將下列作品和其作者連線正確的一項(xiàng)是
A、a——王家新;b——杏林子;c——莫頓·亨特;d——宗璞;e——沈復(fù) B、a——王家新;b——莫頓·亨特;c——杏林子;d——沈復(fù);e——宗璞 C、a——王家新;b——莫頓·亨特;c——杏林子;d——宗璞;e——沈復(fù) D、a——杏林子;b——莫頓·亨特;c——王家新;d——宗璞;e——沈復(fù) |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2009年廣西省南寧市中考語(yǔ)文試題 題型:048
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:廣西自治區(qū)中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2008年四川省遂寧市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語(yǔ)文試卷 題型:048
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:四川省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
中國(guó)結(jié) | |
中國(guó)結(jié)始于上古先民的結(jié)繩記事!吨芤鬃ⅰ份d:“結(jié)繩為約,事大,大結(jié)其繩,事小,小結(jié)其繩!笨梢姡谶h(yuǎn)古的華夏土地,“結(jié)”就被先民們賦予了契和約的法律表意功能和記載歷史事件的作用,“結(jié)”因此備受人們的尊重。 作為一種裝飾藝術(shù),結(jié)始于唐宋時(shí)代。到了明清時(shí)期,人們開始給結(jié)命名,賦予它十分豐富的內(nèi)涵。比如方勝結(jié)、如意結(jié)、雙魚結(jié)、龍鳳結(jié)等等!敖唤z結(jié)龍鳳,錯(cuò)彩織云霞。一寸同心縷,千年長(zhǎng)命花。”在明清詩(shī)人的詩(shī)句中,結(jié)藝已經(jīng)到了“織云霞”的地步,足見結(jié)在當(dāng)時(shí)流行的盛況。 “結(jié)”,是一個(gè)表示團(tuán)結(jié)、力量、和諧,充滿情感的字。給人一種團(tuán)圓、親密、溫馨的美感。“結(jié)”與“吉”諧音,因而蘊(yùn)涵著豐富的內(nèi)容:福、祿、壽、喜、財(cái)、富、安、康……繩結(jié)這種具有生命力的民間技藝一直流傳至今,現(xiàn)在有上千個(gè)品種,其中有編號(hào)、有花形的設(shè)計(jì)有三百多種。 中國(guó)結(jié)不僅造型美、色彩美,而且具有形意象征的極大魅力:以結(jié)表情,以結(jié)寓意,圖必有意,意必吉祥。不同的形意有不同的名稱,表達(dá)著不同的美好祝福:平安結(jié)——一生如意,歲歲平安;祥云結(jié)——吉祥如意,祈保平安;吉祥結(jié)——吉人天相,祥瑞美好;如意結(jié)——萬(wàn)事稱心,事事如意;蝴蝶結(jié)——福在眼前,福運(yùn)迭至;同心結(jié)——恩愛情深,永結(jié)同心;福字結(jié)——福氣滿堂,福星高照…… 中國(guó)結(jié),講究上下一致,左右對(duì)稱,正反相同,首尾可接。每一個(gè)結(jié)從頭到尾都是用一根絲線編結(jié)而成。一根數(shù)尺長(zhǎng)的彩繩通過(guò)綰、結(jié)、穿、纏、繞、編、抽等多種手法,按照一定的章法循環(huán)復(fù)疊,連綿不斷的編制而成,它既顯示了東方文化的巧妙神韻,又昭示出典雅飾品的獨(dú)立價(jià)值。把不同的結(jié)飾互相結(jié)合在一起,或用其它具有吉祥圖案的飾物與結(jié)搭配組合,就形成了造型獨(dú)特、絢麗多彩、寓意深刻、內(nèi)涵豐富的吉祥裝飾物品。中國(guó)結(jié)與現(xiàn)代生活相結(jié)合,已發(fā)展出多個(gè)產(chǎn)品,其中主要有兩大系列:吉祥掛飾和編結(jié)服飾。每個(gè)系列又包括多個(gè)品種,如吉祥掛飾有:大型壁掛、室內(nèi)掛件、汽車掛件等;編結(jié)服飾有:戒指、耳墜、手鏈、項(xiàng)鏈、腰帶、古典盤扣等。 中國(guó)結(jié)所顯示的情致與智慧是中華古老文明的象征。中華民族將自己對(duì)生命的認(rèn)識(shí),對(duì)生活的體驗(yàn),對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)愛的渴求以及對(duì)親人的祝福等美好的情感,全部融于結(jié)飾之中。 1、中國(guó)結(jié)這種民間技藝一直流傳至今的原因是什么? ________________________________________________________________________________________ 2、下面對(duì)文章內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是 | |
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A、中國(guó)結(jié)在唐宋時(shí)期才開始成為一種裝飾藝術(shù)品,到明清時(shí)候人們開始用吉祥的語(yǔ)言為它命名。 B、中國(guó)結(jié)因?yàn)榕c現(xiàn)代生活相結(jié)合,所以既顯示了東方文化的神韻,又昭示了典雅飾品的獨(dú)立價(jià)值。 C、中國(guó)結(jié)起源于華夏先民的結(jié)繩記事,是中華古老文明的象征,備受人們的尊重。 D、把不同的結(jié)飾結(jié)合在一起,或者跟其他吉祥圖案搭配組合使中國(guó)結(jié)形成了兩大系列:吉祥掛飾和編結(jié)服飾。 3、根據(jù)文章的介紹和你的了解,請(qǐng)你在方框內(nèi)畫一個(gè)“中國(guó)結(jié)”的簡(jiǎn)圖(簡(jiǎn)筆畫或示意圖均可)。 | |
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文字,完成1-3題。
中國(guó)結(jié)
中國(guó)結(jié)始于上古先民的結(jié)繩記事!吨芤鬃ⅰ份d:“結(jié)繩為約,事大,大結(jié)其繩,事小,小結(jié)其繩!笨梢姡谶h(yuǎn)古的華夏土地,“結(jié)”就被先民們賦予了契和約的法律表意功能和記載歷史事件的作用,“結(jié)”因此備受人們的尊重。
作為一種裝飾藝術(shù),結(jié)始于唐宋時(shí)代。到了明清時(shí)期,人們開始給結(jié)命名,賦予它十分豐富的內(nèi)涵。比如方勝結(jié)、如意結(jié)、雙魚結(jié)、龍鳳結(jié)等等!敖唤z結(jié)龍鳳,錯(cuò)彩織云霞。一寸同心縷,千年長(zhǎng)命花!痹诿髑逶(shī)人的詩(shī)句中,結(jié)藝已經(jīng)到了“織云霞”的地步,足見結(jié)在當(dāng)時(shí)流行的盛況。
“結(jié)”,是一個(gè)表示團(tuán)結(jié)、力量、和諧,充滿情感的字。給人一種團(tuán)圓、親密、溫馨的美感!敖Y(jié)”與“吉”諧音,因而蘊(yùn)涵著豐富的內(nèi)容:福、祿、壽、喜、財(cái)、富、安、康……繩結(jié)這種具有生命力的民間技藝一直流傳至今,現(xiàn)在有上千個(gè)品種,其中有編號(hào)、有花形的設(shè)計(jì)有三百多種。
中國(guó)結(jié)不僅造型美、色彩美,而且具有形意象征的極大魅力:以結(jié)表情,以結(jié)寓意,圖必有意,意必吉祥。不同的形意有不同的名稱,表達(dá)著不同的美好祝福:平安結(jié)——一生如意,歲歲平安;祥云結(jié)——吉祥如意,祈保平安;吉祥結(jié)——吉人天相,祥瑞美好;如意結(jié)——萬(wàn)事稱心,事事如意;蝴蝶結(jié)——福在眼前,福運(yùn)迭至;同心結(jié)——恩愛情深,永結(jié)同心;福字結(jié)——福氣滿堂,福星高照……
中國(guó)結(jié),講究上下一致,左右對(duì)稱,正反相同,首尾可接。每一個(gè)結(jié)從頭到尾都是用一根絲線編結(jié)而成。一根數(shù)尺長(zhǎng)的彩繩通過(guò)綰、結(jié)、穿、纏、繞、編、抽等多種手法,按照一定的章法循環(huán)復(fù)疊,連綿不斷的編制而成,它既顯示了東方文化的巧妙神韻,又昭示出典雅飾品的獨(dú)立價(jià)值。把不同的結(jié)飾互相結(jié)合在一起,或用其它具有吉祥圖案的飾物與結(jié)搭配組合,就形成了造型獨(dú)特、絢麗多彩、寓意深刻、內(nèi)涵豐富的吉祥裝飾物品。中國(guó)結(jié)與現(xiàn)代生活相結(jié)合,已發(fā)展出多個(gè)產(chǎn)品,其中主要有兩大系列:吉祥掛飾和編結(jié)服飾。每個(gè)系列又包括多個(gè)品種,如吉祥掛飾有:大型壁掛、室內(nèi)掛件、汽車掛件等;編結(jié)服飾有:戒指、耳墜、手鏈、項(xiàng)鏈、腰帶、古典盤扣等.
中國(guó)結(jié)所顯示的情致與智慧是中華古老文明的象征。中華民族將自己對(duì)生命的認(rèn)識(shí),對(duì)生活的體驗(yàn),對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)愛的渴求以及對(duì)親人的祝福等美好的情感,全部融于結(jié)飾之中。
1.中國(guó)結(jié)這種民間技藝一直流傳至今的原因是什么?
答:
2.下面對(duì)文章內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是
A.中國(guó)結(jié)在唐宋時(shí)期才開始成為一種裝飾藝術(shù)品,到明清時(shí)候人們開始用吉祥的語(yǔ)言為它命名。
B.中國(guó)結(jié)因?yàn)榕c現(xiàn)代生活相結(jié)合,所以既顯示了東方文化的神韻,又昭示了典雅飾品的獨(dú)立價(jià)值。
C.中國(guó)結(jié)起源于華夏先民的結(jié)繩記事,是中華古老文明的象征,備受人們的尊重。
D.把不同的結(jié)飾結(jié)合在一起,或者跟其他吉祥圖案搭配組合使中國(guó)結(jié)形成了兩大系列:吉祥掛飾和編結(jié)服飾。
3.根據(jù)文章的介紹和你的了解,請(qǐng)你在方框內(nèi)畫一個(gè)“中國(guó)結(jié)”的簡(jiǎn)圖(簡(jiǎn)筆畫或示意圖均可)。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
蛇的文化解讀
邸永君
(1) 蛇者,吾人類之舊相識(shí)也。其大者曰蟒,小者曰虺,屬爬行綱、有鱗目、蛇亞目,差異巨大,種類繁多。當(dāng)今存世者約有2500至3000種,其中毒蛇約650種,我國(guó)蛇類有200余種,毒蛇約40種。蛇對(duì)生存環(huán)境盡管寒暑不懼冷暖皆宜,然究其大宗,則分布于熱帶和亞熱帶地區(qū),以樹棲、穴居為主。它與先民交錯(cuò)雜居,過(guò)從甚密,十二生肖蛇占一席,即可表明其突出地位。
(2)蛇性自強(qiáng)不息。蛇以其以冷血脊椎動(dòng)物之強(qiáng)大適應(yīng)性與超強(qiáng)繁殖力,挑戰(zhàn)著生存極限。干燥的沙漠中,不難發(fā)現(xiàn)其匍匐疾進(jìn)之行跡;奇寒的冰雪下,隱隱可見其團(tuán)縮蟄居的身影。水中漫游,無(wú)鰭而進(jìn);陸上疾走,無(wú)足而行。無(wú)爪鋒之利而震懾百獸;無(wú)足趾之強(qiáng)而踏遍青山。穿越今古,生生不息,真自信自強(qiáng)之典范也。
(3)蛇善伺機(jī)進(jìn)攻。蛇以肉食為主,長(zhǎng)于喬裝,善于突襲,取食對(duì)象包括各種動(dòng)物,且武器強(qiáng)大,多技并用;蚶p繞,或噬咬,或施毒,或吞食,令獵物防不勝防,不寒而栗。
(4)蛇有千差萬(wàn)別。同樣稱蛇,卻大小不一,五花八門。世界上最大的蛇是蟒蛇,身長(zhǎng)可達(dá)10米,重70公斤以上;最小的蛇是盲蛇,成年蛇僅與大蚯蚓相仿,體重只有數(shù)克。毒蛇中以眼鏡王蛇與蝮蛇最為兇殘,令人談之色變;而無(wú)毒者對(duì)人毫無(wú)威脅,可與人和諧相處。蛇之分化,可視為生物多樣性的真實(shí)寫照與絕佳詮釋。
(5)蛇乃華夏圖騰,古人崇其頑強(qiáng),懼其兇惡,羨其繁衍,久之便心生敬畏,崇拜有加。據(jù)諸多古典文獻(xiàn)記載,輔之以出土文物以佐證,伏羲與女媧的本始形象,乃人首蛇身。事實(shí)上,蛇是形成于海岱區(qū)域的東夷部族之圖騰,其所具有的頑強(qiáng)生命力與旺盛生殖力,是永恒生命之象征。伏羲、女媧神話便是崇蛇意識(shí)的濃縮與升華。這種蛇崇拜復(fù)經(jīng)多次磨合與融匯,最終形成中華圖騰——龍。蛇無(wú)疑是龍的主要原形,足以表明蛇在國(guó)人心目中的重要地位。
(6)蛇助文化演進(jìn)。蛇的形象在繪畫和工藝品中常常出現(xiàn),體現(xiàn)著人蛇之間不可分割的緊密關(guān)系、人對(duì)蛇的認(rèn)識(shí)與情感及其對(duì)文化的影響。在人類早期巖畫中,蛇的形象便赫然在目,西漢帛畫已中有蛇神已蛇之尊容。而“畫蛇添足”之寓言,更可表明蛇乃畫家重要?jiǎng)?chuàng)作題材之一。蛇在文學(xué)領(lǐng)域中亦不乏身影。以蛇為題材的文學(xué)作品出現(xiàn)甚早,不可勝計(jì)。如《詩(shī)經(jīng)·小雅·斯干》中“維虺維蛇,女子之祥”之句;屈原《楚辭·天問(wèn)》中,曾有“一蛇吞象,厥大何如”之語(yǔ)。成語(yǔ)中之“牛鬼蛇神”,原本佛教語(yǔ),后用來(lái)比喻形形色色之異類;“虎頭蛇尾”,比喻做事有始無(wú)終;“打草驚蛇”,比喻因行動(dòng)草率,反使對(duì)方有所戒備;“杯弓蛇影”,諷刺疑神疑鬼之庸人;加之前述“畫蛇添足”,比喻做多余之事,非但無(wú)益,反而受損;“筆走龍蛇”,則用于形容書家筆法之酣暢,造詣之精深。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),與蛇相關(guān)之成語(yǔ)不下70個(gè),可謂玲瑯滿目,言淺意深。戲曲領(lǐng)域,《白蛇傳》可謂家喻戶曉。主人公白蛇及侍女小青,皆蛇之化身,卻美麗善良,表現(xiàn)出國(guó)人對(duì)無(wú)毒蛇類之接納與認(rèn)可。西方文化體系《圣經(jīng)》中,蛇卻是引誘人類始祖犯罪之邪惡化身,是對(duì)毒蛇害人現(xiàn)實(shí)之概括與提煉。蛇集善惡于一身,而對(duì)其特性之不同認(rèn)知與取舍,反映出東西方文化不同的價(jià)值取向,正所謂“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”。
(7)蛇富實(shí)用價(jià)值。以蛇為藥,為時(shí)已有數(shù)千年之久!渡褶r(nóng)本草經(jīng)》已有記載,李時(shí)珍《本草綱目》中,更有“蝮蛇能治半身枯死、手足臟腑間重疾”之論斷。蛇膽明目,蛇肉可食,蛇皮制鼓,可謂周身是寶。隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和藥學(xué)水平的提高,蛇毒之功用更加明晰而確切,蛇之藥用價(jià)值大為提高,且必將大獲進(jìn)展。
(8)又逢蛇年,使我們?cè)俅螌⒛抗饧械脚c蛇相關(guān)的話題。蛇之 ,皆可激勵(lì)著我們,在困難面前毫不退縮,于坎坷之途銳意進(jìn)取!
(選自2013年1月《光明日?qǐng)?bào)》,有刪改。)
22.研讀第(6)段,簡(jiǎn)要概括作者從哪些角度說(shuō)明蛇具有“助文化演進(jìn)”的作用。(3分)
23.第(4)段中劃線句運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法?其作用是什么?(2分)
最小的蛇是盲蛇,成年蛇僅與大蚯蚓相仿,體重只有數(shù)克。
24.下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)能否刪掉?試加以分析。(3分)
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),與蛇相關(guān)之成語(yǔ)不下70個(gè),可謂玲瑯滿目,言淺意深。
25.下列表述符合原文的一項(xiàng)是( )〈2分)
A.蛇對(duì)生存環(huán)境寒暑不懼冷暖皆宜,世界各地分布著大量的蛇。
B.世界上最大的蛇是蟒蛇,身長(zhǎng)可達(dá)10米,重量大約有70公斤。
C.蛇是龍的主要原型,蛇在國(guó)人心目中具有重要地位。
D.毒蛇中眼鏡王蛇和蝮蛇最為兇殘,令人談之色變;而無(wú)毒蛇對(duì)人威脅不大,與人和諧相處。
26.選文第(8)段橫線處要填入能體現(xiàn)蛇精神品質(zhì)的句子。請(qǐng)將所填句子寫在下面,使前后文意連貫。(3分〉
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2008年四川省樂山市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語(yǔ)文試卷 題型:048
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文(32分)
潛浮
⑴小說(shuō)稿子寫出來(lái)以后,我找到的第一個(gè)讀者就是艦隊(duì)司令。倒不是拍馬屁,手頭這部反映潛艇部隊(duì)的東西,得以寫成,這位中將確實(shí)幫了不少忙,有他說(shuō)句話,體驗(yàn)生活、采訪乃至創(chuàng)作便都遇上了綠燈。其實(shí),他并不是對(duì)我情有獨(dú)鐘,鐘情的是他鉆了二十多年的潛艇。
⑵中將破例在家里給了我一個(gè)小時(shí),談他連夜看完稿子后的看法。昨晚他翻了大半夜的身。老伴在一邊表示了對(duì)我的不滿,于是我非常感動(dòng),連忙掏出了筆記本。
⑶臨到談話結(jié)束,司令順手又翻了翻稿子,再合上,看一眼而后不經(jīng)意地問(wèn):就用這個(gè)標(biāo)題?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。對(duì)這個(gè)題目我是非常得意的——《沉浮的國(guó)土》,拿這個(gè)來(lái)比我們的潛艇,最貼切不過(guò)了。 我提個(gè)建議,能不能把這個(gè)沉字改成潛字?司令依舊是隨意說(shuō)說(shuō)。
⑷我沒有吱聲,想了一會(huì)兒,說(shuō):我覺得還是用沉字好。
⑸ 潛字也不錯(cuò),讓人一下子看出寫潛艇的。?
⑹我沉默著。大概是見我沒有點(diǎn)頭,他又說(shuō):我這只是參考意見,還是你們作家定吧。
⑺我也趕緊說(shuō):我回去一定認(rèn)真考慮首長(zhǎng)的指示。
⑻不是指示,是意見,僅供參考。司令更正道。
⑼話雖這樣說(shuō),回去后我還是費(fèi)心思琢磨了半天,想來(lái)想去還是覺得用?沉字比潛字好。首先潛浮不符合一般讀者的語(yǔ)言習(xí)慣,拗口。用?沉?字感覺上比較凝重,不僅表現(xiàn)了潛艇的運(yùn)行狀態(tài),也喻示了新中國(guó)潛艇事業(yè)的坎坷歷程。換了潛,是可以很快讓人明白寫的是潛艇生活,但這恰恰是小說(shuō)題目的大忌,沒有了懸念和想像的空間,自然失去了應(yīng)有的誘惑力。而且文學(xué)味和作品氣勢(shì)也要受到影響。
⑽我把自己的意見給出版社的編輯說(shuō)了,他也有同感,還說(shuō):要是真依他改了,沒準(zhǔn)書的征訂數(shù)要下降。看來(lái),只能用原來(lái)的題目?墒,司令那兒怎么交代呢。編輯笑了:你也真是個(gè)實(shí)在人,你以為他那么大一個(gè)司令整天閑著沒事,老是惦著你這個(gè)題目呢?他那樣說(shuō),不過(guò)是表示一下對(duì)創(chuàng)作的關(guān)心,再則,也顯示一下他在這方面不是外行罷了,這種事兄弟見得多了。你放心好了,他在軍事上是天才,在文學(xué)上就比你差遠(yuǎn)了。
⑾于是我有些臉紅,覺得自己過(guò)于自作多情了。是呀,一個(gè)艦隊(duì)那么多兵那么多艦艇,每天有多少事他都忙不過(guò)來(lái),哪里還會(huì)有空惦記著我這本書的題目?退一萬(wàn)步,即使他果真還記得,不改也沒什么了不得,他不是說(shuō)僅供參考嗎?原來(lái)還想多讓幾個(gè)人看看提提意見,算了吧。就這樣,稿子進(jìn)了印刷廠。
⑿大概是半個(gè)月之后,編輯突然來(lái)電話,說(shuō)小說(shuō)的題目變了,沉字改成了潛字。我吃了一驚,忙問(wèn)是怎么回事。原來(lái),司令親自給出版社的頭頭打了一個(gè)電話,就是為題目上的那個(gè)沉字。他依舊是提出了那個(gè)參考意見。可是社里卻不敢不認(rèn)真地?參考?,馬上通知改變書名。
⒀我不由倒吸一口涼氣,沒想到這老頭子會(huì)在這件事上較上勁,何苦呢?這么大的首長(zhǎng),這樣干未免有些太那個(gè)了吧?終于我明白了:他開了口,我卻不尊重他的意見,事情雖小,卻確實(shí)有個(gè)面子問(wèn)題。只是他這樣做……
⒁我也是個(gè)有個(gè)性的人,自此再也沒去找他。書出來(lái)了以后,也沒給他送。當(dāng)然,出版社自然會(huì)給他寄的。看著這封面上的那幾個(gè)字,我心里總像塞了什么似的。
⒂半年后,一位潛艇艇長(zhǎng)到北京出差,順便來(lái)看看我。他說(shuō)那本書他們都看了,都反映說(shuō)不錯(cuò)。還說(shuō),他們的老首長(zhǎng),艦隊(duì)司令都說(shuō)這個(gè)作家怎么不見了,連書也不送一本來(lái)。首長(zhǎng)惦著你,你有機(jī)會(huì)到艦隊(duì)去看看他。他說(shuō)。
⒃他這么一講,我更是氣不打一處來(lái),一激動(dòng)就把改題目的事講了出來(lái)。
⒄?當(dāng)然是用潛了。你知道不知道,自從一次潛艇觸礁下沉后,潛艇兵都不再說(shuō)沉字,就像艦艇兵吃魚時(shí)不說(shuō)翻過(guò)來(lái)、航空兵不說(shuō)一路順風(fēng)一樣。艦長(zhǎng)說(shuō)。
⒅我一愣,好半天說(shuō)不出話來(lái)——幸好沒用那個(gè)沉字!
⒆?他怎么不跟我講明呢??
⒇?你也不想想,這些忌諱都是沒有科學(xué)根據(jù)的,他那么大的首長(zhǎng),怎么能說(shuō)呢??
【小題1】 請(qǐng)概括相關(guān)內(nèi)容,填在劃線處(8分)
______________①__________________——→司令提出將題目中的“沉”改為“潛” ——→______________②__________________——→編輯與我有同感,打消了我的顧慮 ——→______________③__________________——→司令的做法使我心里很不舒服 ——→______________④__________________
【小題2】 《沉浮的國(guó)土》這個(gè)題目的“文學(xué)味”(第⑨段加點(diǎn)詞)具體體現(xiàn)在哪里?(4分)
【小題3】 將第⑾段中的畫線句改為陳述句。(2分)
【小題4】 用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言完成下面的題目。(4分)
(1)第⒅段表現(xiàn)了“我”當(dāng)時(shí)______________的心理?(2分)
(2)聽了第⒇段艇長(zhǎng)的話,“我”又會(huì)想些什么?(2分)
【小題5】對(duì)于司令這一人物形象,下列說(shuō)法最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(4分)
A.司令性格固執(zhí),對(duì)潛艇和海軍,情有獨(dú)鐘。 |
B.司令執(zhí)著較真,體察官兵心聲,令人尊敬。 |
C.司令愛憎分明,維護(hù)海軍聲譽(yù),樹立威信。 |
D.司令和藹可親,能夠?qū)捜菟耍钍軔鄞鳌? |
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