下列劃線詞語使用正確的一項(xiàng)是

A.我家的相冊(cè)里,有幾張罕見的照片,在它們的背后藏著一些婦孺皆知的故事。
B.一個(gè)同學(xué)一下課就追著老師問問題,同學(xué)們?cè)谝慌宰h論,有的說他是勤學(xué)好問,有的說他是不恥下問
C.7.1級(jí)強(qiáng)震讓玉樹縣結(jié)古鎮(zhèn)成為重災(zāi)區(qū),那里到處都是倒塌的房屋,少數(shù)站立的樓房也都有明顯的裂痕,所見一片狼藉,讓初到當(dāng)?shù)氐膶<?U>嘆為觀止。
D.看到電影《可可西里》中藏羚羊被盜獵分子槍殺而橫尸荒野的慘狀,我們無不感到義憤填膺
D
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:江西省期末題 題型:單選題

下列劃線詞語使用正確的一項(xiàng)是
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A.我家的相冊(cè)里,有幾張罕見的照片,在它們的背后藏著一些婦孺皆知的故事。
B.一個(gè)同學(xué)一下課就追著老師問問題,同學(xué)們?cè)谝慌宰h論,有的說他是勤學(xué)好問,有的說他是不恥下問。
C.7.1級(jí)強(qiáng)震讓玉樹縣結(jié)古鎮(zhèn)成為重災(zāi)區(qū),那里到處都是倒塌的房屋,少數(shù)站立的樓房也都有明顯的裂痕,所見一片狼藉,讓初到當(dāng)?shù)氐膶<?U>嘆為觀止。
D.看到電影《可可西里》中藏羚羊被盜獵分子槍殺而橫尸荒野的慘狀,我們無不感到義憤填膺。

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科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年廣東汕頭金平區(qū)東廈中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試語文卷(帶解析) 題型:單選題

下列劃線詞語使用正確的一項(xiàng)是( ) (3分)

A.我家的相冊(cè)里,有幾張罕見的照片,在它們的背后藏著一些婦孺皆知的故事。
B.一個(gè)同學(xué)一下課就追問老師的問題,同學(xué)們?cè)谝慌宰h論,有的說是勤學(xué)好問,有的說是不恥下問。
C.7.1級(jí)強(qiáng)震讓玉樹縣結(jié)古鎮(zhèn)成為重災(zāi)區(qū),那里到處都是倒塌的房屋,少數(shù)站立的樓房也都有明顯的裂橫,所見一片狼藉,讓初到當(dāng)?shù)氐膶<?u>嘆為觀止。
D.看到電影《可可西里》中藏羚羊被盜獵分子槍殺而橫尸荒野的慘狀,我們無不感到義憤填膺

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科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年廣東汕頭金平區(qū)東廈中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試語文卷(解析版) 題型:選擇題

下列劃線詞語使用正確的一項(xiàng)是( ) (3分)

A.我家的相冊(cè)里,有幾張罕見的照片,在它們的背后藏著一些婦孺皆知的故事。

B.一個(gè)同學(xué)一下課就追問老師的問題,同學(xué)們?cè)谝慌宰h論,有的說是勤學(xué)好問,有的說是不恥下問。

C.7.1級(jí)強(qiáng)震讓玉樹縣結(jié)古鎮(zhèn)成為重災(zāi)區(qū),那里到處都是倒塌的房屋,少數(shù)站立的樓房也都有明顯的裂橫,所見一片狼藉,讓初到當(dāng)?shù)氐膶<?u>嘆為觀止。

D.看到電影《可可西里》中藏羚羊被盜獵分子槍殺而橫尸荒野的慘狀,我們無不感到義憤填膺。

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題

下列劃線詞語使用正確的一項(xiàng)是( ) (3分)
A.我家的相冊(cè)里,有幾張罕見的照片,在它們的背后藏著一些婦孺皆知的故事。
B.一個(gè)同學(xué)一下課就追問老師的問題,同學(xué)們?cè)谝慌宰h論,有的說是勤學(xué)好問,有的說是不恥下問
C.7.1級(jí)強(qiáng)震讓玉樹縣結(jié)古鎮(zhèn)成為重災(zāi)區(qū),那里到處都是倒塌的房屋,少數(shù)站立的樓房也都有明顯的裂橫,所見一片狼藉,讓初到當(dāng)?shù)氐膶<?u>嘆為觀止。
D.看到電影《可可西里》中藏羚羊被盜獵分子槍殺而橫尸荒野的慘狀,我們無不感到義憤填膺。

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科目:初中語文 來源:2012屆度江西省南昌市十四校九年級(jí)第一次聯(lián)考語文試卷 題型:選擇題

下列劃線詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分)                               (    )

A.日本3·11地震后,許多幸存者噙著淚水凝望面目全非的家園,久久不忍離去。

B.新建的幾個(gè)風(fēng)景區(qū)和老風(fēng)景區(qū)珠聯(lián)璧合,相映生輝。

C.我們革命幾十年,出生入死,艱險(xiǎn)困苦,禍福相依,悲喜分擔(dān),有時(shí)戰(zhàn)斗在一起,有時(shí)分散兩地,無畏無私。

D.“正確的答案只有一個(gè)”這種思維模式在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固了。

 

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科目:初中語文 來源: 題型:

下列劃線詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分)                               (    )

A.日本3·11地震后,許多幸存者噙著淚水凝望面目全非的家園,久久不忍離去。

B.新建的幾個(gè)風(fēng)景區(qū)和老風(fēng)景區(qū)珠聯(lián)璧合,相映生輝。

C.我們革命幾十年,出生入死,艱險(xiǎn)困苦,禍福相依,悲喜分擔(dān),有時(shí)戰(zhàn)斗在一起,有時(shí)分散兩地,無畏無私。

D.“正確的答案只有一個(gè)”這種思維模式在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固了。

 

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科目:初中語文 來源: 題型:

下列劃線詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分)                               (    )
A.日本3·11地震后,許多幸存者噙著淚水凝望面目全非的家園,久久不忍離去。
B.新建的幾個(gè)風(fēng)景區(qū)和老風(fēng)景區(qū)珠聯(lián)璧合,相映生輝。
C.我們革命幾十年,出生入死,艱險(xiǎn)困苦,禍福相依,悲喜分擔(dān),有時(shí)戰(zhàn)斗在一起,有時(shí)分散兩地,無畏無私。
D.“正確的答案只有一個(gè)”這種思維模式在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固了。

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科目:初中語文 來源:2011—2012學(xué)年度江西省南昌市十四校九年級(jí)第一次聯(lián)考語文試卷 題型:單選題

下列劃線詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分)                               (    )

A.日本3·11地震后,許多幸存者噙著淚水凝望面目全非的家園,久久不忍離去。
B.新建的幾個(gè)風(fēng)景區(qū)和老風(fēng)景區(qū)珠聯(lián)璧合,相映生輝。
C.我們革命幾十年,出生入死,艱險(xiǎn)困苦,禍福相依,悲喜分擔(dān),有時(shí)戰(zhàn)斗在一起,有時(shí)分散兩地,無畏無私。
D.“正確的答案只有一個(gè)”這種思維模式在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固了。

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科目:初中語文 來源: 題型:

下列句子中劃線詞語使用正確的一項(xiàng)是( ▲ )。(2分)

A.一些不健康的童謠正在流傳,家長(zhǎng)們杞人憂天,希望學(xué)校加強(qiáng)正確的引導(dǎo),以減少這些童謠對(duì)孩子們的不良影響。

B.經(jīng)過大家的努力,我們終于登峰造極,在山頂欣賞到了美好的景色。

C.“一方水土養(yǎng)一方人”。四季分明的氣候,遼闊無垠的平原,培養(yǎng)了北方人豐富的生活習(xí)性和豁達(dá)豪爽的性格。

D.節(jié)日期間,國(guó)家大劇院好戲連臺(tái)。大批優(yōu)秀的劇目絡(luò)繹不絕地登場(chǎng)亮相,精彩紛呈,受到了觀眾的熱烈歡迎。

 

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科目:初中語文 來源: 題型:

下列句子中劃線詞語使用正確的一項(xiàng)是( ▲ )。(2分)
A.一些不健康的童謠正在流傳,家長(zhǎng)們杞人憂天,希望學(xué)校加強(qiáng)正確的引導(dǎo),以減少這些童謠對(duì)孩子們的不良影響。
B.經(jīng)過大家的努力,我們終于登峰造極,在山頂欣賞到了美好的景色。
C.“一方水土養(yǎng)一方人”。四季分明的氣候,遼闊無垠的平原,培養(yǎng)了北方人豐富的生活習(xí)性和豁達(dá)豪爽的性格。
D.節(jié)日期間,國(guó)家大劇院好戲連臺(tái)。大批優(yōu)秀的劇目絡(luò)繹不絕地登場(chǎng)亮相,精彩紛呈,受到了觀眾的熱烈歡迎。

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