對比閱讀《岳陽樓記》與《醉翁亭記》，完成下列各題。（10分）

(甲)至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

已而夕陽在山，人影散亂，大守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂醒能述以文者大守也太守謂誰廬陵歐陽修也。

(乙)至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉壁，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
    嗟乎!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以已悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人，吾誰與歸?

   23、解釋文中加點字的詞。(3分)

  樹林陰翳：              然則何時而樂耶：            頹然乎其間者          

或異二者之為              是進亦憂，退亦憂            春和景明             

   24、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(2分)

山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也

予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?

25．下列說法有誤的一項是（     ）   （2分）

A．《岳陽摟記》表達了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負。

B．《醉翁亭記》“句句記山水，卻句句是記亭，句句是記太守”。

C  兩文都體現(xiàn)了“以民為本”的思想。

D．兩文在景物描寫上都采取了情景交融的寫法，兩文的語言都清麗明快，氣勢磅礴。

26、下列修辭手法分析不正確的一項是（　　）（1分）

    A、陰風怒號，濁浪排空（夸張）         B、錦鱗游泳（擬人）

    C、不以物喜，不以己悲（互文）         D、靜影沉壁（比喻）

27．讀了兩文，作為中國文人的杰出代表，范仲淹和歐陽修兩人的身上都閃爍著時代進步的光芒，結合你的所學，請你概括幾點體現(xiàn)在他們身上的時代進步的光芒點。并說說你從他們身上學到了什么？(2分)

答：                                                                          

 對比閱讀《岳陽樓記》與《醉翁亭記》，完成下列各題。（10分）

(甲)至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

已而夕陽在山，人影散亂，大守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂醒能述以文者大守也太守謂誰廬陵歐陽修也。

(乙)至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉壁，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
    嗟乎!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以已悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人，吾誰與歸?

   23、解釋文中加點字的詞。(3分)

  樹林陰翳：              然則何時而樂耶：            頹然乎其間者          

或異二者之為              是進亦憂，退亦憂            春和景明             

   24、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(2分)

山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也

予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?

25．下列說法有誤的一項是（     ）   （2分）

A．《岳陽摟記》表達了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負。

B．《醉翁亭記》“句句記山水，卻句句是記亭，句句是記太守”。

C  兩文都體現(xiàn)了“以民為本”的思想。

D．兩文在景物描寫上都采取了情景交融的寫法，兩文的語言都清麗明快，氣勢磅礴。

26、下列修辭手法分析不正確的一項是（　　）（1分）

    A、陰風怒號，濁浪排空（夸張）         B、錦鱗游泳（擬人）

    C、不以物喜，不以己悲（互文）         D、靜影沉壁（比喻）

27．讀了兩文，作為中國文人的杰出代表，范仲淹和歐陽修兩人的身上都閃爍著時代進步的光芒，結合你的所學，請你概括幾點體現(xiàn)在他們身上的時代進步的光芒點。并說說你從他們身上學到了什么？(2分)

答：                                                                           

【甲】余幼時即嗜學。家貧，無致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，觀冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢走送了不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道；又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。                                       （節(jié)選自《送東陽馬生序》）
【乙】(宋濂)嘗與客飲，帝^①密使人偵視。翼日^②，問濂昨飲酒否，坐客為誰，饌^③何物。濂具以實對。笑曰：“誠然，卿不朕欺�！遍g召問郡臣臧否，濂惟舉其善者，曰：“善者與臣友，臣知之；其不善者，不能知也。”主事^④茹太素上書萬余言。帝怒，問廷臣，或指其書曰：“此不敬，此誹謗非法。”問濂，對曰：“彼盡忠于陛下耳，陛下方開言路，惡^⑤可深罪�！奔榷�帝覽其書，有足采者。悉召廷臣詰責，因呼濂字曰：“微^⑥景濂，幾誤罪言者�！�
（節(jié)選自《明史· 宋濂傳》）
【注釋】①帝：指明太祖朱元璋。②翼日：第二天�！耙怼蓖�“翌”。③饌(zhuàn)食物，多指美食。④主事：官職名，茹太素是人名。⑤惡(wū)：疑問代詞，加強反問語氣。類似于“怎么，哪里”。⑥微：如果沒有
【小題1】下列句子中加線的詞解釋錯誤的一項是   （       ）（3分）

【甲】余幼時即嗜學。家貧，無致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，觀冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢走送了不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道；又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。                                       （節(jié)選自《送東陽馬生序》）

【乙】(宋濂)嘗與客飲，帝^①密使人偵視。翼日^②，問濂昨飲酒否，坐客為誰，饌^③何物。濂具以實對。笑曰：“誠然，卿不朕欺�！遍g召問郡臣臧否，濂惟舉其善者，曰：“善者與臣友，臣知之；其不善者，不能知也�！敝魇�^④茹太素上書萬余言。帝怒，問廷臣，或指其書曰：“此不敬，此誹謗非法。”問濂，對曰：“彼盡忠于陛下耳，陛下方開言路，惡^⑤可深罪�！奔榷�帝覽其書，有足采者。悉召廷臣詰責，因呼濂字曰：“微^⑥景濂，幾誤罪言者�！�

（節(jié)選自《明史· 宋濂傳》）

【注釋】①帝：指明太祖朱元璋。②翼日：第二天。“翼”同“翌”。③饌(zhuàn)食物，多指美食。④主事：官職名，茹太素是人名。⑤惡(wū)：疑問代詞，加強反問語氣。類似于“怎么，哪里”。⑥微：如果沒有

1.下列句子中加線的詞解釋錯誤的一項是   （       ）（3分）

A．從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問請教                B．主人日再食兩次

C．誠然，卿不朕欺誠實                    D．或指其書有的人

2.下列各組句中加線詞的意義相同的兩項是（    ）（4分）

A．坐客為誰此人一一為具言所聞

B．當余之從師也予獨愛蓮之出淤泥而不染

C．濂具以實對計日以還

D．或指其書曰門人弟子填其室

3.翻譯下列句子。（4分）

（1）以是人多以書假余，余因得遍觀群書。

（2）善者與臣友，臣知之；其不善者，不能知也。

4.聯(lián)系文中事例，具體分析一下【甲】【乙】兩文各反映了宋濂哪些可貴的品質？（4分）

5.閱讀下面這首古詩，回答問題。

新 柳  唐代 楊萬里

柳條百尺拂銀塘，且莫深青只淺黃。

未必柳條能蘸水，水中柳影引他長。

（1）詩中的“新柳”有什么特點？ （2分）

（2）“水中柳影引他長”中的“引”字有什么妙處？請作簡要賞析。 （3分)

秦有尊盧沙者，善夸談。秦人笑之，尊盧沙曰：“勿予笑也，吾將說楚以王國之術�！濒骠嫒荒稀�
至楚境，關吏縶①之。尊盧沙曰：“慎勿禁我，我來為楚王師。”關吏送諸朝。大夫置之館，問曰：“先生不鄙夷敝邑②，不遠千里，將康我楚邦。姑聞師楚之意何如？”尊盧沙怒曰：“是非子所知！”大夫不得其情，進于上卿瑕③。瑕客之，問之如大夫。尊盧沙愈怒，欲辭去。瑕恐獲罪于王，亟言之。
王趣④見，未至，使者四三往。及見，長揖不拜，呼楚王謂曰：“楚國東有吳越，西有秦，北有齊與晉，皆虎視不瞑。臣近道出晉郊，聞晉約諸侯圖楚，為壇而盟曰：‘不禍楚國，無相見也！’王尚得奠枕⑤而寢耶？”楚王起問計。尊盧沙指天曰：“使尊盧沙為卿，楚不強者，有如日⑥！”王曰：“然敢問何先？”尊盧沙曰：“是不可以空言白也。”王曰：“然。”即命為卿。 
居三月，無異者。已而晉侯帥諸侯之師至。王恐甚，召尊盧沙卻之。尊盧沙瞠目視，不對。迫之言，乃曰：“晉師銳甚，為王上計，莫若割地與之平⑦耳。”王怒，囚之三年，劓⑧而縱之。
【注】①縶（zhí）：拘捕。②敝邑：自己國家的謙稱。③上卿瑕：一個名字叫瑕的高級官員。④趣：催促。⑤奠枕：穩(wěn)穩(wěn)地安放枕頭。⑥有如日：古代發(fā)誓用語⑦平：講和。⑧劓（yì）：割鼻。
【小題1】下列句中“之”與“召尊盧沙卻之”中的“之”的意義、用法相同的一項是（  ）（2分）

(甲)予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩蕩蕩，橫無際涯；朝暉夕陰， 氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？
    嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？
    (乙) 風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。
    水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
    夾岸高山，皆生寒樹。負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。

9．下列加點字注音錯誤的一項是（     ） （2分）
A、浩浩湯湯（ tāng ）     B、銜遠山（ xián） C、互相軒邈（ miǎo）       D、泠泠作響（ líng）

10．解釋句中加點的詞。（4分）
（1）橫無際涯                 （2）先天下之憂而憂                  

（3）猿則百叫無絕             （4）微斯人，吾誰與歸？                  

11．翻譯句子。 （4分）
（1）予嘗求古仁人之心。 譯文：                                                  。
（2）急湍甚箭，猛浪若奔。 譯文：                                                。

12．在景物描寫方面，甲段主要從視覺角度進行描寫，突出洞庭湖的景色       特點。乙段則從視覺和         角度進行描寫，體現(xiàn)從富陽至桐廬沿途                         

   的特點（用原文作答）。 （3分）

13．乙文作者抒寫了“鳶飛戾天者”“經(jīng)綸世務者”看到富春江奇異景色以后“望峰息心”“窺谷忘反”的感受，甲文作者也寫了遷客騷人登上岳陽樓之后的種種“覽物之情”，他們寫這些感受的目的有什么不同？（2分）