連線組詞對(duì)的是 葡 搖 明 等 聰 開(kāi) 頭 待 心 萄 白 明 A、葡——萄;搖——頭;明——待;等——白;聰——明;開(kāi)——心 B、葡——萄;搖——頭;明——白;等——待;聰——心;開(kāi)——明 C、葡——萄;搖——頭;明——白;等——待;聰——明;開(kāi)——心 D、葡——頭;搖——萄;明——白;等——待;聰——明;開(kāi)——心 |
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:連線題
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:多選題
我會(huì)讀。
②人手托起一滴水,意思是人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水。 ③“滴水匯成江河”,所以可以讓水龍頭開(kāi)著不關(guān)。 |
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
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家鄉(xiāng)的橋家鄉(xiāng)的橋大都是石橋,造型卻千姿百態(tài)。最簡(jiǎn)單的是過(guò)戶橋 一塊長(zhǎng)石板擱兩端把兩戶人家連起來(lái) 最漂亮 最有氣派的數(shù)單拱橋 橋洞和它的倒影像個(gè)很大很大的圓餅 兩邊幾十級(jí)石階綴上去 形成個(gè)大 八 字 一對(duì)對(duì)石獅子雄赳赳地屹立在石柱上 夜里,你撐條小船穿梭其間,那光景,會(huì)使你懷疑是不是進(jìn)了月亮婆婆的家呢!
家鄉(xiāng)小橋的名稱也美極了。千歲橋、震龍橋、元寶橋、娘娘橋、駱駝橋……大人們告訴我,元寶橋、駱駝橋是人們根據(jù)它們不同的形狀叫出來(lái)的;而震龍橋、娘娘橋,就跟民間傳說(shuō)有關(guān)系了;至于如意橋,是從唐朝詩(shī)人王維的詩(shī)句“流水如有意,暮禽相與還”中擷取而來(lái)的。有趣的是,在青石上鑿就的橋名字體也各不相同,或篆或隸或楷或草,有的飄逸瀟灑,有的剛勁雄健,跟橋相襯相映,又平添了幾分情趣。記得有一年清明節(jié)跟我外婆坐船掃墓去,每過(guò)一橋,我大聲地念一遍橋名,接著就聽(tīng)外婆講一個(gè)關(guān)于這橋的故事。幾十里水路百座橋,外婆的故事足足可裝一條船。
家鄉(xiāng)的橋是我們的樂(lè)園。整個(gè)炎熱的夏天,我們?cè)跇蝾^下棋、猜謎、講故事;我們把橋當(dāng)做跳水臺(tái)、比跳水本領(lǐng),練膽量;我們?cè)跇蜻呩烎~(yú)、摸螺螄,碰得巧,還能從橋洞里捉到一對(duì)毛蟹呢!實(shí)在玩累了,蕩一條小船進(jìn)橋洞,舒展四肢平躺著,那涼絲絲的風(fēng),輕輕蕩漾著的水波,轉(zhuǎn)眼就把你送入夢(mèng)鄉(xiāng)……
1.給畫(huà)直線的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2.畫(huà)出每個(gè)自然段的中心句。
3.畫(huà)出文中的一個(gè)擬人句。
4.體會(huì)一下作者的思想感情。
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期中題 題型:連線題
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