判斷下面的說(shuō)法是否正確
        李清照《武陵春》中以淚述說(shuō)不幸的是:只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁。出奇創(chuàng)意表現(xiàn)愁緒的句子是物是:人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。

A、正確
B、錯(cuò)誤
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

閱讀下面文段,完成文后題目。

 。祝┢鋵(shí)不僅是科學(xué),在文學(xué)藝術(shù)上也是一樣。狄更斯曾說(shuō):“我決不相信,任何先天的和后天的才能,可以無(wú)需堅(jiān)定的長(zhǎng)期苦干的品質(zhì)而得到成功的!卑蜖栐苏f(shuō):“不息的勞動(dòng)之為藝術(shù)法則,正如它之為生存法則一樣!

 。ㄒ遥┰谖覈(guó)歷史上也有不少事例。唐代著名詩(shī)人白居易有動(dòng)人的記敘:“二十以來(lái),晝(督促完成指定的工作,這里引申為按規(guī)定的內(nèi)容和分量學(xué)習(xí))賦,夜課書(shū),間又課詩(shī),不遑寢息矣。以至口舌成瘡,手肘成胝,既壯而膚革不富盈,未老而齒發(fā)早衰白。”明代的偉大藥物學(xué)家李時(shí)珍為了編寫(xiě)《本草綱目》,研究自然,搜集資料,踏破坎坷,搏擊逆浪,勤奮工作了大半生。清代以畫(huà)竹聞名的鄭板橋,曾有描繪刻苦學(xué)畫(huà)的詩(shī)句:

  “四十年來(lái)畫(huà)竹枝,

  晝間揮寫(xiě)夜間思。

  冗繁削盡留清瘦,

  畫(huà)到生時(shí)是熟時(shí)!

  (丙)①總之,人們的才能主要是勤奮努力學(xué)習(xí)得來(lái)的。②所以牛頓說(shuō):“天才就是思想的耐心!雹蹛(ài)迪生說(shuō):“天才,是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗!雹荛T(mén)捷列夫說(shuō):“終身努力便是天才。”⑤高爾基說(shuō):“天才就是勞動(dòng)!雹薰湃嗽唬骸板浂嶂嗄静徽;鍥而不舍,金石可鏤!币彩钦f(shuō)的這個(gè)道理。⑦馬克思終身好學(xué)不倦,為了寫(xiě)《資本論》,花了四十五年的功夫閱讀資料和摘寫(xiě)筆記。⑧他在倫敦,每天到大英博物院圖書(shū)館閱讀,竟在座位前的地板上踩出一雙腳印。⑨馬克思是我們的光輝榜樣,這雙腳印深刻地說(shuō)明:“才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)!

(1)上文段甲中,

狄更斯的話(huà)的基本意思是(不超過(guò)10個(gè)字)_____________________。

巴爾扎克的話(huà)的基本意思是(不超過(guò)15個(gè)字)___________________。

(2)對(duì)上文段乙“間又課詩(shī)”的“間”理解正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.中間
B.?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)
C.或者
D.間斷

(3)判斷對(duì)詩(shī)句理解的正誤:

①“四十年來(lái)畫(huà)竹枝”,直言畫(huà)家刻苦學(xué)習(xí)畫(huà)竹,時(shí)間長(zhǎng)達(dá)四十年之久。

(  )

②“晝間揮寫(xiě)夜間思”,寫(xiě)畫(huà)家四十年來(lái)白天不倦地畫(huà)竹,夜間又勤于思考,毫不懈怠。

(  )

③“冗繁削盡留清瘦”,是一句雙關(guān)語(yǔ)。一方面通過(guò)字面表現(xiàn)作者在四十年的勤學(xué)苦練中,終于透過(guò)冗繁的竹枝竹葉,刪繁就簡(jiǎn),領(lǐng)悟到了竹子所獨(dú)有的“清瘦”風(fēng)格,因而深得畫(huà)竹的要領(lǐng),畫(huà)一枝一葉可盡現(xiàn)竹子的千種風(fēng)韻,萬(wàn)般情態(tài)。另一方面這又是作者一生嘔心瀝血、刻苦學(xué)畫(huà)的真實(shí)寫(xiě)照,四十年的艱辛使畫(huà)竹的人如同畫(huà)上的竹一樣,磨煉得心自清高體自瘦。

(  )

④“畫(huà)到生時(shí)是熟時(shí)”,表達(dá)了畫(huà)家不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,不沉溺于成就,極力突破舊的境界,對(duì)藝術(shù)造詣?dòng)罒o(wú)止境的追求。

(  )

(4)全詩(shī)的中心是_____________________________________________。

(5)判斷下列說(shuō)法正確與否:

①上文段①,作者引用了世界文學(xué)巨匠狄更斯和巴爾扎克的兩段話(huà),說(shuō)明在科學(xué)領(lǐng)域與文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域一樣:“才能主要來(lái)自于勤奮學(xué)習(xí)”。

(  )

②巴爾扎克的話(huà)強(qiáng)調(diào)指出“藝術(shù)的法則”是“不息的勞動(dòng)!闭f(shuō)明勞動(dòng)對(duì)藝術(shù),猶如勞動(dòng)對(duì)于生存、對(duì)于生命一樣具有最根本的決定意義。

(  )

③上文段②,在寫(xiě)到唐代詩(shī)歌時(shí),作者引述了著名大詩(shī)人白居易的一段自我寫(xiě)照的文字,晝夜發(fā)奮,終生刻苦,于詩(shī)、書(shū)、賦又無(wú)一疏漏,無(wú)一偏廢,以至貧病交加,未老先衰。生動(dòng)形象地證明了“天才來(lái)自于勤奮學(xué)習(xí)”。

(  )

④在寫(xiě)到明代大藥物學(xué)家李時(shí)珍編寫(xiě)《本草綱目》的情形時(shí),作者用十六個(gè)字作了高度概括:“研究自然,搜集資料,踏破坎坷,搏擊逆浪”,充分體現(xiàn)了才能來(lái)自于辛勞勤奮,成功來(lái)自于勇敢堅(jiān)定。

(  )

(6)上面文段從論證方式來(lái)說(shuō),屬于________;運(yùn)用的論證方法是________。

(7)上面文段①②從不同的角度采取事實(shí)來(lái)作為論據(jù),又恰當(dāng)?shù)匾妹烁裱浴⒆詳⒑驮?shī)句為據(jù),用來(lái)證明的中心論點(diǎn)是:________。

(8)對(duì)上文段丙的層次分析恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

[  ]

A.①②③④⑤/⑥/⑦⑧⑨

B.①②/③④⑤⑥/⑦⑧⑨

C.①/②③④⑤⑥/⑦⑧⑨

D.①/②③④⑤⑥⑦/⑧⑨

(9)寫(xiě)出上文段丙各層的層意句。

第一層:__________________________________________

第二層:__________________________________________

第三層:__________________________________________

(10)上文段丙再次引用名人名言和馬克思的動(dòng)人事跡,論證的論點(diǎn)是

___________________________________________________。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:一課一練 開(kāi)明 初三(上下) 題型:048

閱讀下面文段,完成文后題目。

 。祝┢鋵(shí)不僅是科學(xué),在文學(xué)藝術(shù)上也是一樣。狄更斯曾說(shuō):“我決不相信,任何先天的和后天的才能,可以無(wú)需堅(jiān)定的長(zhǎng)期苦干的品質(zhì)而得到成功的!卑蜖栐苏f(shuō):“不息的勞動(dòng)之為藝術(shù)法則,正如它之為生存法則一樣!

 。ㄒ遥┰谖覈(guó)歷史上也有不少事例。唐代著名詩(shī)人白居易有動(dòng)人的記敘:“二十以來(lái),晝(督促完成指定的工作,這里引申為按規(guī)定的內(nèi)容和分量學(xué)習(xí))賦,夜課書(shū),間又課詩(shī),不遑寢息矣。以至口舌成瘡,手肘成胝,既壯而膚革不富盈,未老而齒發(fā)早衰白!泵鞔膫ゴ笏幬飳W(xué)家李時(shí)珍為了編寫(xiě)《本草綱目》,研究自然,搜集資料,踏破坎坷,搏擊逆浪,勤奮工作了大半生。清代以畫(huà)竹聞名的鄭板橋,曾有描繪刻苦學(xué)畫(huà)的詩(shī)句:

  “四十年來(lái)畫(huà)竹枝,

  晝間揮寫(xiě)夜間思。

  冗繁削盡留清瘦,

  畫(huà)到生時(shí)是熟時(shí)!

 。ū倏傊藗兊牟拍苤饕乔趭^努力學(xué)習(xí)得來(lái)的。②所以牛頓說(shuō):“天才就是思想的耐心!雹蹛(ài)迪生說(shuō):“天才,是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗。”④門(mén)捷列夫說(shuō):“終身努力便是天才!雹莞郀柣f(shuō):“天才就是勞動(dòng)!雹薰湃嗽唬骸板浂嶂,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!币彩钦f(shuō)的這個(gè)道理。⑦馬克思終身好學(xué)不倦,為了寫(xiě)《資本論》,花了四十五年的功夫閱讀資料和摘寫(xiě)筆記。⑧他在倫敦,每天到大英博物院圖書(shū)館閱讀,竟在座位前的地板上踩出一雙腳印。⑨馬克思是我們的光輝榜樣,這雙腳印深刻地說(shuō)明:“才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)。”

1.上文段甲中,

狄更斯的話(huà)的基本意思是(不超過(guò)10個(gè)字)_____________________。

巴爾扎克的話(huà)的基本意思是(不超過(guò)15個(gè)字)___________________。

2.對(duì)上文段乙“間又課詩(shī)”的“間”理解正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.中間
B.?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)
C.或者
D.間斷

3.判斷對(duì)詩(shī)句理解的正誤:

①“四十年來(lái)畫(huà)竹枝”,直言畫(huà)家刻苦學(xué)習(xí)畫(huà)竹,時(shí)間長(zhǎng)達(dá)四十年之久。

(  )

②“晝間揮寫(xiě)夜間思”,寫(xiě)畫(huà)家四十年來(lái)白天不倦地畫(huà)竹,夜間又勤于思考,毫不懈怠。

(  )

③“冗繁削盡留清瘦”,是一句雙關(guān)語(yǔ)。一方面通過(guò)字面表現(xiàn)作者在四十年的勤學(xué)苦練中,終于透過(guò)冗繁的竹枝竹葉,刪繁就簡(jiǎn),領(lǐng)悟到了竹子所獨(dú)有的“清瘦”風(fēng)格,因而深得畫(huà)竹的要領(lǐng),畫(huà)一枝一葉可盡現(xiàn)竹子的千種風(fēng)韻,萬(wàn)般情態(tài)。另一方面這又是作者一生嘔心瀝血、刻苦學(xué)畫(huà)的真實(shí)寫(xiě)照,四十年的艱辛使畫(huà)竹的人如同畫(huà)上的竹一樣,磨煉得心自清高體自瘦。

(  )

④“畫(huà)到生時(shí)是熟時(shí)”,表達(dá)了畫(huà)家不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,不沉溺于成就,極力突破舊的境界,對(duì)藝術(shù)造詣?dòng)罒o(wú)止境的追求。

(  )

4.全詩(shī)的中心是_____________________________________________。

5.判斷下列說(shuō)法正確與否:

①上文段①,作者引用了世界文學(xué)巨匠狄更斯和巴爾扎克的兩段話(huà),說(shuō)明在科學(xué)領(lǐng)域與文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域一樣:“才能主要來(lái)自于勤奮學(xué)習(xí)”。

(  )

②巴爾扎克的話(huà)強(qiáng)調(diào)指出“藝術(shù)的法則”是“不息的勞動(dòng)!闭f(shuō)明勞動(dòng)對(duì)藝術(shù),猶如勞動(dòng)對(duì)于生存、對(duì)于生命一樣具有最根本的決定意義。

(  )

③上文段②,在寫(xiě)到唐代詩(shī)歌時(shí),作者引述了著名大詩(shī)人白居易的一段自我寫(xiě)照的文字,晝夜發(fā)奮,終生刻苦,于詩(shī)、書(shū)、賦又無(wú)一疏漏,無(wú)一偏廢,以至貧病交加,未老先衰。生動(dòng)形象地證明了“天才來(lái)自于勤奮學(xué)習(xí)”。

(  )

④在寫(xiě)到明代大藥物學(xué)家李時(shí)珍編寫(xiě)《本草綱目》的情形時(shí),作者用十六個(gè)字作了高度概括:“研究自然,搜集資料,踏破坎坷,搏擊逆浪”,充分體現(xiàn)了才能來(lái)自于辛勞勤奮,成功來(lái)自于勇敢堅(jiān)定。

(  )

6.上面文段從論證方式來(lái)說(shuō),屬于________;運(yùn)用的論證方法是________。

7.上面文段①②從不同的角度采取事實(shí)來(lái)作為論據(jù),又恰當(dāng)?shù)匾妹烁裱、自敘和?shī)句為據(jù),用來(lái)證明的中心論點(diǎn)是:________。

8.對(duì)上文段丙的層次分析恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

[  ]

A.①②③④⑤/⑥/⑦⑧⑨

B.①②/③④⑤⑥/⑦⑧⑨

C.①/②③④⑤⑥/⑦⑧⑨

D.①/②③④⑤⑥⑦/⑧⑨

9.寫(xiě)出上文段丙各層的層意句。

第一層:__________________________________________

第二層:__________________________________________

第三層:__________________________________________

10.上文段丙再次引用名人名言和馬克思的動(dòng)人事跡,論證的論點(diǎn)是

___________________________________________________。

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