如果把下面語句看作一幅照片,請你用一個雙音節(jié)詞語為其題個名。  
       我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難?墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。 

A、《背影》
B、《倒影》
相關習題

科目:初中語文 來源:同步題 題型:問答題

如果把下面語句看作一幅照片,請你用一個雙音節(jié)詞語為其題個名。
  我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚③地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難?墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。
                                                                              

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:填空題

如果把下面語句看作一幅照片,請你用一個雙音節(jié)詞語為其題個名。  
       我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難?墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。 
                                 

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科目:初中語文 來源:2012-2013學年安徽省蒙城縣雙澗中學七年級上學期第二次月考語文卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成小題。(21分)
秋天的聲音   丁大衛(wèi)
①瓦藍的天空溫柔和空曠,裹著白云的內(nèi)斂而細致的風從一個山坳里冒了出來,然后穿過一面面綠色的山坡和一彎彎金色的田園,把山影和秋色越擦越亮。金黃的稻田虔誠地守望著黃昏的村莊里升起的裊裊炊煙,看著飽滿的果實在陽光下閃著金燦燦的光。那沐浴在秋風秋陽里的農(nóng)人,已經(jīng)抑制不住內(nèi)心的欣喜,興奮地聽著稻穗流淌的聲音,哼唱著自然給予他們慷慨而仁慈的獎賞,他們臉上流露出的滿足和喜悅,簡直就是天地間至美的一幅油畫。
  ②草開始黃了,在起伏的秋風中,不由引發(fā)出流浪人內(nèi)心深處的悲戚。偶爾一兩只鳥飛過,它們的翅膀馱著濃濃秋意,在村莊的上空無聲地滑動,略顯孤獨的樣子,讓漂泊他鄉(xiāng)的人有種說不出來的滋味。從空中飛過的鳥始終沒有停止的跡象,它是在努力地穿透灰暗的時空,向著遙遠的天堂進發(fā)啊。似乎它也已經(jīng)意識到這是一次遙遠的旅程,所以,鳴叫著盤旋在空中,久久不愿離去。
 、邸斑筮蟆薄ⅰ班豚搿、“吱吱”、“嗤嗤”……墻根下、草叢中、石縫里、花池邊、臺階旁,蟋蟀們的演奏專注投入,有的清脆響亮,有的低緩抒情,有的高亢激越,有的婉轉(zhuǎn)深情……獨奏、二重奏、合奏,時而如悠悠白云靜靜地飄浮在藍天之上,時而似潺潺小溪歡快地流淌在山谷里,時而像沙沙細雨多情地澆灌著肥沃的土地,它們個個在深情歌唱。
  ④農(nóng)人再次把即將出征的鐮刀磨得锃亮,背上背簍,赤著腳,迎著秋風站立在蕩起層層波浪的包谷地里,唱著小曲,把大片大片的包谷稈一排排放倒。牛車、機動車來來往往,村莊里、田野上,還有可愛的孩子,在秋的懷中奔忙著,點綴和溫暖著秋日的村莊。那些在山風山雨中茁壯成長的英俊小伙,在核桃樹下?lián)]舞著長長的柔韌竹竿,把核桃一個個打落到地上;樹下的歡聲笑語,伴著竹竿敲打核桃的“劈啪”聲和核桃果落地的“滴答”聲,組合成了一曲生機蓬勃、飽滿和諧的交響樂。而那些灑落在秋風中的汗滴,隨即便融入了土地,揉進了糧倉,并把一年里最悲壯的情感深深地埋進了下個季度的輪回……
⑤秋天的聲音,像江南女子低緩的評彈越語,徐緩而從容,凄清而纏綿,充滿了鄉(xiāng)愁,充滿著淡淡懷舊。它們不掩飾,不做作,把一個完整的自我毫無保留地袒露在人們面前。而此刻,我只想采一縷秋陽,讓自己的腳步走出思念的惆悵和故土的牽引,去感悟秋的喜悅和芬芳,再掬上一捧秋水,懷著一顆恬淡、從容的心,一步一個腳印用雙腳丈量著秋天土地的廣度。
《畢節(jié)日報》2009年9月9日
【小題1】本文依次寫了秋天里的這些聲音:農(nóng)人的哼唱、          、          、田間的交響樂,它們具有                                                       的特點。(前兩空每空1分,最后一個空2分,共4分)
【小題2】文中②③④三個自然段可不可以調(diào)換位置?請發(fā)表自己的看法,并說明理由。(4分)
【小題3】批注是一種傳統(tǒng)的讀書方法。請你仿照示例中的批注,任選一個角度為所選語句作批注。(4分)
例句:裹著白云的內(nèi)斂而細致的風從一個山坳里冒了出來,然后穿過一面面綠色的山坡和一彎彎金色的田園,把山影和秋色越擦越亮。
批注:從“冒”、“穿過”、“擦”等動詞來看,該句使用了擬人的修辭,寫出了秋風活潑、多情、輕快爽利的特點。
所選語句:(蟋蟀們的演奏)時而如悠悠白云靜靜地飄浮在藍天之上,時而似潺潺小溪歡快地流淌在山谷里,時而像沙沙細雨多情地澆灌著肥沃的土地。
批注:                                                                    
【小題4】文章結(jié)尾段劃線的語句表達了作者怎樣的思想感情?(4分)
【小題5】除了文中提到的,你還聽到了哪些秋天的聲音,請用幾句生動的文字把它描繪出來。(150字左右)(5分)

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科目:初中語文 來源:2012-2013學年安徽省七年級上學期第二次月考語文卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成小題。(21分)

秋天的聲音   丁大衛(wèi)

①瓦藍的天空溫柔和空曠,裹著白云的內(nèi)斂而細致的風從一個山坳里冒了出來,然后穿過一面面綠色的山坡和一彎彎金色的田園,把山影和秋色越擦越亮。金黃的稻田虔誠地守望著黃昏的村莊里升起的裊裊炊煙,看著飽滿的果實在陽光下閃著金燦燦的光。那沐浴在秋風秋陽里的農(nóng)人,已經(jīng)抑制不住內(nèi)心的欣喜,興奮地聽著稻穗流淌的聲音,哼唱著自然給予他們慷慨而仁慈的獎賞,他們臉上流露出的滿足和喜悅,簡直就是天地間至美的一幅油畫。

 、诓蓍_始黃了,在起伏的秋風中,不由引發(fā)出流浪人內(nèi)心深處的悲戚。偶爾一兩只鳥飛過,它們的翅膀馱著濃濃秋意,在村莊的上空無聲地滑動,略顯孤獨的樣子,讓漂泊他鄉(xiāng)的人有種說不出來的滋味。從空中飛過的鳥始終沒有停止的跡象,它是在努力地穿透灰暗的時空,向著遙遠的天堂進發(fā)啊。似乎它也已經(jīng)意識到這是一次遙遠的旅程,所以,鳴叫著盤旋在空中,久久不愿離去。

 、邸斑筮蟆薄ⅰ班豚搿、“吱吱”、“嗤嗤”……墻根下、草叢中、石縫里、花池邊、臺階旁,蟋蟀們的演奏專注投入,有的清脆響亮,有的低緩抒情,有的高亢激越,有的婉轉(zhuǎn)深情……獨奏、二重奏、合奏,時而如悠悠白云靜靜地飄浮在藍天之上,時而似潺潺小溪歡快地流淌在山谷里,時而像沙沙細雨多情地澆灌著肥沃的土地,它們個個在深情歌唱。

 、苻r(nóng)人再次把即將出征的鐮刀磨得锃亮,背上背簍,赤著腳,迎著秋風站立在蕩起層層波浪的包谷地里,唱著小曲,把大片大片的包谷稈一排排放倒。牛車、機動車來來往往,村莊里、田野上,還有可愛的孩子,在秋的懷中奔忙著,點綴和溫暖著秋日的村莊。那些在山風山雨中茁壯成長的英俊小伙,在核桃樹下?lián)]舞著長長的柔韌竹竿,把核桃一個個打落到地上;樹下的歡聲笑語,伴著竹竿敲打核桃的“劈啪”聲和核桃果落地的“滴答”聲,組合成了一曲生機蓬勃、飽滿和諧的交響樂。而那些灑落在秋風中的汗滴,隨即便融入了土地,揉進了糧倉,并把一年里最悲壯的情感深深地埋進了下個季度的輪回……

⑤秋天的聲音,像江南女子低緩的評彈越語,徐緩而從容,凄清而纏綿,充滿了鄉(xiāng)愁,充滿著淡淡懷舊。它們不掩飾,不做作,把一個完整的自我毫無保留地袒露在人們面前。而此刻,我只想采一縷秋陽,讓自己的腳步走出思念的惆悵和故土的牽引,去感悟秋的喜悅和芬芳,再掬上一捧秋水,懷著一顆恬淡、從容的心,一步一個腳印用雙腳丈量著秋天土地的廣度。

《畢節(jié)日報》2009年9月9日

1.本文依次寫了秋天里的這些聲音:農(nóng)人的哼唱、                    、田間的交響樂,它們具有                                                       的特點。(前兩空每空1分,最后一個空2分,共4分)

2.文中②③④三個自然段可不可以調(diào)換位置?請發(fā)表自己的看法,并說明理由。(4分)

3.批注是一種傳統(tǒng)的讀書方法。請你仿照示例中的批注,任選一個角度為所選語句作批注。(4分)

例句:裹著白云的內(nèi)斂而細致的風從一個山坳里冒了出來,然后穿過一面面綠色的山坡和一彎彎金色的田園,把山影和秋色越擦越亮。

批注:從“冒”、“穿過”、“擦”等動詞來看,該句使用了擬人的修辭,寫出了秋風活潑、多情、輕快爽利的特點。

所選語句:(蟋蟀們的演奏)時而如悠悠白云靜靜地飄浮在藍天之上,時而似潺潺小溪歡快地流淌在山谷里,時而像沙沙細雨多情地澆灌著肥沃的土地。

批注:                                                                    

4.文章結(jié)尾段劃線的語句表達了作者怎樣的思想感情?(4分)

5.除了文中提到的,你還聽到了哪些秋天的聲音,請用幾句生動的文字把它描繪出來。(150字左右)(5分)

 

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面選文,回答問題。
第一次真好

 、俾愤^人家的墻邊,偶一抬頭,看見一棵結(jié)實累累的柚子樹,一顆顆碩大的黃綠色的柚子,沉甸甸垂吊在枝頭。這景色不見得很美,卻是一幅秋日風情畫。
 、谖沂莻生長在都市,從來不曾享受過田園生活的俗子。除了木瓜樹以外,所有結(jié)實累累的果樹,都只能夠在圖畫、照片和電視里看到。今天第一次看到這棵果實如此豐碩的柚子樹,霎時間,心頭充滿了喜悅與新奇。
 、鄣谝淮握婧,第一次的感覺真奇妙,細細回想:在你的生命中,有多少“第一次”值得你低頭回味?有多少“第一次”給你留下不可磨滅的印象?
 、軒啄昵,家中第一次養(yǎng)了一籠小鳥。當母鳥第一次生下了幾個玲瓏剔透、比小指頭還小的鳥蛋以后,我和孩子們眼巴巴地等候小鳥孵出來。有一天,我們正在吃午飯,孩子忽然大叫:“小鳥孵出來了!”我驚喜地走到鳥籠邊一看,在鳥巢里的所謂小鳥,(_______________)。第一次看到剛孵出來的雛鳥,但覺它們的樣子很難看,竟因此而吃不下飯?墒牵鹊剿鼈儩u漸長大,羽毛漸豐,一切都具體而微以后,我喜愛它們又甚于那些老鳥。
 、莸谝淮紊⒆訒r,護士把包在襁褓中,只露出一張紅撲撲小臉的老大抱來放在我的身邊。我第一次看到從自己身體中分出來的骨肉,第一次看到如此鮮嫩的,才出生不到一個鐘頭的嬰兒,心情非常復雜,又興奮又新奇又緊張,只是目不轉(zhuǎn)睛地望著他,惟恐這脆弱的小生命隨晨消失。
  ⑥第一次的感覺真奇妙。第一次去露營,第一次自己動手做飯,第一次坐火車,第一次坐噴氣式飛機,第一次看見雪,第一次看到自己的作品用鉛字印出來……第一次的經(jīng)驗不一定都愉快,但卻新鮮刺激,使人回味無窮。
  ⑦生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。
 、嘣改阏渲氐谝淮。
1.下面是第④自然段空白處原有的句子,句序已打亂,請調(diào)整句序。
①身上只有稀疏的幾根毛  
②僅僅具有鳥的雛形
③只是兩團小小的粉紅色肉球  
④兩只黑黑的眼睛卻奇大
正確的句序是:__________________________________________
2.作者寫自己的一些“第一次”經(jīng)歷,詳細敘寫的是哪三次?請各用一個短語加以概括。
① ______________、赺______________  ③________________
3.第③自然段畫線的兩個反問句,在語言表達上的作用是_________________;在結(jié)構上所起的作用是_____________________。
4.作者哪次具體經(jīng)歷照應了“第一次的經(jīng)驗不一定都愉快”這一句子?
 ______________________________________________________
5.第⑤自然段描述“第一次”經(jīng)歷和感受時,交織著千絲萬縷的母愛,使人不禁想起唐朝詩人孟郊千古傳頌的詩句:____________,______________。(《游子吟》)
6.文中哪句話對“第一次真好”作具體的闡釋?
 _______________________________________________________

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面選文,回答1~7題。

美景,總在半夢半醒之間

遲子建

①太陽是不大懂得養(yǎng)生的,只要它出來,永遠圓圓著臉,沒心沒肺地笑。它笑得適度時,花兒開得繁盛,莊稼長勢喜人,人們是不厭棄它的;而有的時候它熱情過分了,弄得天下大旱,農(nóng)人們就會嫌它不體恤人,加它身上幾聲罵。看來過于光明了,也是不好。月亮呢,它修行有道,該圓滿時圓滿著,該虧的時候則虧。它的圓滿,總是由大虧小虧換來的。所以虧并不一定是壞事,它往往是為著燦爛時刻而養(yǎng)精蓄銳。

②在故鄉(xiāng)的夜晚,一本書,一杯自制的五味子果汁,就會給我?guī)硖嵉乃?墒堑搅嗽聢A的日子,情況就大不一樣。穿窗而過的月光,會拿出主子的做派,進了屋后,招呼也不打,仰面躺在我身旁。A.它躺得并不安分,跳動著,閃爍著,一全兒伸出手撫撫我的睫毛,將幾縷月光送入我的眼底;一會兒又揉揉我的鼻子,將月華的芳菲再送進來。被月光這樣撩撥著,我只能睡睡醒醒了。

③月光和月光是不一樣的。春天的月光,似乎也帶著股綠意,有一種說不出的嫩;夏日的月光呢,飽滿、豐腴,好像你抓上一把,它就能在指尖凝結(jié)成膏脂;秋天的月光,一派洗盡鉛華的氣質(zhì),安詳恬淡,如古琴的琴音,悠遠、清寂;冬天的月光,雖然薄而白,但它落到雪地后,新鮮明媚得像剛印刷出來的年畫。原來雪和月光,是這世上最好的神仙眷侶啊。

④滿月的日子,故鄉(xiāng)的親人們聚在一起,大家快活地喝酒聊天。晚飯后,熄燈睡了。

⑤大約凌晨三點來鐘的樣子吧,我被渴醒了,床畔的小書桌上,通常放著一杯白開水。室內(nèi)似明非明,我起身取水杯的時候,發(fā)現(xiàn)杯壁上晃動著迎春枝條般的鵝黃光影。心想月光大約太喜歡玻璃杯了,在它身上做起了畫。喝過那杯被月光點化過的水,無比暢快。回床的一瞬,我有意無意地望了一下窗外,立時被眼前的情景震住了:天哪,月亮怎么掉到樹叢中了?我見過的明月,不是東升時蓬勃跳躍在山頂上的,就是夜半時高高吊在中天的,我還從沒見過棲息在林中的月亮。B.那團月亮也許因為走了一夜,被磨蝕得不那么明亮了,看上去毛茸茸的,更像一盞掛在樹梢的燈。那些還未發(fā)芽的樹,原本一派蕭瑟之氣,可是掖在林間的月亮,把它們映照得流光溢彩,好像樹木一夜之間回春了。

⑥看過了這樣的月亮,我再回到床上時,又怎能不被美給驚著呢!只要睜開眼,蒙眬中會望一眼窗外——啊,月亮還在林間,只不過更低了些,再睡,再醒來,再望,也不知循環(huán)往復了多少次,月亮終于沉在林地上,由燈的形態(tài),變幻成篝火了。

⑦第二天徹底醒過來時’,天已大亮。窗外的山,哪還有滿月時的盛景?消盡了白雪而又沒有返青的樹,看上去是那么的單調(diào)。雖然尋不見月亮的蹤跡,但我知道它因為昨夜那一場熱烈的燃燒,留下了缺口,不知去哪兒療傷去了。因為它燃燒得太忘我了,動了元氣,所以不管怎么調(diào)理,此后的半個月,它將一點點地虧下去。待它枯槁成彎彎的月牙兒,才會真正復蘇,把虧的地方,再一點點地盈滿。它圓滿后,不會因為一次次地虧過,而就不燃燒了,因為月亮懂得,沒有燃燒,就不會有灰燼,而灰燼,是生命必不可少的養(yǎng)料。

⑧我怎么能想到,在印象中最不好的賞月時節(jié),卻看見了上天把月亮拋在凡塵的情景呢。在那個時刻,那團月亮無疑成了千家萬戶共同擁有的一盞燈。假使我徹頭徹尾醒著,這樣的風景即使入了眼,也不會攝人心魄。

⑨正因為我所看到的一切在黎明與黑夜之間,在半夢半醒之間,那團月亮,才美得奪目。

(選自《讀者》,有刪改)

1.作者用細膩的筆觸著重描繪了哪幾幅畫面,分別體現(xiàn)月亮怎樣的美?請簡要概括。

2.請用文中詞語填空。

第③段寫了四季的月光:春天的月光“嫩”,夏天的月光“__________”。秋天的月光“__________”,冬天的月光“薄而白”。

3.選文的寫作對象是“月亮”,可開頭為什么從“太陽”入筆呢?

4.第⑦段畫直線句蘊涵了怎樣的人生哲理?

5.請從選文第②、⑤段畫波浪線的A、B兩句中任選一句,加以賞析。(溫馨提示:可從修辭方法、作用及內(nèi)容方面賞析)

6.作者為什么說“美景,總在半夢半醒之間”?

7.相關鏈接。請閱讀下面的小詩,按要求回答問題。

印痕

魚剪開薄薄的波痕

鳥滑入淡淡的流云

黃昏一步步邁著謹慎

尋找星星踏過的腳印

思念啟程,率先摸到了

被風粗糙了的家門……

我,采幾片微寒的薄暮

送給穿過花園的行人

(1)這首小詩虛實相生,請問哪一節(jié)突出了這一特點?

(2)本詩與散文《美景,總在半夢半醒之間》表達的情感有什么不同?

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的選文,回答問題(15分)

                          窗前的母親

                            肖復興

在家里,母親最愛呆的地方就是窗前。

自從搬進樓房,母親就很少下樓,我們都囑咐她,她自己也格外注意:樓層高、樓梯陡,自己老了,如果磕著碰著就會給孩子添麻煩。每天,我們在家的時候,她和我們一起忙乎著做家務,手腳不失閑兒;我們一上班,孩子一上學,家里只剩下她一個人時,大部分時間,她就呆在窗前。

那時,母親的房間,一張床緊靠著窗子,那扇朝南的窗子很大,幾乎占了一面墻,母親坐在床上,靠著被子,窗前的一切就一覽無余。陽光總是那樣燦爛,透過窗子照得母親全身暖洋洋的,母親就像向日葵似的特別愛追著太陽曬,讓身子有暖烘烘的感覺。有時候,不知不覺她就依在被子上睡著了。一個盹打過來,睜開眼睛,她會接著望窗外。

窗外有一條還沒有完全修好的馬路,馬路的對面是一片工地,恐龍似的腳手架簇擁著正在蓋起的樓房,遮擋了遠處的視線。由于馬路沒有完全修好,來往的車輛不多,人也很少,窗前大部分時間是安靜的,只有太陽在悄悄地移動,從窗子的這邊移到另一邊,然后移到窗后面,留給母親一片陰涼。

我們回家,只要走到樓前,抬頭望一下那扇窗子,就能看見母親的身影。窗子開著的時候,母親花白的頭發(fā)會迎風擺動,窗框就像恰到好處的畫框。等我們爬上樓梯,還沒掏出門鑰匙,門已經(jīng)開了,母親站在門口。不用說,我們從樓下看見母親時,母親也看見我們了。那時候,我們出門永遠不怕忘記帶房門鑰匙,有母親在窗前守候著,門后面總會有一張溫暖的臉龐。有時我們晚上很晚才回家,樓下已經(jīng)黑糊糊一片了,母親也能看見我們。其實,母親早就老眼昏花,不過是憑感覺而已,可她的感覺從來都十拿九穩(wěn),她總是那樣及時地出在家門的后面,替我們早早地打開門。

母親最大的樂趣,是對我們講她這一天在窗前看見的新聞。她會告訴我們:路上開過來的汽車比往常多了幾輛;今天對面的路邊卸下好多的沙子;今天咱們這邊的馬路邊栽了小樹苗;今天她的小孫子放學和同學一前一后追趕著,像一陣風似的;今天還有幾只麻雀落在咱家的窗臺上……都是些平淡無奇的小事,但她有棗一棍子、沒棗一棒子地講起來時津津有味。

母親不愛看電視,總說她看不懂那玩意兒,但她看得懂窗前這一切,這一切都像是放電影似的,演著重復的和不重復的瑣瑣碎碎的故事,溝通著她和外界的聯(lián)系,也溝通著她和我們的聯(lián)系。聽母親講述那些八竿子都打不到一起的事情,讓我感到歲月的流逝、人生的滄桑就是這樣在她的眼睛里閃現(xiàn)著。有時候,我偶爾會想,要是把母親的這些都寫下來,那才是真正的意識流呢。

母親在這座新樓里一共住了五年。母親去世以后,好長一段時間,我出門總是忘記帶鑰匙。而每一次回家走到樓下的時候,我也總是習慣地望望樓上的那扇窗,可那空蕩蕩的窗像是沒有畫幅的鏡框,像是沒有了牙齒的癟嘴。這時,我才明白那五年里窗前母親的身影對我們是多么珍貴而溫馨,才明白窗前有母親的回憶,也有我們的回憶。

當然,我更明白了:只要母親在,家里的窗前就會有母親的身影。那是每個家庭里無聲卻最動人的一幅畫。

10.本文的線索是什么?(3分)

11.結(jié)合語境理解下面句中詞語的含義。(4分)

⑴那扇朝南的窗子很大,幾乎占了一面墻,母親坐在床上,靠著被子,窗前的一切就一覽無余

⑵都是些平淡無奇的小事,但她有棗一棍子、沒棗一棒子地講起來時津津有味

12.對于母親的回憶,作者感到為溫馨的事是什么?(4分)

13.閱讀全文后,請你說說本文主要表達了作者怎樣的情感?(4分)

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的選文,回答問題(15分)

                          窗前的母親

                            肖復興

在家里,母親最愛呆的地方就是窗前。

自從搬進樓房,母親就很少下樓,我們都囑咐她,她自己也格外注意:樓層高、樓梯陡,自己老了,如果磕著碰著就會給孩子添麻煩。每天,我們在家的時候,她和我們一起忙乎著做家務,手腳不失閑兒;我們一上班,孩子一上學,家里只剩下她一個人時,大部分時間,她就呆在窗前。

那時,母親的房間,一張床緊靠著窗子,那扇朝南的窗子很大,幾乎占了一面墻,母親坐在床上,靠著被子,窗前的一切就一覽無余。陽光總是那樣燦爛,透過窗子照得母親全身暖洋洋的,母親就像向日葵似的特別愛追著太陽曬,讓身子有暖烘烘的感覺。有時候,不知不覺她就依在被子上睡著了。一個盹打過來,睜開眼睛,她會接著望窗外。 21世紀教育網(wǎng)

窗外有一條還沒有完全修好的馬路,馬路的對面是一片工地,恐龍似的腳手架簇擁著正在蓋起的樓房,遮擋了遠處的視線。由于馬路沒有完全修好,來往的車輛不多,人也很少,窗前大部分時間是安靜的,只有太陽在悄悄地移動,從窗子的這邊移到另一邊,然后移到窗后面,留給母親一片陰涼。

我們回家,只要走到樓前,抬頭望一下那扇窗子,就能看見母親的身影。窗子開著的時候,母親花白的頭發(fā)會迎風擺動,窗框就像恰到好處的畫框。等我們爬上樓梯,還沒掏出門鑰匙,門已經(jīng)開了,母親站在門口。不用說,我們從樓下看見母親時,母親也看見我們了。那時候,我們出門永遠不怕忘記帶房門鑰匙,有母親在窗前守候著,門后面總會有一張溫暖的臉龐。有時我們晚上很晚才回家,樓下已經(jīng)黑糊糊一片了,母親也能看見我們。其實,母親早就老眼昏花,不過是憑感覺而已,可她的感覺從來都十拿九穩(wěn),她總是那樣及時地出在家門的后面,替我們早早地打開門。

母親最大的樂趣,是對我們講她這一天在窗前看見的新聞。她會告訴我們:路上開過來的汽車比往常多了幾輛;今天對面的路邊卸下好多的沙子;今天咱們這邊的馬路邊栽了小樹苗;今天她的小孫子放學和同學一前一后追趕著,像一陣風似的;今天還有幾只麻雀落在咱家的窗臺上……都是些平淡無奇的小事,但她有棗一棍子、沒棗一棒子地講起來時津津有味。

母親不愛看電視,總說她看不懂那玩意兒,但她看得懂窗前這一切,這一切都像是放電影似的,演著重復的和不重復的瑣瑣碎碎的故事,溝通著她和外界的聯(lián)系,也溝通著她和我們的聯(lián)系。聽母親講述那些八竿子都打不到一起的事情,讓我感到歲月的流逝、人生的滄桑就是這樣在她的眼睛里閃現(xiàn)著。有時候,我偶爾會想,要是把母親的這些都寫下來,那才是真正的意識流呢。

母親在這座新樓里一共住了五年。母親去世以后,好長一段時間,我出門總是忘記帶鑰匙。而每一次回家走到樓下的時候,我也總是習慣地望望樓上的那扇窗,可那空蕩蕩的窗像是沒有畫幅的鏡框,像是沒有了牙齒的癟嘴。這時,我才明白那五年里窗前母親的身影對我們是多么珍貴而溫馨,才明白窗前有母親的回憶,也有我們的回憶。

當然,我更明白了:只要母親在,家里的窗前就會有母親的身影。那是每個家庭里無聲卻最動人的一幅畫。21世紀教育網(wǎng)

10.本文的線索是什么?(3分)

11.結(jié)合語境理解下面句中詞語的含義。(4分)

⑴那扇朝南的窗子很大,幾乎占了一面墻,母親坐在床上,靠著被子,窗前的一切就一覽無余

⑵都是些平淡無奇的小事,但她有棗一棍子、沒棗一棒子地講起來時津津有味。

12.對于母親的回憶,作者感到為溫馨的事是什么?(4分)

13.閱讀全文后,請你說說本文主要表達了作者怎樣的情感?(4分)

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