下面句中的“懶漢”,指代現(xiàn)實生活中的哪一類人? 發(fā)現(xiàn)萬有引力的人準(zhǔn)是懶漢。( ) A、科學(xué)家 B、物理學(xué)家牛頓 C、數(shù)學(xué)家 |
科目:初中語文 來源:同步題 題型:填空題
科目:初中語文 來源:2013屆江西省十一校聯(lián)盟九年級5月中考模擬語文卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文。(14分)
人生如潮汐
冰山雪峰-
①人生天地間,時光匆匆若白駒過隙。生活在這虛幻與現(xiàn)實的邊緣,過去與現(xiàn)代的疆界,總會萌發(fā)出太多的感慨,深深的記憶鐫刻得潮起潮落,澎湃時更若摧古拉朽的大潮汐般蕩滌著一切塵垢和鉛華,使一切再度回歸于本真,在平靜中奮發(fā),在奮發(fā)中平靜,最終落幕成為一段經(jīng)歷、一個過程、一章文字、一份答卷。
②當(dāng)戰(zhàn)火的硝煙在歷史長河中彌漫,演繹成悲壯激越的旋律。一個王朝覆蓋另一個王朝的斑斑遺跡,勝利的榮耀取代失敗的落魄。當(dāng)歷史發(fā)展,人類文明進步,先進科技文化取代了刀耕火種,所有這些都在告誡人們,只有放棄堆積如山的過去,跟著時代的脈搏,在無盡的奔走中,總結(jié)人生的真諦,才能寬慰那顆歷經(jīng)長途跋涉而近乎疲憊崩潰的心。不再思忖過往風(fēng)塵,不再為昨日所累,收拾心情、裝點今朝、換身輕裝、從容邁步。亦如朝陽初升,不糾結(jié)黑夜的漫長;亦如晨露晶瑩,不悲瞬間的精彩。
③人生之路如潮汐般起起落落。當(dāng)呼嘯的潮汐來侵時,便如奮斗中的艱辛過程,而此時的心靈海岸,卻經(jīng)受著濁浪的拍擊、考驗,甚至被瘋狂的海水侵蝕的斑駁流離、失魂落魄,更時時潛藏著被巨浪吞噬到海底的悲催,成為永遠寧靜的沉積。待一番驚心動魄之后,潮汐也將漸漸地退去,海岸重新歸于平靜。此時的海岸,別有一番風(fēng)景呈現(xiàn),那些鮮亮的貝殼,閃爍著洗禮后的晶瑩,傾述海水的無盡秘密,演化為最美最靚的風(fēng)景。
④打開史冊,我們尋覓。曾經(jīng)高瞻遠矚震驚華夏的千古一帝秦始皇,蕩平六國,鏟除諸侯割據(jù),統(tǒng)一華夏建立大秦,其業(yè)煌煌、其功灼灼,也難逃英年早逝的厄運;叱咤風(fēng)云書寫青史的曹操,早已化為一縷清魂潛藏在人們的想象與記憶中;開曠古先河,書大唐盛世的唐太宗李世民,也未能擺脫晚年的昏庸和無奈;巾幗驕子女中丈夫的一代女皇武則天,識人才、建周業(yè)、重女官、創(chuàng)新意,在歷經(jīng)輝煌后,暮年依舊恢復(fù)大唐帝號;彎弓射大雕、馳騁亞歐大陸的成吉思汗,蕩平草原,直指歐洲,也未能目睹元朝的崛起與興衰;橫掃歐洲,志與阿爾卑斯山脈齊高的拿破侖,最終沉睡在巴黎榮軍院……秦皇漢武、凱撒、亞歷山大,所有的偉業(yè)都如潮汐般澎湃洶涌后,又歸為暴風(fēng)驟雨后的平靜。暗淡的刀光劍影,遠去的鼓角爭鳴,在風(fēng)云叱咤的那一刻,又何嘗不是驚天動地的壯舉呢?不能因為俱往矣,不爭朝夕,也不因為俱往矣,放縱懶惰。其實不管故人的業(yè)績?nèi)绾屋x煌,此時此刻,后退一千步來講,人生的每一個階段,都該不在庸庸嘆息中浪費年華,不在好高騖遠中崩潰生命,不在鞭長莫及中憔悴隕落,不在后悔嗟嘆中蹉跎歲月,不在妄自菲薄中迷失自我,不在唯我獨尊中目空一切……最終腳踏實地,感謝生命的每一個潮漲潮落,感謝生命中的真情自我,唯此足矣!
⑤牛頓建立經(jīng)典力學(xué)體系,成為工業(yè)革命的理論基石,麥克斯韋的電磁學(xué)理論為信息時代的到來構(gòu)建了堅實基礎(chǔ),畢達哥拉斯、笛卡爾、沈括、徐光啟……他們的成就歷經(jīng)歲月風(fēng)塵的剝蝕依舊歷久彌新。是人生潮汐的饋贈,是對善對美的執(zhí)著追求,是在演繹的文字里對人生反復(fù)解讀,唯有在生命與生命之火撞擊的那一刻,才能完成生命的對接和延續(xù)。
⑥人生如潮汐,國家亦然,居安思危、高瞻遠矚,方能百戰(zhàn)不殆。中國經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨的洗禮后,于痛定思痛中,埋葬了被奴役、被歧視的痛徹骨髓的恥辱歷史,改變了一窮二白的面貌,以嶄新驕人的雄姿,矗立于世界民族之林。面對突發(fā)事件和飛天橫禍,已不再驚慌失措、束手無策。覺醒了的中國人,在汶川玉樹大災(zāi)難面前,彰顯大愛無邊,倍顯人間溫暖。惡性食品,安全隱患,轉(zhuǎn)基因的陰謀秘密……在潮汐的沖刷下逐漸隱退。未婚媽媽張菲三十年收養(yǎng)棄嬰,奉獻了青春奉獻了愛情,在潮汐澎湃后,奉獻人間真愛奇葩。此時的中國才真正直掛云帆在蒼茫浩瀚的世界蔚藍的大海中領(lǐng)航奮進!
⑦人生的青春歲月,遙遠成一道繾綣的背景,于似夢非夢的朦朧中依舊清晰可見,書寫不盡的詩篇在潮汐的風(fēng)靡里漸行漸遠,留給歲月無盡的遐想和悠遠的回憶。在逐漸蒼老的年輪里,漸漸沉淀為荒漠深處的一叢瑩綠,浩淼蒼穹的一抹蔚藍,峰巒疊嶂的一抹黛青,心靈深處的一抹緋紅。所有這些,都在我們不經(jīng)意間的翻來覆去中去品味、去推敲、去假想、去陶醉。從中挖掘出無盡溫婉纏綿。含英咀華,總有一絲絲層出不盡的借鑒和希望,猶如潮汐中美麗錚亮的貝殼,河蚌中含蘊晶瑩的珍珠,滄海中劈波斬浪的云帆,藍天下振翅翱翔的蒼鷹。
⑧相信茶越沉越醇,便不會人走茶涼;相信酒越存越香,便不會酒醉人傷。唯有坦然面對潮汐,在潮汐中得到歷練和重生,才會有豐富多彩的奇葩潤澤生命,綻放絢麗多姿的風(fēng)采。人生如潮汐,潮汐如人生,就讓這亙古不息的大潮汐起落自如平仄生命,演繹生命的芳華和精彩瞬間!
【小題1】文章的中心論點是什么?作者是怎樣提出這一論點的?(4分)
【小題2】第④⑤段的舉例是否重復(fù),為什么?(4分)
【小題3】作者是如何論述“人生”與“潮汐”兩者之間的關(guān)系的?(3分)
【小題4】一篇《人生如潮汐》見證著人生的潮起潮落,激情與平實,浮華與簡約。作者語句流暢樸實,揮毫鏗鏘有力。讀完全文,請談?wù)勀阕x后的內(nèi)心感受。(3分)
科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年江西省十一校聯(lián)盟九年級5月中考模擬語文卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文。(14分)
人生如潮汐
冰山雪峰-
①人生天地間,時光匆匆若白駒過隙。生活在這虛幻與現(xiàn)實的邊緣,過去與現(xiàn)代的疆界,總會萌發(fā)出太多的感慨,深深的記憶鐫刻得潮起潮落,澎湃時更若摧古拉朽的大潮汐般蕩滌著一切塵垢和鉛華,使一切再度回歸于本真,在平靜中奮發(fā),在奮發(fā)中平靜,最終落幕成為一段經(jīng)歷、一個過程、一章文字、一份答卷。
②當(dāng)戰(zhàn)火的硝煙在歷史長河中彌漫,演繹成悲壯激越的旋律。一個王朝覆蓋另一個王朝的斑斑遺跡,勝利的榮耀取代失敗的落魄。當(dāng)歷史發(fā)展,人類文明進步,先進科技文化取代了刀耕火種,所有這些都在告誡人們,只有放棄堆積如山的過去,跟著時代的脈搏,在無盡的奔走中,總結(jié)人生的真諦,才能寬慰那顆歷經(jīng)長途跋涉而近乎疲憊崩潰的心。不再思忖過往風(fēng)塵,不再為昨日所累,收拾心情、裝點今朝、換身輕裝、從容邁步。亦如朝陽初升,不糾結(jié)黑夜的漫長;亦如晨露晶瑩,不悲瞬間的精彩。
③人生之路如潮汐般起起落落。當(dāng)呼嘯的潮汐來侵時,便如奮斗中的艱辛過程,而此時的心靈海岸,卻經(jīng)受著濁浪的拍擊、考驗,甚至被瘋狂的海水侵蝕的斑駁流離、失魂落魄,更時時潛藏著被巨浪吞噬到海底的悲催,成為永遠寧靜的沉積。待一番驚心動魄之后,潮汐也將漸漸地退去,海岸重新歸于平靜。此時的海岸,別有一番風(fēng)景呈現(xiàn),那些鮮亮的貝殼,閃爍著洗禮后的晶瑩,傾述海水的無盡秘密,演化為最美最靚的風(fēng)景。
④打開史冊,我們尋覓。曾經(jīng)高瞻遠矚震驚華夏的千古一帝秦始皇,蕩平六國,鏟除諸侯割據(jù),統(tǒng)一華夏建立大秦,其業(yè)煌煌、其功灼灼,也難逃英年早逝的厄運;叱咤風(fēng)云書寫青史的曹操,早已化為一縷清魂潛藏在人們的想象與記憶中;開曠古先河,書大唐盛世的唐太宗李世民,也未能擺脫晚年的昏庸和無奈;巾幗驕子女中丈夫的一代女皇武則天,識人才、建周業(yè)、重女官、創(chuàng)新意,在歷經(jīng)輝煌后,暮年依舊恢復(fù)大唐帝號;彎弓射大雕、馳騁亞歐大陸的成吉思汗,蕩平草原,直指歐洲,也未能目睹元朝的崛起與興衰;橫掃歐洲,志與阿爾卑斯山脈齊高的拿破侖,最終沉睡在巴黎榮軍院……秦皇漢武、凱撒、亞歷山大,所有的偉業(yè)都如潮汐般澎湃洶涌后,又歸為暴風(fēng)驟雨后的平靜。暗淡的刀光劍影,遠去的鼓角爭鳴,在風(fēng)云叱咤的那一刻,又何嘗不是驚天動地的壯舉呢?不能因為俱往矣,不爭朝夕,也不因為俱往矣,放縱懶惰。其實不管故人的業(yè)績?nèi)绾屋x煌,此時此刻,后退一千步來講,人生的每一個階段,都該不在庸庸嘆息中浪費年華,不在好高騖遠中崩潰生命,不在鞭長莫及中憔悴隕落,不在后悔嗟嘆中蹉跎歲月,不在妄自菲薄中迷失自我,不在唯我獨尊中目空一切……最終腳踏實地,感謝生命的每一個潮漲潮落,感謝生命中的真情自我,唯此足矣!
⑤牛頓建立經(jīng)典力學(xué)體系,成為工業(yè)革命的理論基石,麥克斯韋的電磁學(xué)理論為信息時代的到來構(gòu)建了堅實基礎(chǔ),畢達哥拉斯、笛卡爾、沈括、徐光啟……他們的成就歷經(jīng)歲月風(fēng)塵的剝蝕依舊歷久彌新。是人生潮汐的饋贈,是對善對美的執(zhí)著追求,是在演繹的文字里對人生反復(fù)解讀,唯有在生命與生命之火撞擊的那一刻,才能完成生命的對接和延續(xù)。
⑥人生如潮汐,國家亦然,居安思危、高瞻遠矚,方能百戰(zhàn)不殆。中國經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨的洗禮后,于痛定思痛中,埋葬了被奴役、被歧視的痛徹骨髓的恥辱歷史,改變了一窮二白的面貌,以嶄新驕人的雄姿,矗立于世界民族之林。面對突發(fā)事件和飛天橫禍,已不再驚慌失措、束手無策。覺醒了的中國人,在汶川玉樹大災(zāi)難面前,彰顯大愛無邊,倍顯人間溫暖。惡性食品,安全隱患,轉(zhuǎn)基因的陰謀秘密……在潮汐的沖刷下逐漸隱退。未婚媽媽張菲三十年收養(yǎng)棄嬰,奉獻了青春奉獻了愛情,在潮汐澎湃后,奉獻人間真愛奇葩。此時的中國才真正直掛云帆在蒼茫浩瀚的世界蔚藍的大海中領(lǐng)航奮進!
⑦人生的青春歲月,遙遠成一道繾綣的背景,于似夢非夢的朦朧中依舊清晰可見,書寫不盡的詩篇在潮汐的風(fēng)靡里漸行漸遠,留給歲月無盡的遐想和悠遠的回憶。在逐漸蒼老的年輪里,漸漸沉淀為荒漠深處的一叢瑩綠,浩淼蒼穹的一抹蔚藍,峰巒疊嶂的一抹黛青,心靈深處的一抹緋紅。所有這些,都在我們不經(jīng)意間的翻來覆去中去品味、去推敲、去假想、去陶醉。從中挖掘出無盡溫婉纏綿。含英咀華,總有一絲絲層出不盡的借鑒和希望,猶如潮汐中美麗錚亮的貝殼,河蚌中含蘊晶瑩的珍珠,滄海中劈波斬浪的云帆,藍天下振翅翱翔的蒼鷹。
⑧相信茶越沉越醇,便不會人走茶涼;相信酒越存越香,便不會酒醉人傷。唯有坦然面對潮汐,在潮汐中得到歷練和重生,才會有豐富多彩的奇葩潤澤生命,綻放絢麗多姿的風(fēng)采。人生如潮汐,潮汐如人生,就讓這亙古不息的大潮汐起落自如平仄生命,演繹生命的芳華和精彩瞬間!
1.文章的中心論點是什么?作者是怎樣提出這一論點的?(4分)
2.第④⑤段的舉例是否重復(fù),為什么?(4分)
3.作者是如何論述“人生”與“潮汐”兩者之間的關(guān)系的?(3分)
4.一篇《人生如潮汐》見證著人生的潮起潮落,激情與平實,浮華與簡約。作者語句流暢樸實,揮毫鏗鏘有力。讀完全文,請談?wù)勀阕x后的內(nèi)心感受。(3分)
科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年浙江省八年級第一學(xué)期期中檢測語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
花邊餃里的母愛
肖復(fù)興
①小時候,包餃子是我家的一樁大事。那時候,家里生活拮據(jù),吃餃子當(dāng)然只能等到過年過節(jié)。平常的日子,破天荒包上一頓餃子,自然就成了全家的節(jié)日。
②一般,媽媽總要包兩種餡的餃子,一種肉一種素。這時候,圓圓的蓋簾上分兩頭碼上不同餡的餃子,像是兩軍對弈,隔著楚河漢界。我和弟弟常搗亂,把餃子弄混,但媽媽不生氣,用手指捅捅我和弟弟的腦瓜兒說:“來,媽教你們包花邊餃!”我和弟弟好奇地看,媽媽將包了的餃子沿兒用手輕輕一捏,捏出一圈穗狀的花邊,煞是好看,像小姑娘頭上戴了一圈花環(huán)。我們卻不知道媽媽耍了一個小小的花招兒,她把肉餡的餃子都捏上花邊,讓我和弟弟連吃驚帶玩地吞進肚時,眼睛笑得瞇成了一條縫。
③那些艱苦的歲月,媽媽的花邊餃,給了我們難忘的記憶。但是,這些記憶,都是長到自己做了父親的時候,才開始清晰起來,仿佛它一直沉睡著,必須我們用經(jīng)歷的代價才可以把它喚醒。
④自從我能寫幾本書之后,家里經(jīng)濟狀況好轉(zhuǎn),餃子不再是什么圣餐。我想起碼不能讓媽媽在吃這方面再受委屈了。我曾拉媽媽到外面的餐館開開洋葷,她連連搖頭:“媽老了,腿腳不利索了,懶得下樓啦!”我曾在菜市場買來新鮮的魚肉或時令蔬菜,回到家里自己做,媽媽并不那么愛吃,只是嘗幾口便放下筷子。我便笑媽媽:“您呀,真是享不了福!”
⑤后來,我明白了,盡管世上食品名目繁多,人的胃口花樣翻新,媽媽雷打不動只愛吃餃子。那是她老人家?guī)资暌回炛茪v久常新的最佳食譜。我知道惟一的方法是常包餃子。
⑥那一年大年初二,全家又包餃子。我要給媽媽一個意外的驚喜,因為這一天是她老人家的生日。我包了一個帶糖餡的餃子,放進蓋簾一圈圈餃子之中,然后對媽媽說:“今兒您要吃著這個帶糖餡的餃子,您一準(zhǔn)兒是大吉大利!”
⑦媽媽連連搖頭笑著說:“這么一大堆餃子,我哪兒那么巧能有福氣吃到?”說著,她親自把餃子下進鍋里。餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰,充滿生趣。望著媽媽昏花的老眼,我看出來她是想吃到那個糖餃子呢!
⑧熱騰騰的餃子盛上盤,端上桌,我往媽媽的碟中先撥上三個餃子。第二個餃子媽媽就咬著了糖餡,驚喜地叫了起來:“喲!我真的吃到了!”我說:“要不怎么說您有福氣呢?”媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫。
⑨其實,媽媽的眼睛實在是太昏花了。她不知道我耍了一個小小的花招,用糖餡包了一個有記號的花邊餃,那曾是她老人家教我包過的花邊餃;ㄟ咃溊锝䴘M濃濃的母愛,如今,我謹以花邊餃討得年邁母親的快樂和開心。
(有刪改)
1.簡要概述本文主要記敘的兩件事情。(2分)
2.第③段中劃線詞語“它”指代的內(nèi)容是什么?請用文中原句回答。(2分)
3.品味詞句的表達效果。(4分)
(1)結(jié)合具體語境,說說你對第⑨段里劃線詞語“花招”的理解。(2分)
(2)將第⑦段中“餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰,充滿生趣”改成“餃子在翻滾的水花中上下翻騰,充滿生趣”好不好?為什么?(2分)
4.根據(jù)神態(tài)描寫,揣摩人物的心理活動。(2分)
第②段里,我和弟弟“眼睛笑得瞇成了一條縫”,此時,看見這一幕的媽媽心里會怎么想,把母親的心理活動寫下來。
5.小小的花邊餃子里,凝聚著濃濃的母愛。讀完此文,你一定產(chǎn)生了共鳴,那么請運用托物寄情的方式敘寫一個類似的片段,來表現(xiàn)母愛(父愛)。(不少于50字)(3分)
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
花邊餃里的母愛
肖復(fù)興
①小時候,包餃子是我家的一樁大事。那時候,家里生活拮據(jù),吃餃子當(dāng)然只能等到過年過節(jié)。平常的日子,破天荒包上一頓餃子,自然就成了全家的節(jié)日。
②一般,媽媽總要包兩種餡的餃子,一種肉一種素。這時候,圓圓的蓋簾上分兩頭碼上不同餡的餃子,像是兩軍對弈,隔著楚河漢界。我和弟弟常搗亂,把餃子弄混,但媽媽不生氣,用手指捅捅我和弟弟的腦瓜兒說:“來,媽教你們包花邊餃!”我和弟弟好奇地看,媽媽將包了的餃子沿兒用手輕輕一捏,捏出一圈穗狀的花邊,煞是好看,像小姑娘頭上戴了一圈花環(huán)。我們卻不知道媽媽耍了一個小小的花招兒,她把肉餡的餃子都捏上花邊,讓我和弟弟連吃驚帶玩地吞進肚時,眼睛笑得瞇成了一條縫。
③那些艱苦的歲月,媽媽的花邊餃,給了我們難忘的記憶。但是,這些記憶,都是長到自己做了父親的時候,才開始清晰起來,仿佛它一直沉睡著,必須我們用經(jīng)歷的代價才可以把它喚醒。
④自從我能寫幾本書之后,家里經(jīng)濟狀況好轉(zhuǎn),餃子不再是什么圣餐。我想起碼不能讓媽媽在吃這方面再受委屈了。我曾拉媽媽到外面的餐館開開洋葷,她連連搖頭:“媽老了,腿腳不利索了,懶得下樓啦!”我曾在菜市場買來新鮮的魚肉或時令蔬菜,回到家里自己做,媽媽并不那么愛吃,只是嘗幾口便放下筷子。我便笑媽媽:“您呀,真是享不了福!”
⑤后來,我明白了,盡管世上食品名目繁多,人的胃口花樣翻新,媽媽雷打不動只愛吃餃子。那是她老人家?guī)资?img width=2 height=1 src='http://thumb.1010pic.com/pic1/2220/13/12/26/2220131226155802805792.files/image003.gif'>一貫制歷久常新的最佳食譜。我知道惟一的方法是常包餃子。
⑥那一年大年初二,全家又包餃子。我要給媽媽一個意外的驚喜,因為這一天是她老人家的生日。我包了一個帶糖餡的餃子,放進蓋簾一圈圈餃子之中,然后對媽媽說:“今兒您要吃著這個帶糖餡的餃子,您一準(zhǔn)兒是大吉大利!”
⑦媽媽連連搖頭笑著說:“這么一大堆餃子,我哪兒那么巧能有福氣吃到?”說著,她親自把餃子下進鍋里。餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰,充滿生趣。望著媽媽昏花的老眼,我看出來她是想吃到那個糖餃子呢!
⑧熱騰騰的餃子盛上盤,端上桌,我往媽媽的碟中先撥上三個餃子。第二個餃子媽媽就咬著了糖餡,驚喜地叫了起來:“喲!我真的吃到了!”我說:“要不怎么說您有福氣呢?”媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫。
⑨其實,媽媽的眼睛實在是太昏花了。她不知道我耍了一個小小的花招,用糖餡包了一個有記號的花邊餃,那曾是她老人家教我包過的花邊餃;ㄟ咃溊锝䴘M濃濃的母愛,如今,我謹以花邊餃討得年邁母親的快樂和開心。
(有刪改)
7.簡要概述本文主要記敘的兩件事情。(2分)
8.第③段中加點詞語“它”指代的內(nèi)容是什么?請用文中原句回答。(2分)
9.品味詞句的表達效果。(4分)
(1)結(jié)合具體語境,說說你對第⑨段里加點詞語“花招”的理解。(2分)
(2)將第⑦段中“餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰,充滿生趣”改成“餃子在翻滾的水花中上下翻騰,充滿生趣”好不好?為什么?(2分)
10.根據(jù)神態(tài)描寫,揣摩人物的心理活動。(2分)
第②段里,我和弟弟“眼睛笑得瞇成了一條縫”,此時,看見這一幕的媽媽心里會怎么想,把母親的心理活動寫下來。
11.小小的花邊餃子里,凝聚著濃濃的母愛。讀完此文,你一定產(chǎn)生了共鳴,那么請運用托物寄情的方式敘寫一個類似的片段,來表現(xiàn)母愛(父愛)。(不少于50字)(3分)
科目:初中語文 來源:2013-2014年浙江省臺州市路橋區(qū)三校第一學(xué)期第一次聯(lián)考語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
花邊餃里的母愛(有刪改)(16分)
①小時候,包餃子是我家的一樁大事。那時候,家里生活拮據(jù),吃餃子當(dāng)然只能等到過年過節(jié)。平常的日子,破天荒包上一頓餃子,自然就成了全家的節(jié)日。
②一般,媽媽總要包兩種餡的餃子,一種肉一種素。這時候,圓圓的蓋簾上分兩頭碼上不同餡的餃子,像是兩軍對弈,隔著楚河漢界。我和弟弟常搗亂,把餃子弄混,但媽媽不生氣,用手指捅捅我和弟弟的腦瓜兒說:“來,媽教你們包花邊餃!”我和弟弟好奇地看,媽媽將包了的餃子沿兒用手輕輕一捏,捏出一圈穗狀的花邊,煞是好看,像小姑娘頭上戴了一圈花環(huán)。我們卻不知道媽媽耍了一個小小的花招兒,她把肉餡的餃子都捏上花邊,讓我和弟弟連吃驚帶玩地吞進肚時,眼睛笑得瞇成了一條縫。
③那些艱苦的歲月,媽媽的花邊餃,給了我們難忘的記憶。但是,這些記憶,都是長到自己做了父親的時候,才開始清晰起來,仿佛它一直沉睡著,必須我們用經(jīng)歷的代價才可以把它喚醒。
④自從我能寫幾本書之后,家里經(jīng)濟狀況好轉(zhuǎn),餃子不再是什么圣餐。我想起碼不能讓媽媽在吃這方面再受委屈了。我曾拉媽媽到外面的餐館開開洋葷,她連連搖頭:“媽老了,腿腳不利索了,懶得下樓啦!”我曾在菜市場買來新鮮的魚肉或時令蔬菜,回到家里自己做,媽媽并不那么愛吃,只是嘗幾口便放下筷子。我便笑媽媽:“您呀,真是享不了福!”
⑤后來,我明白了,盡管世上食品名目繁多,人的胃口花樣翻新,媽媽雷打不動只愛吃餃子。那是她老人家?guī)资暌回炛茪v久常新的最佳食譜。我知道惟一的方法是常包餃子。
⑥那一年大年初二,全家又包餃子。我要給媽媽一個意外的驚喜,因為這一天是她老人家的生日。我包了一個帶糖餡的餃子,放進蓋簾一圈圈餃子之中,然后對媽媽說:“今兒您要吃著這個帶糖餡的餃子,您一準(zhǔn)兒是大吉大利!”
⑦媽媽連連搖頭笑著說:“這么一大堆餃子,我哪兒那么巧能有福氣吃到?”說著,她親自把餃子下進鍋里。餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰,充滿生趣。望著媽媽昏花的老眼,我看出來她是想吃到那個糖餃子呢!
⑧熱騰騰的餃子盛上盤,端上桌,我往媽媽的碟中先撥上三個餃子。第二個餃子媽媽就咬著了糖餡,驚喜地叫了起來:“喲!我真的吃到了!”我說:“要不怎么說您有福氣呢?”媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫。
⑨其實,媽媽的眼睛實在是太昏花了。她不知道我耍了一個小小的花招,用糖餡包了一個有記號的花邊餃,那曾是她老人家教我包過的花邊餃;ㄟ咃溊锝䴘M濃濃的母愛,如今,我謹以花邊餃討得年邁母親的快樂和開心。
1.簡要概述本文主要記敘的兩件事情。(2分)
2.第③段中加點詞語“它”指代的內(nèi)容是什么?請用文中原句回答。(2分)
3.品味詞句的表達效果。(4分)
(1)結(jié)合具體語境,說說你對第⑨段里加點詞語“花招”的理解。(2分)
(2)將第⑦段中“餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰,充滿生趣”改成“餃子在翻滾的水花中上下翻騰,充滿生趣”好不好?為什么?(2分)
4.根據(jù)神態(tài)描寫,揣摩人物的心理活動。(4分)
(1)第②段里,我和弟弟“眼睛笑得瞇成了一條縫”,此時,看見這一幕的媽媽心里會這樣想:
(2分)
(2)第⑧段里,“媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫”,此時,將這一切看在眼里的“我”會這樣想:
(2分)
5.小小的花邊餃子里,凝聚著濃濃的母愛。讀完此文,你一定產(chǎn)生了共鳴,那么請運用托物寄情的方式敘寫一個類似的片段,來表現(xiàn)母愛(父愛)。(不少于50字)(4分)
科目:初中語文 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀
花邊餃里的母愛(有刪改)(16分)
①小時候,包餃子是我家的一樁大事。那時候,家里生活拮據(jù),吃餃子當(dāng)然只能等到過年過節(jié)。平常的日子,破天荒包上一頓餃子,自然就成了全家的節(jié)日。
②一般,媽媽總要包兩種餡的餃子,一種肉一種素。這時候,圓圓的蓋簾上分兩頭碼上不同餡的餃子,像是兩軍對弈,隔著楚河漢界。我和弟弟常搗亂,把餃子弄混,但媽媽不生氣,用手指捅捅我和弟弟的腦瓜兒說:“來,媽教你們包花邊餃!”我和弟弟好奇地看,媽媽將包了的餃子沿兒用手輕輕一捏,捏出一圈穗狀的花邊,煞是好看,像小姑娘頭上戴了一圈花環(huán)。我們卻不知道媽媽耍了一個小小的花招兒,她把肉餡的餃子都捏上花邊,讓我和弟弟連吃驚帶玩地吞進肚時,眼睛笑得瞇成了一條縫。
③那些艱苦的歲月,媽媽的花邊餃,給了我們難忘的記憶。但是,這些記憶,都是長到自己做了父親的時候,才開始清晰起來,仿佛它一直沉睡著,必須我們用經(jīng)歷的代價才可以把它喚醒。
④自從我能寫幾本書之后,家里經(jīng)濟狀況好轉(zhuǎn),餃子不再是什么圣餐。我想起碼不能讓媽媽在吃這方面再受委屈了。我曾拉媽媽到外面的餐館開開洋葷,她連連搖頭:“媽老了,腿腳不利索了,懶得下樓啦!”我曾在菜市場買來新鮮的魚肉或時令蔬菜,回到家里自己做,媽媽并不那么愛吃,只是嘗幾口便放下筷子。我便笑媽媽:“您呀,真是享不了福!”
⑤后來,我明白了,盡管世上食品名目繁多,人的胃口花樣翻新,媽媽雷打不動只愛吃餃子。那是她老人家?guī)资暌回炛茪v久常新的最佳食譜。我知道惟一的方法是常包餃子。
⑥那一年大年初二,全家又包餃子。我要給媽媽一個意外的驚喜,因為這一天是她老人家的生日。我包了一個帶糖餡的餃子,放進蓋簾一圈圈餃子之中,然后對媽媽說:“今兒您要吃著這個帶糖餡的餃子,您一準(zhǔn)兒是大吉大利!”
⑦媽媽連連搖頭笑著說:“這么一大堆餃子,我哪兒那么巧能有福氣吃到?”說著,她親自把餃子下進鍋里。餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰,充滿生趣。望著媽媽昏花的老眼,我看出來她是想吃到那個糖餃子呢!
⑧熱騰騰的餃子盛上盤,端上桌,我往媽媽的碟中先撥上三個餃子。第二個餃子媽媽就咬著了糖餡,驚喜地叫了起來:“喲!我真的吃到了!”我說:“要不怎么說您有福氣呢?”媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫。
⑨其實,媽媽的眼睛實在是太昏花了。她不知道我耍了一個小小的花招,用糖餡包了一個有記號的花邊餃,那曾是她老人家教我包過的花邊餃;ㄟ咃溊锝䴘M濃濃的母愛,如今,我謹以花邊餃討得年邁母親的快樂和開心。
【小題1】簡要概述本文主要記敘的兩件事情。(2分)
【小題2】第③段中加點詞語“它”指代的內(nèi)容是什么?請用文中原句回答。(2分)
【小題3】品味詞句的表達效果。(4分)
(1)結(jié)合具體語境,說說你對第⑨段里加點詞語“花招”的理解。(2分)
(2)將第⑦段中“餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰,充滿生趣”改成“餃子在翻滾的水花中上下翻騰,充滿生趣”好不好?為什么?(2分)
【小題4】根據(jù)神態(tài)描寫,揣摩人物的心理活動。(4分)
(1)第②段里,我和弟弟“眼睛笑得瞇成了一條縫”,此時,看見這一幕的媽媽心里會這樣想:
(2分)
(2)第⑧段里,“媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫”,此時,將這一切看在眼里的“我”會這樣想:
(2分)
【小題5】小小的花邊餃子里,凝聚著濃濃的母愛。讀完此文,你一定產(chǎn)生了共鳴,那么請運用托物寄情的方式敘寫一個類似的片段,來表現(xiàn)母愛(父愛)。(不少于50字)(4分)
科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
花邊餃里的母愛(有刪改)
肖復(fù)興
①小時候,包餃子是我家的一樁大事。那時候,家里生活拮據(jù),吃餃子當(dāng)然只能等到過年過節(jié)。平常的日子,破天荒包上一頓餃子,自然就成了全家的節(jié)日。
②一般,媽媽總要包兩種餡的餃子,一種肉一種素。這時候,圓圓的蓋簾上分兩頭碼上不同餡的餃子,像是兩軍對弈,隔著楚河漢界。我和弟弟常搗亂,把餃子弄混,但媽媽不生氣,用手指捅捅我和弟弟的腦瓜兒說:“來,媽教你們包花邊餃!”我和弟弟好奇地看,媽媽將包了的餃子沿兒用手輕輕一捏,捏出一圈穗狀的花邊,煞是好看,像小姑娘頭上戴了一圈花環(huán)。我們卻不知道媽媽耍了一個小小的花招兒,她把肉餡的餃子都捏上花邊,讓我和弟弟連吃驚帶玩地吞進肚時,眼睛笑得瞇成了一條縫。
③那些艱苦的歲月,媽媽的花邊餃,給了我們難忘的記憶。但是,這些記憶,都是長到自己做了父親的時候,才開始清晰起來,仿佛它一直沉睡著,必須我們用經(jīng)歷的代價才可以把它喚醒。
④自從我能寫幾本書之后,家里經(jīng)濟狀況好轉(zhuǎn),餃子不再是什么圣餐。我想起碼不能讓媽媽在吃這方面再受委屈了。我曾拉媽媽到外面的餐館開開洋葷,她連連搖頭:“媽老了,腿腳不利索了,懶得下樓啦!”我曾在菜市場買來新鮮的魚肉或時令蔬菜,回到家里自己做,媽媽并不那么愛吃,只是嘗幾口便放下筷子。我便笑媽媽:“您呀,真是享不了福!”
⑤后來,我明白了,盡管世上食品名目繁多,人的胃口花樣翻新,媽媽雷打不動只愛吃餃子。那是她老人家?guī)资暌回炛茪v久常新的最佳食譜。我知道惟一的方法是常包餃子。
⑥那一年大年初二,全家又包餃子。我要給媽媽一個意外的驚喜,因為這一天是她老人家的生日。我包了一個帶糖餡的餃子,放進蓋簾一圈圈餃子之中,然后對媽媽說:“今兒您要吃著這個帶糖餡的餃子,您一準(zhǔn)兒是大吉大利!”
⑦媽媽連連搖頭笑著說:“這么一大堆餃子,我哪兒那么巧能有福氣吃到?”說著,她親自把餃子下進鍋里。餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰,充滿生趣。望著媽媽昏花的老眼,我看出來她是想吃到那個糖餃子呢!
⑧熱騰騰的餃子盛上盤,端上桌,我往媽媽的碟中先撥上三個餃子。第二個餃子媽媽就咬著了糖餡,驚喜地叫了起來:“喲!我真的吃到了!”我說:“要不怎么說您有福氣呢?”媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫。
⑨其實,媽媽的眼睛實在是太昏花了。她不知道我耍了一個小小的花招,用糖餡包了一個有記號的花邊餃,那曾是她老人家教我包過的花邊餃;ㄟ咃溊锝䴘M濃濃的母愛,如今,我謹以花邊餃討得年邁母親的快樂和開心。
5、簡要概述本文主要記敘的兩件事情。(4分)
6、第③段中加點詞語“它”指代的內(nèi)容是什么?請用文中原句回答。(2分)
7、結(jié)合上下文來看,第③段在文中所起的作用是什么?(2分)
8、品味詞句的表達效果。(4分)
(1)結(jié)合具體語境,說說你對第⑨段里加點詞語“花招”的理解。(2分)
(2)將第⑦段中“餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰,充滿生趣”改成“餃子在翻滾的水花中上下翻騰,充滿生趣”好不好?為什么?(2分)
9、根據(jù)神態(tài)描寫,揣摩人物的心理活動。(4分)
(1)第②段里,我和弟弟“眼睛笑得瞇成了一條縫”,此時,看見這一幕的媽媽心里會這樣想: (2分)
(2)第⑧段里,“媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫”,此時,將這一切看在眼里的“我”會這樣想: (2分)
10、小小的花邊餃子里,凝聚著濃濃的母愛。讀完此文,你一定產(chǎn)生了共鳴,那么請運用托物寄情的方式敘寫一個類似的片段,來表現(xiàn)母愛(父愛)。(不少于50字)(4分)
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com