依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 |
(1)步入職場,眼前充滿機遇和挑戰(zhàn),但也荊棘密布,對于涉世不深的年輕人,應(yīng)當(dāng)注意,“大禮不辭小讓”并非很好的_________之道,許多日常生活中的細(xì)節(jié)會影響你的前程。 (2)調(diào)查人員在事故煤礦調(diào)查發(fā)現(xiàn),事發(fā)之后,礦方轉(zhuǎn)移尸體,_________原始記錄,銷毀有關(guān)證據(jù),隱瞞事故不報。 (3)研究報告認(rèn)為,目前_________發(fā)展中國家食品出口的市場壁壘主要有這幾種:產(chǎn)品注冊、出口文件問題及海關(guān)規(guī)范;SPS協(xié)議、技術(shù)壁壘;運輸及搬運規(guī)范、投資與融資問題;國際貿(mào)易規(guī)范。 A.處事 竄改 妨害 B.處世 竄改 妨礙 C.處世 篡改 妨礙 D.處事 篡改 妨害 |
科目:初中語文 來源: 題型:
依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp; )(3分)
①深夜看電視,電視機的音量應(yīng)盡量小點,以免 別人休息。
②下星期舉行一次數(shù)學(xué)單元測試, 同學(xué)們這階段的學(xué)習(xí)成績。
③這些字使整個世界在我面前變得花團錦簇,___。
A.妨害考察美不勝收 | B.妨礙考查美不勝收 |
C.妨礙考察應(yīng)接不暇 | D.妨害考查應(yīng)接不暇 |
科目:初中語文 來源: 題型:
A.妨害考察美不勝收 | B.妨礙考查美不勝收 |
C.妨礙考察應(yīng)接不暇 | D.妨害考查應(yīng)接不暇 |
科目:初中語文 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省無錫市濱湖區(qū)初三上學(xué)期期末考試語文試卷(解析版) 題型:選擇題
依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(2分)??
(1)各地興起的農(nóng)民運動,一時形成不可 的革命洪流。
(2)日本右翼勢力公然舉行否認(rèn)南京大屠殺的反集會,我們怎么能滿腔怒火?
(3)收工時,他還把散落在地上的水泥一點點地 起來。
(4)“嫦娥三號”沿月球橢圓軌道飛行多日, 了大量珍貴的科學(xué)數(shù)據(jù)。
A.遏制 遏止 收集 搜集?? B.遏止 遏制 收集 搜集
C.遏止 遏制 搜集 收集?? D.遏制 遏止 搜集 收集
科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年河北省石家莊市九年級中考模擬考試語文試卷(解析版) 題型:選擇題
依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分) ( )
(1)這種人其實不是共產(chǎn)黨員,至少不能算是一個 的共產(chǎn)黨員。
(2)他簡直像棺材里倒出來的,就像我想象里的僵尸,骷髏上 著一層枯黃的干皮,
打上一棍就會散成一堆白骨。
(3)漢光武帝當(dāng)年領(lǐng)兵作戰(zhàn)時,手不釋卷,曹孟德也自稱老而好學(xué),你為什么不以他們
為榜樣 自己呢?
A.純粹蒙鞭撻 |
B.純正繃鞭策 |
C.純正蒙鞭撻 |
D.純粹繃鞭策 |
科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年河北省石家莊市九年級中考模擬考試語文試卷(解析版) 題型:選擇題
依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分) ( )
(1)這種人其實不是共產(chǎn)黨員,至少不能算是一個 的共產(chǎn)黨員。
(2)他簡直像棺材里倒出來的,就像我想象里的僵尸,骷髏上 著一層枯黃的干皮,
打上一棍就會散成一堆白骨。
(3)漢光武帝當(dāng)年領(lǐng)兵作戰(zhàn)時,手不釋卷,曹孟德也自稱老而好學(xué),你為什么不以他們
為榜樣 自己呢?
A.純粹蒙鞭撻 |
B.純正繃鞭策 |
C.純正蒙鞭撻 |
D.純粹繃鞭策 |
科目:初中語文 來源:2013屆浙江杭州和睦中學(xué)八年級下學(xué)期階段測試語文試卷(帶解析) 題型:選擇題
依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp; )(3分)
①深夜看電視,電視機的音量應(yīng)盡量小點,以免 別人休息。
②下星期舉行一次數(shù)學(xué)單元測試, 同學(xué)們這階段的學(xué)習(xí)成績。
③這些字使整個世界在我面前變得花團錦簇,___。
A.妨害考察美不勝收 |
B.妨礙考查美不勝收 |
C.妨礙考察應(yīng)接不暇 |
D.妨害考查應(yīng)接不暇 |
科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年人教版九年級上學(xué)期中考模擬語文試卷(三) 題型:選擇題
依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(2分)( )
①隨著社會的發(fā)展, 教育越來越引起人們的關(guān)注。
②分別二十多年后,同學(xué)們再相聚時,我已經(jīng)很難出 小學(xué)時的同桌了。
③這里出產(chǎn)的綠茶久負(fù)盛名,要仔細(xì) 才能領(lǐng)略到它的妙處。
A.終身 辨認(rèn) 品嘗 B.終身 辨別 品評
C.終生 辨別 品嘗 D.終生 辨認(rèn) 品評
科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年【中考沖刺系列】中考語文模擬沖刺卷(八) 題型:選擇題
依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。
看山頭 月,紅盤乍 ,一剎間,青光上 ,天空皎潔,四野無聲,微聞犬吠。
A.升涌照 |
B.吐現(xiàn)照 |
C.吐涌射 |
D.升現(xiàn)射 |
科目:初中語文 來源:2009年湖北省荊門市中考語文試卷 題型:選擇題
依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
①父親戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍, 地走到鐵道邊,慢慢探下身去。
②荊門龍泉公園準(zhǔn)備進行大范圍布局調(diào)整,力求達(dá)到細(xì)節(jié) 的要求。
③朝核問題出現(xiàn)新的危機,我們不禁要 這個事件的根源。
A.蹣跚精湛追尋 |
B.徘徊精致追尋 |
C.徘徊精湛追溯 |
D.蹣跚精致追溯 |
科目:初中語文 來源: 題型:單選題
依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(2分)
①為了迅速提高年輕教師的業(yè)務(wù)水平,學(xué)校決定_________精通業(yè)務(wù)、有決策能力的退休科教人員。
②這家商場的購物環(huán)境不錯,廣告宣傳也做了不少,但營業(yè)額一直很低。______
______商場得做做市場調(diào)查,找找原因。
③這里出產(chǎn)的綠茶久負(fù)盛名,要仔細(xì)_________才能領(lǐng)略到它的妙處。
A.起用看來品嘗 | B.啟用看來品評 |
C.起用可見品嘗 | D.啟用可見品評 |
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