科目:小學語文 來源:同步題 題型:單選題
科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:013
給加粗的字選擇正確的解釋。
1
.題西林壁[
]A
.題目,寫作或講演內容的總名目。B
.書寫,題寫。C
.古指額頭。2
.只緣身在此山中[
]A
.因由,原因。B
.沿,順著。C
.邊。D
.因為。3
.山重水復疑無路[
]A
.不信,因不信而猜度(du$)。B
.不能解決的,不能斷定的。C
.以為,懷疑。科目:小學語文 來源: 題型:013
給加粗的字選擇正確的解釋。
1
.題西林壁[
]A
.題目,寫作或講演內容的總名目。B
.書寫,題寫。C
.古指額頭。2
.只緣身在此山中[
]A
.因由,原因。B
.沿,順著。C
.邊。D
.因為。3
.山重水復疑無路[
]A
.不信,因不信而猜度(du$)。B
.不能解決的,不能斷定的。C
.以為,懷疑。科目:小學語文 來源: 題型:048
閱讀理解
天鵝的故事
訪俄期間,我認識了來自貝加爾湖的俄羅斯老人斯杰潘,他請我到他家去做客。
落座以后,我看墻上掛著一支獵槍,就好奇地問:“您喜歡打獵?”
老人點了點頭,說:“是的,那是三十年前的事了。有一年初春,我背著這支獵槍,在貝加爾湖畔的沼澤地打野鴨。那年的春天來得特別早,一些候鳥從南方飛來。可是,誰也沒有想到,突然寒潮降臨,北風呼嘯,湖面上凍了。有些剛飛來的候鳥只好飛走,再找暖和的地方。我在湖邊轉悠了好半天,一無所獲,感到十分掃興。這時從遠處傳來一陣清脆的啼叫聲:‘克嚕——克哩!’我抬頭一看,原來是一大群天鵝。
“天鵝群剛好落在離我不遠的地方。它們?yōu)槭裁礇]有走呢?我瞪著眼睛,想看個究竟。只見天鵝在冰上互相呼喚著,好像在討論:冰封湖面,沒有吃的,怎么辦?
“突然,一只個兒特別大的老天鵝騰空而起,可是并沒有飛走,而是利用下落的沖力,像石頭似的把自己的胸脯和翅膀重重地撲打在冰面上。經過這次沉重的一擊,鏡子般的冰面被震得顫動起來。接著是第二次、第三次……
“這時,別的天鵝似乎被這一舉動驚住了。它們呆呆地站在那里,瞧著這位‘破冰勇士’。只聽得‘嚓——嚓——’,冰層裂開了一條小縫,接著又裂開了一條……冰面終于塌陷了,出現(xiàn)了一個小的冰窟窿。這位頑強的‘破冰勇士’沿著冰窟窿的邊緣(繼續(xù) 持續(xù))撲打著,水面在慢慢地擴大。有幾只天鵝來幫忙了,很快整群天鵝大約百十來只,都投入了破冰工作。它們干得那樣齊心,那樣歡快!水面在迅速擴大著。湖面上不時傳來‘克!肆ā肆ā慕新,就像那(激動 激烈)的勞動號子:‘兄弟們哪,加油!齊心干哪,加油!’
“小小的冰窟窿終于變成了很大的水面。就好像聽了誰的命令似的,所有的天鵝都同時結束了工作,它們昂著頭,挺著胸,在水里游動著,捕食魚蝦,不時發(fā)出陣陣勝利的歡呼聲:‘克!肆ā肆!’”
說到這里,斯杰潘老人停住了,喝了口茶,然后深情地說:“多么可愛的鳥兒!我當時離它們才三四十米,雙手端著上了子彈的獵槍。可是,我卻把槍掛到肩上,悄悄地離開了湖岸。從此以后,這支獵槍就一直掛在墻上,再也沒有動過!
(1)給下面詞語中帶加粗的字選擇正確的讀音。
掃興(xīng xìng) | 暖和(hé huo) |
好奇(hào hǎo) | 小縫(féng fèng) |
子彈(dàn tán) | 顫動(chàn zhàn) |
(2)根據短文內容填空。
“天鵝的故事”是( 。└嬖V“我”的。故事講述了一年春天寒潮突然來臨,一只天鵝為了( ),用自己的身體( 。,感動了( 。,天鵝們( 。,終于獲得了勝利。
(3)認真默讀第六自然段,完成下面的練習。
、僭诶ㄌ柪锝o短文選擇合適的詞語。
、凇班辍辍薄翱藝!肆ā肆ā本渲械摹啊北硎
[ ]
A.解釋說明 | B.轉折 | C.聲音的延長 |
、圻@時,別的天鵝似乎被這一舉動驚住了。它們呆呆地站在那里,瞧著這位‘破冰勇士’。
文中“這一舉動”指的是( 。。“破冰勇士”指的是( 。,加引號是為了( 。。
科目:小學語文 來源:尖子生 新課堂 小學五年級語文10(用新課標理念做新概念教) 新課標版 題型:048
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