根據(jù)提示選成語。 每一個人或事物都得到合適的安頓。( ) A、悠然自得 B、自由自樂 C、自得其所 D、自娛自樂 |
科目:初中語文 來源:2013屆山東濟南長清區(qū)九年級學業(yè)水平模擬考試語文試卷(帶解析) 題型:單選題
①心理效應是社會生活中較常見的心理現(xiàn)象和規(guī)律;是某種人物或事物的行為或作用,引起其他人物或事物產(chǎn)生相應變化的因果反應或連鎖反應。同任何事一樣,它具有積極與消極兩方面的意義。因此,正確地認識、了解、掌握并利用心理效應,在人們的日常生活工作中具有重要意義。
②有一則笑話:一人閑逛街頭,忽見一長隊綿延,趕緊站到隊后跟隨,唯恐錯過什么購買緊缺商品的機會。等到隊伍拐過墻角,才發(fā)現(xiàn)大家原來是排隊上廁所,不禁yǎ rán shī xiào。 A就是指個人的觀念與行為由于群體的引導或壓力,而向與多數(shù)人一致的方向變化的現(xiàn)象,用通俗的話說,就是“隨大流”。
③再看第二種有趣的心理效應。許多青少年因崇拜某位明星的某些特征,比如長相,歌聲,于是就不顧一切模仿明星的行為,搜集他們用過的一切東西。這其實就是 B 在作怪,它是一種以偏概全的傾向,即人們在對一個人的某種特征形成好的或壞的印象后,傾向于據(jù)此推論該人的其他方面的特征。平時說的“ài wū jí wū”就是這一心理效應的一個突出表現(xiàn)。
④第三種叫鲇魚效應。池里養(yǎng)著一群魚,由于缺乏外界刺激,魚變得死氣沉沉,容易死亡。漁民偶然把幾條鲇魚放在魚群里,卻發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象:由于鲇魚喜歡擠來擠去,整個池里的魚都被帶動得生機勃勃。在經(jīng)濟、文化等活動中引入競爭機制,也會產(chǎn)生鲇魚效應。
⑤ C ,又稱皮格馬利翁效應、羅森塔爾效應。皮格馬利翁是古代塞浦路斯的一位善于雕刻的國王,他把全部熱情和希望放在自己雕刻的少女雕像身上,后來竟使這座雕像活了起來。心理學家羅森塔爾,要求教師們對他們所教的學生進行智力測驗。他告訴教師們說,班上有些學生屬于dà qì wǎn chéng者,并把這些學生的名字念給老師聽。事實上這些名字是從學生中隨機挑選出來的,他們與班上其他學生沒有顯著不同。可是當學期末,再次對這些學生進行智力測驗時,他們的成績明顯優(yōu)于第一次測得的結果。這種結局是怎樣造成的呢?羅森塔爾認為,這可能是因為老師們認為這些學生開始zhǎn lù tóu jiǎo,予以了特別照顧和關懷,以致使他們的成績得以改善。
⑥第五種心理效應更有趣。為了研究各種工作條件對生產(chǎn)率的影響,美國霍桑工廠一個大車間的六名女工被選為實驗的被試者。這些女工的工作是裝配電話機中的繼電器。首先讓她們在一個一般的車間里工作兩星期,測出她們的正常生產(chǎn)率。然后把她們安排到一個特珠的測量室工作五星期,這里除了可以測量每個女工的生產(chǎn)情況外,其他條件都與一般車間相同。接著進入第三個時期,改變了對女工們支付工資的方法。以前女工的薪水依賴于整個車間工人的生產(chǎn)量,現(xiàn)在只依賴于她們六個人的生產(chǎn)量。第四個時期,在工作中安排女工上午、下午各一次5分鐘的休息。第五個時期,把工間休息延長為10分鐘。第六個時期,建立了六個5分鐘休息時間制度。第七個時期,公司為女工提供一頓簡單的午餐。隨后的三個時期每天讓女工提前半小時下班。第十一個時期,建立了每周工作五天的制度。最后第十二個時期,原來的一切工作條件全恢復,重新回到第一個時期。老板想通過這一實驗來尋找一種提高工人生產(chǎn)效率的生產(chǎn)方式。的確,工作效率會受工作條件的影響,然而,出乎意料的是( )條件怎么改變,每一個實驗時期的生產(chǎn)率( )比前一個時期要高,女工們工作越來越努力,根本就沒關注過生產(chǎn)條件的變化。
⑦通過操縱一個人的環(huán)境,讓他與眾人分離,特別密切地關注他,使他感到很特別,都會對他產(chǎn)生很大的壓力。如果他知道人們期望他干什么,只要沒有想要拒絕的特別理由,他會盡一切努力按人們的期望去干好每一件事;羯9S的女工們就是如此。所以對一個人施加壓力說服他去做某件事的最有效方法之一就是使他愉快,向他顯示出他正被關心著,被期待著做好某件事。這在心理學上被稱為霍桑效應。
⑧霍桑試驗的研究結果表明了工人們的行為不僅僅受工資的刺激;影響生產(chǎn)效率的最重要因素不是待遇和工作條件,而是工作中的人際關系。
【小題1】通讀全文,請給本文擬寫一個標題。(2分)
【小題2】根據(jù)你對文章內(nèi)容的理解,將下面相應的術語分別填入文中A、B、C三處的橫線上。(只填序號,寫到下面橫線上)(3分)(①暈輪效應、②期望效應、③從眾現(xiàn)象)
A. B. C.
【小題3】閱讀文章第②③⑤段,看拼音將相應的成語分別寫在下面橫線上。(2分)
①yǎ rán shī xiào ②ài wū jíwū
③dà qì wǎn chéng ④zhǎn lù tóu jiǎo
【小題4】閱讀第⑦段,說一說下面句子中加點詞語的表達作用。(3分)
所以對一個人施加壓力說服他去做某件事的最有效方法之一就是使他愉快,向他顯示出他正被關心著,被期待著做好某件事。
【小題5】下列說法有錯誤的一項是( )(3分)
A.心理效應具有積極與消極兩方面的意義。研究并利用心理效應,在人們的日常生活工作中具有重要意義。 |
B.文章第④段中的畫線句主要采用了作詮釋的說明方法,以通俗生動的語言說明了“鲇魚效應”的特征及其在經(jīng)濟、文化等活動中的意義。 |
C.第⑥段結尾括號內(nèi)可以填入的關聯(lián)詞語依次是“雖然……但是……” |
D.在心理學家羅森塔爾的實驗中,可能是因為老師們對這些學生予以了特別照顧和關懷,以致使他們的成績得以改善。 |
科目:初中語文 來源:2012-2013學年山東濟南長清區(qū)九年級學業(yè)水平模擬考試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
①心理效應是社會生活中較常見的心理現(xiàn)象和規(guī)律;是某種人物或事物的行為或作用,引起其他人物或事物產(chǎn)生相應變化的因果反應或連鎖反應。同任何事一樣,它具有積極與消極兩方面的意義。因此,正確地認識、了解、掌握并利用心理效應,在人們的日常生活工作中具有重要意義。
②有一則笑話:一人閑逛街頭,忽見一長隊綿延,趕緊站到隊后跟隨,唯恐錯過什么購買緊缺商品的機會。等到隊伍拐過墻角,才發(fā)現(xiàn)大家原來是排隊上廁所,不禁yǎ rán shī xiào。 A就是指個人的觀念與行為由于群體的引導或壓力,而向與多數(shù)人一致的方向變化的現(xiàn)象,用通俗的話說,就是“隨大流”。
③再看第二種有趣的心理效應。許多青少年因崇拜某位明星的某些特征,比如長相,歌聲,于是就不顧一切模仿明星的行為,搜集他們用過的一切東西。這其實就是 B 在作怪,它是一種以偏概全的傾向,即人們在對一個人的某種特征形成好的或壞的印象后,傾向于據(jù)此推論該人的其他方面的特征。平時說的“ài wū jí wū”就是這一心理效應的一個突出表現(xiàn)。
④第三種叫鲇魚效應。池里養(yǎng)著一群魚,由于缺乏外界刺激,魚變得死氣沉沉,容易死亡。漁民偶然把幾條鲇魚放在魚群里,卻發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象:由于鲇魚喜歡擠來擠去,整個池里的魚都被帶動得生機勃勃。在經(jīng)濟、文化等活動中引入競爭機制,也會產(chǎn)生鲇魚效應。
⑤ C ,又稱皮格馬利翁效應、羅森塔爾效應。皮格馬利翁是古代塞浦路斯的一位善于雕刻的國王,他把全部熱情和希望放在自己雕刻的少女雕像身上,后來竟使這座雕像活了起來。心理學家羅森塔爾,要求教師們對他們所教的學生進行智力測驗。他告訴教師們說,班上有些學生屬于dà qì wǎn chéng者,并把這些學生的名字念給老師聽。事實上這些名字是從學生中隨機挑選出來的,他們與班上其他學生沒有顯著不同?墒钱攲W期末,再次對這些學生進行智力測驗時,他們的成績明顯優(yōu)于第一次測得的結果。這種結局是怎樣造成的呢?羅森塔爾認為,這可能是因為老師們認為這些學生開始zhǎn lù tóu jiǎo,予以了特別照顧和關懷,以致使他們的成績得以改善。
⑥第五種心理效應更有趣。為了研究各種工作條件對生產(chǎn)率的影響,美國霍桑工廠一個大車間的六名女工被選為實驗的被試者。這些女工的工作是裝配電話機中的繼電器。首先讓她們在一個一般的車間里工作兩星期,測出她們的正常生產(chǎn)率。然后把她們安排到一個特珠的測量室工作五星期,這里除了可以測量每個女工的生產(chǎn)情況外,其他條件都與一般車間相同。接著進入第三個時期,改變了對女工們支付工資的方法。以前女工的薪水依賴于整個車間工人的生產(chǎn)量,現(xiàn)在只依賴于她們六個人的生產(chǎn)量。第四個時期,在工作中安排女工上午、下午各一次5分鐘的休息。第五個時期,把工間休息延長為10分鐘。第六個時期,建立了六個5分鐘休息時間制度。第七個時期,公司為女工提供一頓簡單的午餐。隨后的三個時期每天讓女工提前半小時下班。第十一個時期,建立了每周工作五天的制度。最后第十二個時期,原來的一切工作條件全恢復,重新回到第一個時期。老板想通過這一實驗來尋找一種提高工人生產(chǎn)效率的生產(chǎn)方式。的確,工作效率會受工作條件的影響,然而,出乎意料的是( )條件怎么改變,每一個實驗時期的生產(chǎn)率( )比前一個時期要高,女工們工作越來越努力,根本就沒關注過生產(chǎn)條件的變化。
⑦通過操縱一個人的環(huán)境,讓他與眾人分離,特別密切地關注他,使他感到很特別,都會對他產(chǎn)生很大的壓力。如果他知道人們期望他干什么,只要沒有想要拒絕的特別理由,他會盡一切努力按人們的期望去干好每一件事;羯9S的女工們就是如此。所以對一個人施加壓力說服他去做某件事的最有效方法之一就是使他愉快,向他顯示出他正被關心著,被期待著做好某件事。這在心理學上被稱為霍桑效應。
⑧霍桑試驗的研究結果表明了工人們的行為不僅僅受工資的刺激;影響生產(chǎn)效率的最重要因素不是待遇和工作條件,而是工作中的人際關系。
1.通讀全文,請給本文擬寫一個標題。(2分)
2.根據(jù)你對文章內(nèi)容的理解,將下面相應的術語分別填入文中A、B、C三處的橫線上。(只填序號,寫到下面橫線上)(3分)(①暈輪效應、②期望效應、③從眾現(xiàn)象)
A. B. C.
3.閱讀文章第②③⑤段,看拼音將相應的成語分別寫在下面橫線上。(2分)
①yǎ rán shī xiào ②ài wū jíwū
③dà qì wǎn chéng ④zhǎn lù tóu jiǎo
4.閱讀第⑦段,說一說下面句子中加點詞語的表達作用。(3分)
所以對一個人施加壓力說服他去做某件事的最有效方法之一就是使他愉快,向他顯示出他正被關心著,被期待著做好某件事。
5.下列說法有錯誤的一項是( )(3分)
A.心理效應具有積極與消極兩方面的意義。研究并利用心理效應,在人們的日常生活工作中具有重要意義。
B.文章第④段中的畫線句主要采用了作詮釋的說明方法,以通俗生動的語言說明了“鲇魚效應”的特征及其在經(jīng)濟、文化等活動中的意義。
C.第⑥段結尾括號內(nèi)可以填入的關聯(lián)詞語依次是“雖然……但是……”
D.在心理學家羅森塔爾的實驗中,可能是因為老師們對這些學生予以了特別照顧和關懷,以致使他們的成績得以改善。
科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題
A.心理效應具有積極與消極兩方面的意義。研究并利用心理效應,在人們的日常生活工作中具有重要意義。 |
B.文章第④段中的畫線句主要采用了作詮釋的說明方法,以通俗生動的語言說明了“鲇魚效應”的特征及其在經(jīng)濟、文化等活動中的意義。 |
C.第⑥段結尾括號內(nèi)可以填入的關聯(lián)詞語依次是“雖然……但是……” |
D.在心理學家羅森塔爾的實驗中,可能是因為老師們對這些學生予以了特別照顧和關懷,以致使他們的成績得以改善。 |
科目:初中語文 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(山東威海卷)語文(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文,完成小題。(12分)
①自古以來,人們總是歌頌光明、憎惡黑暗。故而,人類總是深情而詩意地將光視為造化與恩賜。1879年10月22日,愛迪生發(fā)明了第一盞真正有廣泛實用價值的電燈。他或許沒有想到,電燈讓地球迎來了電光時代,卻也因此帶來了新的環(huán)境災難——光污染。
②人們一度認為,光污染只是星空和暗夜的殺手,不會對其他領域帶來過多危害。鮮為人知的是,當天文學家提出“干擾光”的時候,生他學者也敏銳地發(fā)現(xiàn)了照明環(huán)境下的生態(tài)安全問題。20世紀30年代,科學家研究發(fā)現(xiàn),熒光燈的頻繁閃爍,會迫使瞳孔頻繁縮放,造成眼部疲勞。現(xiàn)在燈光的不合理使用已被證明是導致近視的重要因素。近些年來,越來越多的事實證明,光污染是一個不斷制造生態(tài)慘案的殺手。
2001年的一天,人們在大西洋沿岸的許多海灘上發(fā)現(xiàn)大量剛出生小海龜尸體。死后的概略統(tǒng)計顯示,僅在美國佛羅里達沿海地區(qū),每年殞命的新生小海龜就有10萬多只?茖W家和環(huán)保組織調(diào)查發(fā)現(xiàn),光污染正是這一生態(tài)災難的罪魁禍首。出于繁殖本能,海龜在海邊的沙灘產(chǎn)卵,往往會選擇暗處,以便通常在夜間完成孵化的新生海龜,能夠感知海水表面反射的月光和星光,而爬行至海洋投入它們生命的樂園。而如今的冷酷現(xiàn)實是:相較于海灘后面通明的城市燈火,原本明亮的海面顯得暗淡失色。小海龜常常因此而迷失方向,趨光而行,誤將陸地當作海洋。由于長時間缺水,許多小海龜不行夭折。
奧地利科學家的一項研究顯示,一個廣告燈箱可導致35萬只有趨光特性的昆蟲死亡。比如瑞士的一些山谷安裝路燈后,喜歡黑暗環(huán)境的小菊頭蝠迅速消失。貓頭鷹、蝙蝠、負鼠和獾等夜行性動物在光環(huán)境下將變得驚慌失措,無論是覓食繁衍還是藏身避險,都會更加艱難。夏秋季節(jié),過去常見的螢火蟲,如今已經(jīng)在許多城市中絕跡。徹夜的光扮靚了城市的各個角落,卻讓螢火蟲徹底失去了繁殖條件。
光污染肆虐之下,植物也不嫩幸免。夜間的燈光則會擾亂植物生理節(jié)奏,妨礙其正常的發(fā)育、生長和繁殖,尤其是垂柳、針樅等對光線敏感的植物,遭受長時間的夜間光照,葉莖會病變、枯死?茖W家發(fā)現(xiàn),緊靠強光源的樹木,光合作用能力迅速弱化,氧氣釋放量會急劇降低,存活時間也隨之大大縮短。
美國的一項研究結果更為恐怖——光污染可能誘發(fā)乳腺癌!2001年,美國《國際癌癥研究所學報》發(fā)表文章稱,西雅圖一家癌癥研究中心對1606名婦女調(diào)查后發(fā)現(xiàn),夜班婦女患乳腺癌的概率比常人高60%;上夜班時間越長,接觸光線輕度越高,患病可能性越大。2008年《國際生物鐘學》雜志的報道,證實了這一說法?茖W家對以色列147個社區(qū)調(diào)查研究后,發(fā)現(xiàn)光污染越嚴重的地方,婦女罹患乳腺癌的幾率大大增加,原因可能是非自然光抑制了人體的免疫系統(tǒng),影響激素的產(chǎn)生,內(nèi)分泌平衡遭破壞而導致癌變。
【小題1】請根據(jù)短文的說明對象為文章擬一個恰當?shù)臉祟}。(2分)
【小題2】在下句中用橫線劃出與“人們總是歌頌光明、憎惡黑暗”中的“光明”詞性相同的詞語。(2分)
美國的一項研究成果更為恐怖
【小題3】將文章第②段畫線部分移至第⑥段開頭,是否可以?為什么?(4分)
【小題4】第④段主要運用了哪兩種說明方法?任選一種說明其作用。(4分)
科目:初中語文 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(山東威海卷)語文(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文,完成小題。(12分)
①自古以來,人們總是歌頌光明、憎惡黑暗。故而,人類總是深情而詩意地將光視為造化與恩賜。1879年10月22日,愛迪生發(fā)明了第一盞真正有廣泛實用價值的電燈。他或許沒有想到,電燈讓地球迎來了電光時代,卻也因此帶來了新的環(huán)境災難——光污染。
②人們一度認為,光污染只是星空和暗夜的殺手,不會對其他領域帶來過多危害。鮮為人知的是,當天文學家提出“干擾光”的時候,生他學者也敏銳地發(fā)現(xiàn)了照明環(huán)境下的生態(tài)安全問題。20世紀30年代,科學家研究發(fā)現(xiàn),熒光燈的頻繁閃爍,會迫使瞳孔頻繁縮放,造成眼部疲勞。現(xiàn)在燈光的不合理使用已被證明是導致近視的重要因素。近些年來,越來越多的事實證明,光污染是一個不斷制造生態(tài)慘案的殺手。
③ 2001年的一天,人們在大西洋沿岸的許多海灘上發(fā)現(xiàn)大量剛出生小海龜尸體。死后的概略統(tǒng)計顯示,僅在美國佛羅里達沿海地區(qū),每年殞命的新生小海龜就有10萬多只?茖W家和環(huán)保組織調(diào)查發(fā)現(xiàn),光污染正是這一生態(tài)災難的罪魁禍首。出于繁殖本能,海龜在海邊的沙灘產(chǎn)卵,往往會選擇暗處,以便通常在夜間完成孵化的新生海龜,能夠感知海水表面反射的月光和星光,而爬行至海洋投入它們生命的樂園。而如今的冷酷現(xiàn)實是:相較于海灘后面通明的城市燈火,原本明亮的海面顯得暗淡失色。小海龜常常因此而迷失方向,趨光而行,誤將陸地當作海洋。由于長時間缺水,許多小海龜不行夭折。
④ 奧地利科學家的一項研究顯示,一個廣告燈箱可導致35萬只有趨光特性的昆蟲死亡。比如瑞士的一些山谷安裝路燈后,喜歡黑暗環(huán)境的小菊頭蝠迅速消失。貓頭鷹、蝙蝠、負鼠和獾等夜行性動物在光環(huán)境下將變得驚慌失措,無論是覓食繁衍還是藏身避險,都會更加艱難。夏秋季節(jié),過去常見的螢火蟲,如今已經(jīng)在許多城市中絕跡。徹夜的光扮靚了城市的各個角落,卻讓螢火蟲徹底失去了繁殖條件。
⑤ 光污染肆虐之下,植物也不嫩幸免。夜間的燈光則會擾亂植物生理節(jié)奏,妨礙其正常的發(fā)育、生長和繁殖,尤其是垂柳、針樅等對光線敏感的植物,遭受長時間的夜間光照,葉莖會病變、枯死?茖W家發(fā)現(xiàn),緊靠強光源的樹木,光合作用能力迅速弱化,氧氣釋放量會急劇降低,存活時間也隨之大大縮短。
美國的一項研究結果更為恐怖——光污染可能誘發(fā)乳腺癌!2001年,美國《國際癌癥研究所學報》發(fā)表文章稱,西雅圖一家癌癥研究中心對1606名婦女調(diào)查后發(fā)現(xiàn),夜班婦女患乳腺癌的概率比常人高60%;上夜班時間越長,接觸光線輕度越高,患病可能性越大。2008年《國際生物鐘學》雜志的報道,證實了這一說法。科學家對以色列147個社區(qū)調(diào)查研究后,發(fā)現(xiàn)光污染越嚴重的地方,婦女罹患乳腺癌的幾率大大增加,原因可能是非自然光抑制了人體的免疫系統(tǒng),影響激素的產(chǎn)生,內(nèi)分泌平衡遭破壞而導致癌變。
1.請根據(jù)短文的說明對象為文章擬一個恰當?shù)臉祟}。(2分)
2.在下句中用橫線劃出與“人們總是歌頌光明、憎惡黑暗”中的“光明”詞性相同的詞語。(2分)
美國的一項研究成果更為恐怖
3.將文章第②段畫線部分移至第⑥段開頭,是否可以?為什么?(4分)
4.第④段主要運用了哪兩種說明方法?任選一種說明其作用。(4分)
科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
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