我能選出恰當(dāng)?shù)淖帧?BR>①花(從 叢)  (第 弟)弟   幾(乎 忽)
②理(曲 由)  眼(睛 晴)  時(shí)(該 刻)

A、①叢;弟;乎;②由;睛;該
B、①叢;弟;乎;②由;睛;刻
C、①叢;弟;忽;②由;睛;刻
D、①叢;第;乎;②由;睛;該
B
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:課課大考卷·新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上 題型:048

短文閱讀我會(huì)做。

________

  公園的一角真美!‖

  在碧波蕩漾的湖面上,人們hu2 hu4)著船,盡情欣sh3ng s3ng)湖光水色。一朵潔白的荷花冒出水面,荷花上站著一只展開(kāi)翅膀的仙鶴,仿佛準(zhǔn)備起飛。仔細(xì)一看,那荷花,那仙鶴全都是能工巧匠雕s) su^)成的。真了不起!從“仙鶴”的嘴里噴出的水珠,紛紛落入湖中,水面像綻開(kāi)了一朵朵小梅花。美極了!

  人工湖旁邊是一個(gè)用石頭圍成的花壇;▔,爭(zhēng)芳斗艷的玫瑰花特別逗人喜愛(ài)。有的花瓣全展開(kāi)了,有的才展開(kāi)兩三片,有的還是花g( g&)朵兒,有的飽脹得像要破裂似的……真是一朵比一朵美,一朵比一朵艷,一朵有一朵的姿勢(shì)。

  花壇對(duì)面有一座怪石砌成的假山。從假山旁y4o r4o)過(guò)去,順著石鋪的小路就可以到達(dá)小山。小山上綠樹(shù)成陰,一座具有民族特色的小亭屹立在綠樹(shù)c$ng c%ng)中,綠色的瓦和紅色的柱子在金色太陽(yáng)的照射下,光彩奪目。亭內(nèi)的人們有的坐在凳上休息,有的正在x9ng x@ng)致勃勃地欣賞亭頂那六個(gè)向上翹著的角。亭外,垂柳在微風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)著柔軟的枝條,好像仙女們?cè)谡故拘沱惖纳碜耍磺嗨稍陉?yáng)光下更顯得蒼翠挺拔,仿佛戰(zhàn)士們正守衛(wèi)祖國(guó)的大好河山。

  站在亭子邊向外望去,一條鋪蓋著綠色琉l@ l0)瓦的長(zhǎng)廊出現(xiàn)在眼前。如果不仔細(xì)看,還以為是一列火車(chē)橫臥在湖邊呢!‖

  啊!多美的公園一角!‖

1.請(qǐng)?jiān)谖那暗臋M線上給短文加個(gè)題目。

2.劃去文中加粗字的不正確讀音。

3.在文中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

( 。┑暮苫ā 。ā 。┑纳碜恕 。ā 。┑南生Q

( 。┑拿倒寤ā 。ā 。┑奶(yáng) 。ā 。┑闹l

4.縮寫(xiě)句子。

1)人工湖旁邊是一個(gè)用石頭圍成的花壇。

2)花壇對(duì)面有一座怪石砌成的假山。

5.本文按( 。╉樞蚩煞譃槿危ㄒ延谩趾茫5诙危ǖ诙廖遄匀欢危┲饕v________,還恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了________、________________的修辭手法,使文章更加具體生動(dòng),抒發(fā)了自己的喜愛(ài)之情。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

                                 
       1852年秋天,屠格涅夫在斯帕斯科耶打獵時(shí),無(wú)意間在松林中撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁(yè),競(jìng)被一篇題名為《童年》的小說(shuō)所吸引。作者是一個(gè)初出 茅廬的無(wú)名小輩,但屠格涅夫卻十分欣賞,鐘愛(ài)有加。他四處打聽(tīng)作者的住處,最后得知作者兩歲喪母,七歲喪父,是由姑母一手撫養(yǎng)照顧長(zhǎng)大的,為了走出生命途中的泥濘,作者剛跨出校門(mén)便去高加索部隊(duì)當(dāng)兵。屠格涅夫更是傾注了極大的同情和關(guān)注,幾經(jīng)周折,找到了他的姑母,表達(dá)了他對(duì)作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫(xiě)信告訴自己的侄兒:“你的第一篇,不說(shuō)在瓦列里揚(yáng)引起很大的轟動(dòng),連大名鼎鼎寫(xiě)《獵人筆記》的作家屠格涅夫也逢人就稱贊你。他說(shuō):‘這位青年人如果能繼續(xù)寫(xiě)下去,他的前途一定不可限量!”’作者收到姑母的信后(欣喜若狂     喜上眉梢),他本是因?yàn)樯畹目鄲灦殴P涂鴉打發(fā)心中寂寥的,并無(wú)當(dāng)作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣賞,竟一下子點(diǎn)燃心中的火焰,找回了自信和人生的價(jià)值,于是一發(fā)不可收地寫(xiě)了下去,最終成為享有世界聲譽(yù)的藝術(shù)家和思想家。他就是《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜·卡列尼娜》和《復(fù)活》的作者列夫·托爾斯泰。  
       社會(huì)生活中,每一個(gè)凡都(渴望    妄想)得到別人的欣賞,同樣,每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。(欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源,欣賞者必具有愉悅之心,仁愛(ài)之懷,成人之美的善念:被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心,奮進(jìn)之力,向上之志。因此.學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。 )    
       臺(tái)灣作家林清玄青年時(shí)代做記者時(shí),曾報(bào)道過(guò)一個(gè)小偷作案手法非常細(xì)膩,犯案上千起,文章的最后,林清玄情不自禁感嘆:“像心思如此細(xì)密,手法那么靈巧,風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷,做任何一行(háng
xíng)都會(huì)有成就的吧!”他萬(wàn)萬(wàn)不曾想到,就是這20年前無(wú)心寫(xiě)的幾句話,竟影響了一個(gè)青年的一生。如今,當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺(tái)灣幾家羊肉爐的大老板了!在一次邂逅中,這位老板誠(chéng)摯地對(duì)林清玄說(shuō):“林先生寫(xiě)的那篇特稿,打破了我生活的盲點(diǎn),使我想,為什么除了做小偷,我沒(méi)有想過(guò)做正當(dāng)事呢?”從此,他脫胎換骨,重新做人。    
       培根說(shuō)    欣賞者心中有朝霞    露珠和常年盛開(kāi)的花朵    漠視者冰結(jié)心城     四海祜竭     叢山荒蕪  讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p。欣賞是一種給予(jǐ yǔ    gěi  yǔ),一種馨香,一種溝通與理解,一種信賴與祝福。    
1.用“____”在文中括號(hào)內(nèi)畫(huà)出正確的讀音和恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。   
2.“信”在字典里的解釋有:①誠(chéng)實(shí)、不欺騙;②信任,不懷疑;③消息;④書(shū)信;⑤隨便。文中下列詞語(yǔ)中的“信”應(yīng)選哪個(gè)解釋呢?請(qǐng)聯(lián)系上下文把最恰當(dāng)?shù)慕忉尩男蛱?hào)填人后面的括號(hào)內(nèi)。
      姑母寫(xiě)信(        )         信筆涂鴉(        )       找到了自信(        )
3.聯(lián)系上下文,寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思。  
     鐘愛(ài)有加:                                                                                                            
     脫胎換骨:                                                                                                            
     初出茅廬:                                                                                                          
4.給短文加一個(gè)題目,寫(xiě)在開(kāi)頭橫線上。
5.給最后一段畫(huà)線的部分加上標(biāo)點(diǎn)。
6.仔細(xì)閱讀短文,把最令你感動(dòng)的一個(gè)地方用橫線畫(huà)出來(lái),再寫(xiě)一寫(xiě)你的感受。
                                                                                                                                             
7.聯(lián)系上下文,寫(xiě)出你對(duì)第二自然段中畫(huà)括號(hào)的話的理解。
                                                                                                                                            
8.文中寫(xiě)了                         這兩件事,告訴我們:欣賞是               ,我們?cè)谏钪幸?nbsp;                                   。

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案