓”?結(jié)合短文內(nèi)容談?wù)勀阌惺裁大w會?
____________________
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