下面的句子分成單句和復(fù)句（包括緊縮的復(fù)句）兩類，列出四項（前面為單句，后面是復(fù)句）選擇正確的一項
①只有這樣，才是正確的。
②盡管在極端困難的時刻，陳景潤也堅持學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
③你有力氣就搬吧！
④他是一個既嚴肅又熱情的人。
⑤無論在學(xué)校、在工廠；無論在農(nóng)村，在營房，人們都在談?wù)摻夥跑娪⒛５氖论E。
⑥除非身體實在支持不住，他才休息。
⑦我們下雨也要干。
⑧張海迪的事跡，不僅對于青年人，而且對全國人民都是極好的共產(chǎn)主義思想教育的生動教材。

1. A.
   ①②③④⑤/⑥⑦⑧
2. B.
   ③④⑦/①②/⑤⑥⑧
3. C.
   ①②④⑤⑧/③⑥⑦
4. D.
   ①②③④⑤⑦⑧/⑥

閱讀下面的文章，完成1—4題。

古詩詞中的華夏春天

四季中，人們最喜愛的是春天。生機勃發(fā)繁花似錦的大好春色，自然成了詩人熱情吟誦的對象。而這些千古華章，又成了人們了解我國春天氣候特點的極好材料。

我國的春天來得急速。宋代白玉蟾的《立春》中說：“東風(fēng)吹散梅梢雪，一夜挽回天下春。”宋代李時則在《十二月立春》中寫下這樣的詩句：“盤裝蕎菜迎春餅，瓶插梅花帶雪枝�！痹娭械臇|風(fēng)，即春風(fēng)�？梢姡�雖然春天急迫地降臨人間，但是大地仍然雪初化，冰未融，瞧這春季來得有多快！這類詩句中最精彩的，還是唐代賀知章在長安寫的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！痹娙饲皟商炜戳�，枝上還是光禿禿的，可是今天卻看見嫩葉已經(jīng)從芽苞中綻出。原來，這是因為北方春季升溫快，物候變化迅速。2001年3月20日至21日，我在北京紫竹院公園也看到了柳樹兩天內(nèi)發(fā)葉時情況。正是因為柳樹春季發(fā)葉如此迅速，詩人才會用剪刀這類令人聯(lián)想到動作快速的詞匯來描寫。唐代岑參在《白雪歌送武判官歸京》中寫道：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！边@個比喻人們能夠普遍接受，也就說明我們生活中確有植物在春天迅速開花的事實。

我國南北春季到來有早有晚。北宋王安石《泊船瓜洲》中的“春風(fēng)又綠江南岸”是千古傳誦的佳句。我在這里引用它的目的是想說明，華夏大地五湖四海并非都同時被春風(fēng)吹綠。如果把連續(xù)五天平均氣溫穩(wěn)定在10℃以上作為春季開始的標準，那么北緯280的長沙3月10日入春，北緯300的武漢3月巧日春到，而北緯320的南京則要到3月25日春天才姍姍來遲�？梢姶禾斓慕癫绞怯邢群蟮摹！按猴L(fēng)又綠江南岸”的時候，東北大地仍然是“千里冰封，萬里雪飄”的嚴冬，而廣東已經(jīng)告別春天進入綠陰深深的夏季了。實際上，古代詩人早已發(fā)現(xiàn)南北春季到來的時間不同。例如唐代張敬忠在《邊詞》中說：“五原春色舊來遲，二月垂楊未掛絲。即今河畔冰開日，正是長安花落時�！爆F(xiàn)代氣象資料表明，西安大約在3月下旬春天已經(jīng)開始，而緯度較高的內(nèi)蒙古五原，春天到來的腳步則要晚到4月20日左右。所以，當(dāng)五原，河冰剛?cè)诨瘯r，皇都長安則早已姹紫嫣紅過去，時近暮春了。

我國的春季冷暖多變。宋代詩人吳濤的《絕句》中講了這樣一件怪事：“游子春衫已試單，桃花飛盡野梅酸。怪來一夜蛙聲歇，又作東風(fēng)十日寒�！碧鞖馀療岬萌藗円呀�(jīng)穿起單衣，桃花落盡，野梅結(jié)籽，田野里已經(jīng)響起蛙聲，可是突然間，蛙聲卻沒有了：這在氣象學(xué)中叫作“倒春寒”。宋代的蕭立在《春寒嘆》中形象地描寫了“倒春寒”造成的災(zāi)害�！敖衲暧刑镎l力種？恃牛如命牛亦凍。君不見鄰翁八十不得死，昨夜哭牛如哭子�！币购诟�深，寒風(fēng)呼嘯，賴以生存的耕牛已經(jīng)凍死，風(fēng)中夾雜著八十老翁凄慘的哭聲，令人心碎。為什么會出現(xiàn)“倒春寒”的現(xiàn)象呢？因為我國春季還經(jīng)常有從西伯利亞南下的寒冷空氣。如果前期冷空氣少，春暖快，長期積聚的北方強冷空氣一旦南下，便會發(fā)生強烈的季節(jié)逆轉(zhuǎn)，春天里又會出現(xiàn)嚴寒的天氣。

古代詩人對我國春季的認識是十分豐富的，他們描寫華夏春天的詩詞不僅在文學(xué)上，而且在科學(xué)上也是世界文化寶庫中的瑰寶。（選自《中華活頁文選》，有改動）

1．第二段中為什么要寫作者在北京紫竹院公園看到的情況？

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2．對下列句中加點詞語分析不正確的一項是（    ）

A．“可見春天的腳步是有先后的”，句中的“腳步”運用了擬人的修辭手法，形象地說明了春天的到來，語言生動。

B．“西安大約在3月下旬春天已經(jīng)開始”，句中的“大約”表明西安每年進入春天的具體時間并不固定，符合客觀事實，語言準確。

C．“春天里又會出現(xiàn)嚴寒的天氣”，句中的“又”字說明了“倒春寒”的特點，強調(diào)了“倒”的意思。

D．“而且在科學(xué)上也是世界文化寶庫中的瑰寶”，句中的“而且”說明了古詩詞的文學(xué)價值遠遠超過了科學(xué)價值。

3．第四段中兩處引用了古詩來說明我國春天的氣候特點。作者為什么先引用吳濤的《絕句》，后引用蕭立的《春寒嘆》》？

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4．我國的氣候非常復(fù)雜。除了本文的介紹外，你從下列詩句中還能發(fā)現(xiàn)我國春天其它的什么特點？請選擇一首，寫出你的發(fā)現(xiàn)。

（1）黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。

（王之渙《涼州詞》）

（2）人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。常恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。

（白居易《大林寺桃花》）

我選擇第（    ）首，我的發(fā)現(xiàn)是：                                        

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苔痕上階綠（15分）

鄭耀虎

⑴苔蘚，在南方隨處可見。

⑵在街上行走，只要有泥土的地方就可以看到苔蘚，就像地毯一樣。如果你踩一下，你會感覺軟綿綿的，有一厘米厚。如果挖一塊下來仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)它是由很多相同的單位肩并肩、根連根地排列在一起組成。再仔細觀察這個小的單位，像一株“小苗”。“小苗”分兩個部分：底部呈黑褐色，粘著泥土，像普通植物的根，上面的部分呈綠色，像普通植物的葉子。在這里之所以用“像”這個詞來描述，是因為它并非真正意義上的“根”和“葉子”。雖然這兩部分的功能和高等植物的根和葉類似，但是結(jié)構(gòu)有很大的區(qū)別，還沒有分化出維管組織，甚至只是一單層細胞，應(yīng)該把像根的部分稱為假根（或類根），把像葉子一樣的部分成為莖葉體（莖和葉還沒有分化成獨立的器官）或葉狀體，正如動物學(xué)家把蝗蟲的“嘴”稱為口器，把羚羊的“腳”稱為蹄一樣。

⑶有時候，你觀察到的苔蘚不是上面所說的那樣。你可能會發(fā)現(xiàn)“地毯”比較薄，并且上面會叢生著一些“豆芽”。這些“豆芽”的梗是紅色的，插在葉狀體上，“豆芽”的頭是紅褐色，有時上面分布著黑褐色的粉末，你可能會猜到這些“豆芽”就是苔蘚的生殖器官。的確，這些“豆芽”頭上的粉末就是苔蘚的孢子，孢子落在地上，會生出新的苔蘚，這就是典型的孢子生殖。這個“豆芽”就是苔蘚的孢子體。如果長時間連續(xù)觀察，你會發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：一塊濕潤的土地慢慢變綠，慢慢長出一層肥厚的“地毯”，這層地毯全部由葉狀體組成；過一段時間后“地毯”變薄，在地毯上長出孢子體；再過一段時間，孢子體漸漸枯萎，“地毯”的面積增大，又繼續(xù)變得肥厚，如此循環(huán)往復(fù)。這就是苔蘚的世代交替現(xiàn)象。

⑷苔蘚喜歡濕潤的環(huán)境，一方面是因為它繼承了藻類植物的“傳統(tǒng)”，其受精作用還離不開充足的水分；另一方面，從形態(tài)上來講，它還只有“假根”，假根沒有維管組織，吸水的能力還不是很強，必須把整個身體都“沉浸”在水分中才能維持生命。雖然沒有進化出發(fā)達的吸水器官，但是苔蘚整體的吸水能力是驚人的，其吸水量可以達到干重時的15—20倍，而且有苔蘚覆蓋的區(qū)域水分蒸發(fā)量只有凈水表面的1/5。因此，苔蘚既是水孕育的，又是水的忠誠衛(wèi)士。在森林草原、沼澤灘涂、河邊湖畔、路旁街邊、墻角磚縫，只要是稍有濕氣的地方都有它們的生長，同時它們也守衛(wèi)著這一片濕潤。

——《教師博覽》（有刪節(jié)）

1.全文介紹了有關(guān)苔蘚的哪些知識？（3分）

2.說說第三節(jié)劃線句中“那樣”指代的內(nèi)容。（3分）

3.第四節(jié)運用了哪幾種說明方法？并分別說出其作用。（4分）

4.苔蘚的身影隨處可見，在地球進化、生態(tài)環(huán)境、園林工藝等方面有著重要的作用，試寫一小段介紹苔蘚作用的說明性文字，不少于50個字。（5分）

苔痕上階綠（15分）
鄭耀虎
⑴苔蘚，在南方隨處可見。
⑵在街上行走，只要有泥土的地方就可以看到苔蘚，就像地毯一樣。如果你踩一下，你會感覺軟綿綿的，有一厘米厚。如果挖一塊下來仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)它是由很多相同的單位肩并肩、根連根地排列在一起組成。再仔細觀察這個小的單位，像一株“小苗”�！靶∶纭狈謨蓚�部分：底部呈黑褐色，粘著泥土，像普通植物的根，上面的部分呈綠色，像普通植物的葉子。在這里之所以用“像”這個詞來描述，是因為它并非真正意義上的“根”和“葉子”。雖然這兩部分的功能和高等植物的根和葉類似，但是結(jié)構(gòu)有很大的區(qū)別，還沒有分化出維管組織，甚至只是一單層細胞，應(yīng)該把像根的部分稱為假根（或類根），把像葉子一樣的部分成為莖葉體（莖和葉還沒有分化成獨立的器官）或葉狀體，正如動物學(xué)家把蝗蟲的“嘴”稱為口器，把羚羊的“腳”稱為蹄一樣。
⑶有時候，你觀察到的苔蘚不是上面所說的那樣。你可能會發(fā)現(xiàn)“地毯”比較薄，并且上面會叢生著一些“豆芽”。這些“豆芽”的梗是紅色的，插在葉狀體上，“豆芽”的頭是紅褐色，有時上面分布著黑褐色的粉末，你可能會猜到這些“豆芽”就是苔蘚的生殖器官。的確，這些“豆芽”頭上的粉末就是苔蘚的孢子，孢子落在地上，會生出新的苔蘚，這就是典型的孢子生殖。這個“豆芽”就是苔蘚的孢子體。如果長時間連續(xù)觀察，你會發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：一塊濕潤的土地慢慢變綠，慢慢長出一層肥厚的“地毯”，這層地毯全部由葉狀體組成；過一段時間后“地毯”變薄，在地毯上長出孢子體；再過一段時間，孢子體漸漸枯萎，“地毯”的面積增大，又繼續(xù)變得肥厚，如此循環(huán)往復(fù)。這就是苔蘚的世代交替現(xiàn)象。
⑷苔蘚喜歡濕潤的環(huán)境，一方面是因為它繼承了藻類植物的“傳統(tǒng)”，其受精作用還離不開充足的水分；另一方面，從形態(tài)上來講，它還只有“假根”，假根沒有維管組織，吸水的能力還不是很強，必須把整個身體都“沉浸”在水分中才能維持生命。雖然沒有進化出發(fā)達的吸水器官，但是苔蘚整體的吸水能力是驚人的，其吸水量可以達到干重時的15—20倍，而且有苔蘚覆蓋的區(qū)域水分蒸發(fā)量只有凈水表面的1/5。因此，苔蘚既是水孕育的，又是水的忠誠衛(wèi)士。在森林草原、沼澤灘涂、河邊湖畔、路旁街邊、墻角磚縫，只要是稍有濕氣的地方都有它們的生長，同時它們也守衛(wèi)著這一片濕潤。
——《教師博覽》（有刪節(jié)）
【小題1】全文介紹了有關(guān)苔蘚的哪些知識？（3分）
【小題2】說說第三節(jié)劃線句中“那樣”指代的內(nèi)容。（3分）
【小題3】第四節(jié)運用了哪幾種說明方法？并分別說出其作用。（4分）
【小題4】苔蘚的身影隨處可見，在地球進化、生態(tài)環(huán)境、園林工藝等方面有著重要的作用，試寫一小段介紹苔蘚作用的說明性文字，不少于50個字。（5分）

苔痕上階綠（15分）

鄭耀虎

⑴苔蘚，在南方隨處可見。

⑵在街上行走，只要有泥土的地方就可以看到苔蘚，就像地毯一樣。如果你踩一下，你會感覺軟綿綿的，有一厘米厚。如果挖一塊下來仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)它是由很多相同的單位肩并肩、根連根地排列在一起組成。再仔細觀察這個小的單位，像一株“小苗”。“小苗”分兩個部分：底部呈黑褐色，粘著泥土，像普通植物的根，上面的部分呈綠色，像普通植物的葉子。在這里之所以用“像”這個詞來描述，是因為它并非真正意義上的“根”和“葉子”。雖然這兩部分的功能和高等植物的根和葉類似，但是結(jié)構(gòu)有很大的區(qū)別，還沒有分化出維管組織，甚至只是一單層細胞，應(yīng)該把像根的部分稱為假根（或類根），把像葉子一樣的部分成為莖葉體（莖和葉還沒有分化成獨立的器官）或葉狀體，正如動物學(xué)家把蝗蟲的“嘴”稱為口器，把羚羊的“腳”稱為蹄一樣。

⑶有時候，你觀察到的苔蘚不是上面所說的那樣。你可能會發(fā)現(xiàn)“地毯”比較薄，并且上面會叢生著一些“豆芽”。這些“豆芽”的梗是紅色的，插在葉狀體上，“豆芽”的頭是紅褐色，有時上面分布著黑褐色的粉末，你可能會猜到這些“豆芽”就是苔蘚的生殖器官。的確，這些“豆芽”頭上的粉末就是苔蘚的孢子，孢子落在地上，會生出新的苔蘚，這就是典型的孢子生殖。這個“豆芽”就是苔蘚的孢子體。如果長時間連續(xù)觀察，你會發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：一塊濕潤的土地慢慢變綠，慢慢長出一層肥厚的“地毯”，這層地毯全部由葉狀體組成；過一段時間后“地毯”變薄，在地毯上長出孢子體；再過一段時間，孢子體漸漸枯萎，“地毯”的面積增大，又繼續(xù)變得肥厚，如此循環(huán)往復(fù)。這就是苔蘚的世代交替現(xiàn)象。

⑷苔蘚喜歡濕潤的環(huán)境，一方面是因為它繼承了藻類植物的“傳統(tǒng)”，其受精作用還離不開充足的水分；另一方面，從形態(tài)上來講，它還只有“假根”，假根沒有維管組織，吸水的能力還不是很強，必須把整個身體都“沉浸”在水分中才能維持生命。雖然沒有進化出發(fā)達的吸水器官，但是苔蘚整體的吸水能力是驚人的，其吸水量可以達到干重時的15—20倍，而且有苔蘚覆蓋的區(qū)域水分蒸發(fā)量只有凈水表面的1/5。因此，苔蘚既是水孕育的，又是水的忠誠衛(wèi)士。在森林草原、沼澤灘涂、河邊湖畔、路旁街邊、墻角磚縫，只要是稍有濕氣的地方都有它們的生長，同時它們也守衛(wèi)著這一片濕潤。

——《教師博覽》（有刪節(jié)）

1.全文介紹了有關(guān)苔蘚的哪些知識？（3分）

2.說說第三節(jié)劃線句中“那樣”指代的內(nèi)容。（3分）

3.第四節(jié)運用了哪幾種說明方法？并分別說出其作用。（4分）

4.苔蘚的身影隨處可見，在地球進化、生態(tài)環(huán)境、園林工藝等方面有著重要的作用，試寫一小段介紹苔蘚作用的說明性文字，不少于50個字。（5分）