判斷下面句子是不是比喻句,選出不是的一項(xiàng)

A、那躍躍欲試的樣子,好像一聲令下,就會(huì)撒開四蹄,騰空而起,踏上征程。
B、井岡山是中國革命的搖籃。
C、太陽所在的地方,黃中透出紅來,像凝固了的血塊。
A
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:單選題

你能判斷出下面句子的修辭手法嗎?用“____”選擇。
(1)走進(jìn)這片樹林,鳥兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。(比喻 擬人 夸張 對(duì)偶)
(2)啊,老橋,你如一位德高望重的老人,在這澗水上站了幾百年了吧?(比喻 擬人 夸張 對(duì)偶)
(3)這山中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?(設(shè)問 反問 疑問)
(4)喂,淘氣的云雀,嘰嘰喳喳地在談些什么呢?我猜你們津津樂道的,是飛行中看到的好風(fēng)景。(設(shè)問 反問 疑問)

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的詩歌,完成練習(xí)。
太陽的話
打開你們的窗子吧
打開你們的板門吧 
讓我進(jìn)去,讓我進(jìn)去
進(jìn)到你們的小屋里
我?guī)е瘘S的花束
我?guī)е珠g的香氣 
我?guī)е凉夂蜏嘏?BR>我?guī)е鴿M身的露水
快起來,快起來
快從枕頭里抬起頭來
睜開你的被睫毛蓋著的眼
讓你的眼看見我的到來
讓你們的心像小小的木板房
打開它們的關(guān)閉了很久的窗子
讓我把花束,把香氣,把亮光,
溫暖和露水撒滿你們心的空間。 
1.聯(lián)系詩歌內(nèi)容,填空。
(1)詩中的“你們”指____________,“我”指____________。
(2)詩的第二小節(jié)用________句式寫出了太陽所給予人們的美好事物,這些都是人們生存必不可少的,其中________可以滋潤萬物,________和________能使人神清氣爽,________能讓人感受到光明,________可以為人驅(qū)除寒冷。
2.用“____”畫出詩中的比喻句。
3.判斷下面的說法,對(duì)的打上“√”。
(1)在這首詩中,詩人用擬人的手法,賦予了太陽人的語言和思想。( �。�
(2)“讓我進(jìn)去,讓我進(jìn)去”是祈使句,要讀出命令的語氣。( �。�
(3)作者寫這首詩,其實(shí)是借太陽之口,表達(dá)熱愛光明、追求新生活的心聲。(  )
4.從“月亮、風(fēng)兒、小鳥”中選一個(gè),以它的語氣仿照第四小節(jié)寫幾句。
讓你們的心像________________
打開它們的________________
讓我把________,把________,把________
撒滿你們心的空間

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀。
祖先的召喚
[韓]孔隆秀
  與中國人接觸是在我小時(shí)候。我們家附近有一家中國餐館。我記得,那兒的炸醬面很好吃。每到中秋,餐館老板會(huì)送我們一種圓餅做禮物,紅紅綠綠的餡,非常好吃,后來才知道那叫月餅。
  奇怪的是,每次餐館老板給我們家的月餅總比別人的高級(jí),量還多。而我們并沒有比別人多光顧他的餐館。
  上幼兒園時(shí),父親帶我去鄉(xiāng)下。水庫旁有一座大房子,管理員熱情地領(lǐng)我們進(jìn)去。房屋正中間有一尊坐像,父親教我禮拜的方法,讓我磕四個(gè)頭,然后他告訴我說這是孔子。這座大房子是父親小時(shí)候住過的。我好像突然明白為什么中國餐館的老板送我們家的月餅和別人的不一樣,是不是因?yàn)槲覀兗倚湛�,讓他覺得我們和他是同一個(gè)祖先呢?等我上了小學(xué),美國的基辛格、尼克松訪問了中國,中美即將建交時(shí),父親又一次對(duì)我提起中國:“等中國開放了,你一定要去曲阜[注],那里有孔子的廟,那里是我們的本家�!�
  工作之后我有了出國研修的機(jī)會(huì)。我放棄了美國和歐洲,選擇了中國。在周圍的一片擔(dān)憂聲中,我來到了神往已久的中國。到中國的第一天,我就到北京站買了一張去濟(jì)南的火車票,8個(gè)小時(shí)的長途,坐的是硬座,周圍是陌生的中國人,這可是我人生中的第一次長途旅行。第二天一清早,我下了火車直奔曲阜而去。悠閑漫步的孔氏后裔(yì)、莊嚴(yán)安詳?shù)墓糯ㄖ铩?U>仿佛讓人回到了兩千多年前。我所有的疲勞、顧慮一下子全部消失了。對(duì)著孔府的那口古井,我想,我的先人可能就享用過它的甘甜。
  我在中國生活的這幾年,經(jīng)歷了各種喜怒哀樂,雖然有時(shí)也想離開中國,但反反復(fù)復(fù),最終還是沒有離開。因?yàn)槲业母谥袊�,所以我至今還在中國。
  [注] 曲阜:市名,位于山東省濟(jì)寧市東北部。為孔子故里,有魯國故城遺址、闕里、孔廟、孔府、孔林以及顏廟、周公廟、少吳睦等古跡。
1.給下列加粗的詞選擇正確的解釋。
(1)你一定要去曲阜,那里有孔子的廟,那里是我們的本家。
[     ]
①同宗族的人。
②指當(dāng)事人。
③自己的家。
(2)悠閑漫步的孔氏后裔。
[     ]
①后代的衣服。
②后代中的外國人。
③已經(jīng)死去的人的子孫。
2.根據(jù)文章內(nèi)容,判斷下列說法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
(1)這篇文章的作者姓孔,是一個(gè)韓國人,他是孔氏后裔。( �。�
(2)中國餐館的老板送我們家的月餅和別人的不一樣,這是因?yàn)槲覀儽葎e人先去他的餐館消費(fèi)。(  )
(3)文中畫橫線的句子中“仿佛”一詞表示比喻,這個(gè)句子也是個(gè)比喻句。( �。�
(4)我選擇中國的原因是中國的旅游景點(diǎn)很美,我神往已久。( �。�
(5)我在曲阜參觀了孔府的那口古井,想起了我的先人。( �。�
3.一到中國,“我”為什么直奔曲阜而去?
_____________________________________________________________________________
4.在中國生活多年,“我”經(jīng)歷了各種喜怒哀樂,有時(shí)也想離開,可為什么至今還在中國?
_____________________________________________________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

課外閱讀顯身手。

愛書的爸爸

  我爸爸最愛書,書簡直就是他的命根子。他常說:“知識(shí)就是力量。多讀書,知識(shí)就能豐富�!�
  我和爸爸每次出門,見人擠的地方他總是趕快離開。而在書店門口,人再多他也要擠進(jìn)去。有時(shí)買到一本好書,他會(huì)情不自禁地說:“擠得值,要是不擠一下就錯(cuò)過機(jī)會(huì)了�!�
  爸爸的書放得整整齊齊,要用他的書,必須征求他的同意才好拿。爸爸平�?偸遣话l(fā)脾氣的,可誰要損壞他的書,那可不得了。有一次,我不小心把一包餅干放在他的書上,不一會(huì)兒,書上沾了油。爸爸瞪著眼睛大聲說道:“你這個(gè)家伙,不是讀書的,是吃書的!”看到爸爸發(fā)那么大的火,我害怕極了。
  我看到爸爸就想起了書,看到書就想起了爸爸。爸爸和書是一個(gè)不能分離的整體啊!
1.選擇多音字在文中的讀音。
情不自(jīn  jìn)  餅(gàn  gān)
2.判斷下列說法正誤(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)。
(1)第2自然段中的“見人擠的地方”和“擠進(jìn)去”的意思相同。( �。�
(2)第1自然段點(diǎn)明了中心。( �。�
(3)“爸爸和書是一個(gè)不能分離的整體��!”是比喻句。( �。�
3.短文是從哪兩個(gè)方面介紹爸爸愛書的?
(1)_____________________________________________________________
(2)_____________________________________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048

認(rèn)真閱讀文章,完成文后練習(xí)。

搶 座

  他沖了上去,兩手扳住車門,用力一拉,胳膊肘朝后一搗,兩腿一蹬,擠上了車。

  哎,只差一步,滿座了。猛然,他發(fā)現(xiàn)前面一個(gè)空位,一個(gè)老奶奶正彎腰在提包里找東西。

  他擠到空位前,一屁股坐了下去。

  老奶奶見他坐在位子上,連忙制止:“小伙子,這位子……”

  他轉(zhuǎn)過頭,一瞪眼:“咋了?這位子包給你了?”

  老奶奶說:“不是,這位子臟!”

  他陰陽怪氣地說:“咱不怕臟!”

  老奶奶善意地解釋:“不知誰吐在上面了,這不,我想找張廢紙擦擦……”

  這時(shí),他才覺得屁股底下黏糊糊的,用手一摸,像被針扎了一樣,跳了起來

1.多音字組詞。

1)差

2)朝

3)空

 

2.寫出近義詞和反義詞。

1

2

3.選擇正確的解釋。

“裝”在字典上的解釋有:

①修飾,打扮,化裝;②服裝;③行裝;④假裝;⑤裝配,安裝。

1)他故意沒聽見。

[  ]

2)節(jié)日的外灘扮得格外美麗。

[  ]

3)在抗擊“非典”的戰(zhàn)斗中,白衣戰(zhàn)士隨時(shí)整出發(fā)。

[  ]

4)今天,爺爺穿了一套新西

[  ]

5)大橋兩旁上了個(gè)是照明燈,真漂亮。

[  ]

4.判斷題。

1)“他用手一摸,像被針扎了一樣,跳了起來�!边@不是比喻句。

( �。�

2)“老奶奶見他坐在位子上,連忙制止。”這是因?yàn)槔夏棠桃@個(gè)位子。

(  )

3)他陰陽怪氣地說:“咱不怕臟!”表明這個(gè)人不嫌臟。

(  )

4)“他才覺得屁股底下黏糊糊的,用手一摸,像被針扎了一樣,跳了起來……”從這個(gè)人的表現(xiàn)中能看出他是一個(gè)怕臟的人。

(  )

5.按要求填空。

1)讀文章第一節(jié),寫出“他”上車時(shí)的一連串動(dòng)詞:________________。

2)從“搶座”這件事中能看出“他”是個(gè)__________________________的人。具體表現(xiàn)在_________________兩件事上。

3)老奶奶是個(gè)_____________的人,具體表現(xiàn)在___________________________________________________________________________________________________。

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048

認(rèn)真閱讀文章,完成文后練習(xí)。

搶 座

  他沖了上去,兩手扳住車門,用力一拉,胳膊肘朝后一搗,兩腿一蹬,擠上了車。

  哎,只差一步,滿座了。猛然,他發(fā)現(xiàn)前面一個(gè)空位,一個(gè)老奶奶正彎腰在提包里找東西。

  他擠到空位前,一屁股坐了下去。

  老奶奶見他坐在位子上,連忙制止:“小伙子,這位子……”

  他轉(zhuǎn)過頭,一瞪眼:“咋了?這位子包給你了?”

  老奶奶說:“不是,這位子臟!”

  他陰陽怪氣地說:“咱不怕臟!”

  老奶奶善意地解釋:“不知誰吐在上面了,這不,我想找張廢紙擦擦……”

  這時(shí),他才覺得屁股底下黏糊糊的,用手一摸,像被針扎了一樣,跳了起來

1.多音字組詞。

1)差

2)朝

3)空

 

2.寫出近義詞和反義詞。

1

2

3.選擇正確的解釋。

“裝”在字典上的解釋有:

①修飾,打扮,化裝;②服裝;③行裝;④假裝;⑤裝配,安裝。

1)他故意沒聽見。

[  ]

2)節(jié)日的外灘扮得格外美麗。

[  ]

3)在抗擊“非典”的戰(zhàn)斗中,白衣戰(zhàn)士隨時(shí)整出發(fā)。

[  ]

4)今天,爺爺穿了一套新西。

[  ]

5)大橋兩旁上了個(gè)是照明燈,真漂亮。

[  ]

4.判斷題。

1)“他用手一摸,像被針扎了一樣,跳了起來。”這不是比喻句。

( �。�

2)“老奶奶見他坐在位子上,連忙制止。”這是因?yàn)槔夏棠桃@個(gè)位子。

( �。�

3)他陰陽怪氣地說:“咱不怕臟!”表明這個(gè)人不嫌臟。

(  )

4)“他才覺得屁股底下黏糊糊的,用手一摸,像被針扎了一樣,跳了起來……”從這個(gè)人的表現(xiàn)中能看出他是一個(gè)怕臟的人。

( �。�

5.按要求填空。

1)讀文章第一節(jié),寫出“他”上車時(shí)的一連串動(dòng)詞:________________

2)從“搶座”這件事中能看出“他”是個(gè)__________________________的人。具體表現(xiàn)在________,_________兩件事上。

3)老奶奶是個(gè)_____________的人,具體表現(xiàn)在___________________________________________________________________________________________________。

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

課外語段品讀。

有志氣有感情的狗
林清玄

  有一次,我?guī)Ъ依锏墓房瘁t(yī)生,坐上一輛計(jì)程車。
  由于狗咳嗽得很厲害,吸引了司機(jī)的注意,反身問我:“狗感冒了嗎?”
  “是呀!從昨晚就咳個(gè)不停�!蔽艺f。
  司機(jī)突然長嘆一聲:“唉!咳得和人一模一樣呀!”
  話匣子一打開,司機(jī)說了一個(gè)養(yǎng)狗的痛苦經(jīng)驗(yàn):很多年前,他養(yǎng)了一條大狼狗,長得太大了,食量非常驚人,加上吠聲奇大,吵得人不能安寧,有一天覺得負(fù)擔(dān)太重,不想養(yǎng)了。
  他把狼狗放在布袋里,載出去放生,為了怕它跑回家,特地開車駛出了100多公里,將它放到中部的深山里。
  放了狗,他加速逃回家,狼狗在后面追了幾公里就消失了。
  過了一個(gè)星期,一天半夜聽到有敲門聲,開門一看,原來是那只大狼狗回來了,形容枯槁(kū  gǎo),極為狼狽,顯然是經(jīng)過長時(shí)間奔跑和尋找。
  司機(jī)雖然十分詫異,但是他二話不說,又從家里拿出布袋,把狼狗裝入布袋,再次帶去放生,這一次,他從北宜公路狂奔到宜蘭,一路聽到狼狗低聲號(hào)哭的聲音。
  到宜蘭山區(qū),把布袋打開,發(fā)現(xiàn)滿布袋都是血。血,還繼續(xù)從狼狗的嘴角流溢出來。他把狗嘴拉開,發(fā)現(xiàn)狼狗的舌頭斷成兩截。
  原來,狼狗咬舌自盡了。
  司機(jī)說完這個(gè)故事,車?yán)锵萑霕O深的靜默,我從照后鏡里看到司機(jī)那通紅的眼睛。
  過了一會(huì)兒,他才說:“我每次看到別人的狗,都會(huì)想到我那只咬舌自盡的狗,這件事會(huì)使我痛苦一輩子,我真不是人呀!我比一只狗還不如呀!”
  聽著司機(jī)的故事,我眼前浮現(xiàn)那只狼狗在原野、在高山、在城鎮(zhèn)、在荒郊奔馳的景象,它為了回家尋找主人,奔跑百里,不知經(jīng)歷過多么大的痛苦,好不容易回到家門,主人不但不開門,連一句安慰的話也沒有,立刻被送去拋棄,對(duì)一只有志氣有感情的狗是多么大的打擊呀!
1.狗又稱“犬”,在我們的生活中有許多有關(guān)它的成語或俗語,你知道它們表示什么意思嗎?連一連。喪家犬        A.形容攪擾得很厲害,不安寧。
看門狗        B.比喻走投無路胡亂行動(dòng)。
狗急跳墻       C.指十分忠心為主人辦事的人。
雞犬不寧       D.指做了壞事,失敗了的人。
2.寫出狼狗兩次被拋棄時(shí)的舉動(dòng)。
追了幾公里→(   �。ā   。ā   。�
3.從哪里可看出這是一只有感情的狗?將文中有關(guān)的語句畫上“~~”。
4.作者為什么說這是一只有志氣的狗?
____________________________________________________________________
5.下面是對(duì)最后一個(gè)自然段的理解,在對(duì)的說法后打“√”,錯(cuò)的后面打“×”。
(1)這段話贊美了狗的有情有義。( �。�
(2)這段話批判了狗主人的自私與無情。( �。�
(3)這段話表達(dá)了作者對(duì)這只狗的命運(yùn)的哀嘆。(  )
6.司機(jī)罵自己“不是人,連一只狗都不如”是因?yàn)椋ǘ噙x)

[     ]

A.司機(jī)很自責(zé),覺得自己不該把喂養(yǎng)多年的狗丟掉。
B.狗都懂日久生情的道理,自己卻不知道。
C.狗為了不讓自己再次被主人遺棄,選擇了自盡,而我作為狗的主人卻沒有在乎過它的感受。
D.想讓“我”好好照顧我的狗。

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科目:小學(xué)語文 來源:期末沖刺100分·語文四年級(jí)(上)人教版新課標(biāo) 人教版新課標(biāo) 題型:048

校園里的泡桐樹

  在我們的校園周圍有一株株高大的泡桐樹,它們一年四季默默無聞地為我們做著貢獻(xiàn)。

  春天,泡桐樹開花了,棵棵泡桐樹的花都開得那么旺盛,開得那么熱鬧。每個(gè)枝頭都是挨挨擠擠的花朵,真是花團(tuán)錦簇,整個(gè)校園都籠罩在花的海洋中。那紫中透粉,粉中有白的喇叭形的泡桐花散發(fā)出陣陣清香,彌漫著整個(gè)校園。微風(fēng)吹來,花朵們隨風(fēng)擺動(dòng),好像在朝你點(diǎn)頭微笑呢!

  盛夏,烈日當(dāng)頭。泡桐樹的葉子又多又密,一片緊挨著一片,不留一點(diǎn)兒縫隙;一棵棵泡桐樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘,支在操場周圍遮住炎熱的太陽。我們在操場上蹦啊、跳啊,一點(diǎn)兒也不覺得熱。

  秋天,泡桐樹結(jié)了許多像棉花桃一樣的果實(shí),沉甸甸地掛在枝頭上。這些飽滿的果實(shí)在陣陣秋風(fēng)中不停地晃動(dòng),好像在向人們顯示自己的喜悅心情。

  冬天,泡桐樹的葉子在凜冽的北風(fēng)中飄飄悠悠地全落在地上。我們把這些樹葉掃在一起,放入校園周圍的花壇里,讓它給植物當(dāng)棉被,讓它給植物當(dāng)肥料。

  我常常站在教學(xué)樓的走廊里,望著泡桐樹那高大的身影沉思:泡桐樹啊泡桐樹,你那么無私,默默無聞地把自己所有的一切毫無保留地送給我們。你多么高尚,從來對(duì)我們無所求,從來不為自己的利益著想。想著想著,我的心里好像有一顆種子在生根、發(fā)芽。

1.能夠互相搭配就是好朋友!快來拉拉手。

     

2.修改下列病句,將正確句子寫在橫線上。

(1)泡桐樹的葉子全部落到了地上和路上。

________________________

(2)泡桐樹的花和葉子開得那么旺盛。

________________________

3.判斷下面的句子是不是比喻句,是的用“T”,不是的用“F”表示。

(1)這些飽滿的果實(shí)在陣陣秋風(fēng)中不停地晃動(dòng),好像在向人們顯示自己的喜悅心情。( �。�

(2)想著想著,我的心里好像有一顆種子在生根、發(fā)芽。( �。�

(3)一棵棵泡桐樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘。(  )

4.這篇短文是按照________順序?qū)懙�,在描寫泡桐樹時(shí)是按照________寫的。(選填序號(hào))

(1)總-分�。�2)總-分-總 (3)分-總�。�4)時(shí)間順序�。�5)事物的幾個(gè)方面�。�6)地點(diǎn)的變換

5.文章最后一句話的意思是什么?在正確答案后面的括號(hào)里打“√”。

(1)作者的心里長出了泡桐樹的幼芽。( �。�

(2)作者感到自己變成了一棵泡桐樹。( �。�

(3)泡桐樹舍己為人的精神使“我”受到了教育。( �。�

6.概括出短文的主要內(nèi)容。

________________________

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:008

閱讀短文,回答問題

  我最喜歡從窗子里看外面的景物。

  4歲時(shí),我家住在哈爾濱的松花江畔,從窗口往外望去,天氣晴朗,一目了然,連太陽島都看得清清楚楚。夜晚,坐在窗口看月亮在水面的倒影,倒也十分有趣。沙沙沙,一群魚兒游過來,水中玉盤破碎了,一會(huì)兒又合攏了。

  5歲時(shí),我從武漢坐客輪去重慶。從窗里眺望長江,江面平靜得很,像面鏡子。遠(yuǎn)處的龜山和蛇山的輪廓十分清晰,我還看到了黃鶴樓,白白的樓閣,一面旗子迎風(fēng)飄揚(yáng),大小數(shù)百只漁船,停在江面上,密密麻麻的,跟煮餃子一樣。

  6歲時(shí),我同爸爸坐火車到北京來,我又選擇了靠窗子的座位,窗外是平曠的土地,綠色的原野,近處的樹木飛快地向后倒退。晚上,火車的輪子隆隆地響著,吵得人不能入眠。這時(shí),欣賞窗外的景色,卻別有風(fēng)味�;疖嚨琅缘穆窡舭l(fā)出黃色昏暗的光,遠(yuǎn)處的燈光像一朵朵金花,一顆顆星星,點(diǎn)綴著大地,真是個(gè)神奇的世界。

  現(xiàn)在,我住在和平里,我從窗口往外看,馬路上,一輛輛汽車、電車,在奔馳著。

  每天我都倚著窗子看風(fēng)景。祖國的美景吸引著我,常常引起我的遐想。透過窗戶,我看到了祖國前進(jìn)的步伐,看到了四化的遠(yuǎn)景,每年我都坐在窗口前迎接春天。窗子已經(jīng)成了我的朋友,我們分不開了。

判斷下面說法的正誤。

1.“夜晚,坐在窗口看月亮在水面的倒影,倒也十分有趣�!边@句話是比喻句。

(  )

2.“從窗里眺望長江,江面平靜得很,像面鏡子�!边@句話是比喻句。

(  )

3.“我從窗口往外看,馬路上,一輛輛汽車、電車,在奔馳著�!边@句話寫的是實(shí)在的事物。

(  )

4.“透過窗戶,我看到了祖國前進(jìn)的步,看到了四化的遠(yuǎn)景”。這是作者產(chǎn)生的聯(lián)想。

(  )

5.本文按事情發(fā)展順序來寫的。

(  )

6.本文按時(shí)間順序來寫的。

(  )

7.遐想就是假想,設(shè)想。

(  )

8.遐想是悠遠(yuǎn)地思索或想象。

(  )

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科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀短文,完成練習(xí)。

  春天來了,沉睡了一個(gè)冬天的大地慢慢地蘇醒了。它脫下過冬的衣服,披上了綠色的春裝。

  河岸上的柳樹開始露出淡淡的青色,枝條在微風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)。田野開始發(fā)綠了。再仔細(xì)搜尋腳下,我這才發(fā)現(xiàn),在軟軟的泥土中也有點(diǎn)點(diǎn)綠色探頭探腦地伸出頭來。

  許多樹木都長出了嫩綠的葉子,一片生機(jī)勃勃的景象。油菜開花了,花香濃郁,引來了許多辛勤的小蜜蜂。田里的小麥也悄悄地抽出了綠油油的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像鋪了一層綠色的地毯。綠油油的麥苗加上金黃色的油菜花,猶如一塊綠色的地毯上繡著金黃的花朵一樣。棗樹的枝頭也掛滿了一朵朵黃色的小花,散發(fā)出一陣陣誘人的清香。

1.短文中有你不認(rèn)識(shí)的字嗎?選擇其中的兩個(gè),按查字典的要求填表。

2.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語。

(  )的葉子
( �。┑爻槌�
(  )的蜜蜂
( �。┑靥K醒
(  )的清香
( �。┑�?cái)[動(dòng)

3.讀例句,看看這句話有什么特點(diǎn),再從短文中找出這樣的句子,寫在下面的橫線上。[方法提示:這是一個(gè)比喻句,判斷是不是比喻句,主要看它有沒有把什么比作什么。]

例:田里的小麥也悄悄地抽出了綠油油的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像鋪了一層綠色的地毯。

______________________________________________

______________________________________________

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同步練習(xí)冊答案