選擇古典詩句,使其構(gòu)成完整的聯(lián)句。 _________________,不破樓蘭終不還。 A.黃河九曲萬里沙 B.大漠風(fēng)塵月色昏 C.瀚海闌干百丈冰 D.黃沙百戰(zhàn)穿金甲 |
科目:初中語文 來源:同步題 題型:填空題
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀《驚蟄》一文,完成1—6題。
驚 蟄
葦岸
①二十四節(jié)氣令我們驚嘆叫絕的,除了它的與物候、時(shí)令的奇異吻合與準(zhǔn)確對(duì)應(yīng),還有一點(diǎn),即它的一個(gè)個(gè)東方田園風(fēng)景與中國(guó)古典詩歌般的名稱。這是語言瑰麗的精華,它們所體現(xiàn)的漢語的簡(jiǎn)約性與表意美,使我們后世的漢語運(yùn)用者不僅感到驕傲,也感到慚愧。
②“驚蟄”,兩個(gè)漢字并列一起,即神奇地構(gòu)成了生動(dòng)的畫面和無窮的故事。你可以遐想:在遠(yuǎn)方一聲初始的雷鳴中,萬千沉睡的幽暗生靈被喚醒了,它們睜開惺忪的雙眼,不約而同,向圣賢一樣的太陽敞開了各自的門戶。這是一個(gè)帶有“推進(jìn)”和“改革”色彩的節(jié)氣,它反映了對(duì)象的被動(dòng)、消極和等待狀態(tài),顯現(xiàn)出一絲善意的冒犯和介入,就像一個(gè)鄉(xiāng)村客店老板凌晨輕搖他的諸事在身的客人:客官,醒醒,天亮了,該上路了。
③仿佛為了響應(yīng)這一富有“革命”意味的節(jié)氣,連陰數(shù)日的天況,今天豁然晴朗了(不是由于雨霽或風(fēng)后)。整面天空像一個(gè)深隱林中的藍(lán)色湖泊或池塘,從中央到岸邊,依其深淺,水體色彩逐漸減淡。小麥已經(jīng)返青,在朝陽的映照下,望著滿眼清晰伸展的絨絨新綠,你會(huì)感到,不光嬰兒般的麥苗,綠色自身也有生命。而在溝壑和道路兩旁,青草破土而出,連片的草色已似報(bào)紙頭條一樣醒目。柳樹伸出了鳥舌狀的葉芽,楊樹拱出的花蕾則讓你想到幼鹿初萌的角。在田里,我注意到有十幾只集群無規(guī)則地疾飛鳴叫的小鳥(疑為百靈);它們?nèi)缇`,敏感、多動(dòng),忽上忽下;它們的羽色近似泥土,落下來便會(huì)無影無蹤;我曾試圖用望遠(yuǎn)鏡搜尋過幾次,但始終未能看清它們?蓯鄣闹蓱B(tài)、新生的活力、知前的歡樂、上升的氣息以及地平線的柵欄,此時(shí)整個(gè)田野很像一座太陽照看下的幼兒園。
④“驚蟄過,暖和和!钡搅梭@蟄,春天總算坐穩(wěn)了它的江山。
(選自《大地上的事情》)
1.根據(jù)文意,請(qǐng)概括 “驚蟄”一詞的含義。
2.作者認(rèn)為二十四節(jié)氣名稱令我們驕傲和慚愧的原因是什么?(可聯(lián)系當(dāng)今人們運(yùn)用漢語的實(shí)際情況分析)。
3.試簡(jiǎn)析第②段畫線句子的表達(dá)效果。
4.文章第③段首句在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有什么作用?
5.諺語“驚蟄過,暖和和”,改為“驚蟄過,暖和了”表達(dá)效果有什么不同?請(qǐng)闡述理由。
6.“清明”、“谷雨”、“白露”等節(jié)氣的名稱,蘊(yùn)含著東方田園風(fēng)景與中國(guó)古典詩歌般的美,請(qǐng)選擇其中一個(gè)節(jié)氣,模仿作者對(duì)“驚蟄”的解讀,以合理的想象加以描繪。
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
現(xiàn)代文閱讀。閱讀《驚蟄》一文,完成題。(18分)
驚 蟄
葦岸
①二十四節(jié)氣令我們驚嘆叫絕的,除了它的與物候、時(shí)令的奇異吻合與準(zhǔn)確對(duì)應(yīng),還有一點(diǎn),即它的一個(gè)個(gè)東方田園風(fēng)景與中國(guó)古典詩歌般的名稱。這是語言瑰麗的精華,它們所體現(xiàn)的漢語的簡(jiǎn)約性與表意美,使我們后世的漢語運(yùn)用者不僅感到驕傲,也感到慚愧。
②“驚蟄”,兩個(gè)漢字并列一起,即神奇地構(gòu)成了生動(dòng)的畫面和無窮的故事。你可以遐想:在遠(yuǎn)方一聲初始的雷鳴中,萬千沉睡的幽暗生靈被喚醒了,它們睜開惺忪的雙眼,不約而同,向圣賢一樣的太陽敞開了各自的門戶。這是一個(gè)帶有“推進(jìn)”和“改革”色彩的節(jié)氣,它反映了對(duì)象的被動(dòng)、消極和等待狀態(tài),顯現(xiàn)出一絲善意的冒犯和介入,就像一個(gè)鄉(xiāng)村客店老板凌晨輕搖他的諸事在身的客人:客官,醒醒,天亮了,該上路了。
③仿佛為了響應(yīng)這一富有“革命”意味的節(jié)氣,連陰數(shù)日的天況,今天豁然晴朗了(不是由于雨霽或風(fēng)后)。整面天空像一個(gè)深隱林中的藍(lán)色湖泊或池塘,從中央到岸邊,依其深淺,水體色彩逐漸減淡。小麥已經(jīng)返青,在朝陽的映照下,望著滿眼清晰伸展的絨絨新綠,你會(huì)感到,不光嬰兒般的麥苗,綠色自身也有生命。而在溝壑和道路兩旁,青草破土而出,連片的草色已似報(bào)紙頭條一樣醒目。柳樹伸出了鳥舌狀的葉芽,楊樹拱出的花蕾則讓你想到幼鹿初萌的角。在田里,我注意到有十幾只集群無規(guī)則地疾飛鳴叫的小鳥(疑為百靈);它們?nèi)缇`,敏感、多動(dòng),忽上忽下;它們的羽色近似泥土,落下來便會(huì)無影無蹤;我曾試圖用望遠(yuǎn)鏡搜尋過幾次,但始終未能看清它們?蓯鄣闹蓱B(tài)、新生的活力、知前的歡樂、上升的氣息以及地平線的柵欄,此時(shí)整個(gè)田野很像一座太陽照看下的幼兒園。
④“驚蟄過,暖和和!钡搅梭@蟄,春天總算坐穩(wěn)了它的江山。
(選自《大地上的事情》)
1. 根據(jù)文意,請(qǐng)概括 “驚蟄”一詞的含義。(3分)
2.作者認(rèn)為二十四節(jié)氣名稱令我們驕傲和慚愧的原因是什么?(可聯(lián)系當(dāng)今人們運(yùn)用漢語的實(shí)際情況分析)。(3分)
3.試簡(jiǎn)析第②段畫線句子的表達(dá)效果。(3分)
4.文章第③段首句在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有什么作用?(3分)
5.諺語“驚蟄過,暖和和”,改為“驚蟄過,暖和了”表達(dá)效果有什么不同?請(qǐng)闡述理由。(3分)
6.“清明”、“谷雨”、“白露”等節(jié)氣的名稱,蘊(yùn)含著東方田園風(fēng)景與中國(guó)古典詩歌般的美,請(qǐng)選擇其中一個(gè)節(jié)氣,模仿作者對(duì)“驚蟄”的解讀,以合理的想象加以描繪。(3分)
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
科目:初中語文 來源:2010年桂林市初中畢業(yè)暨升學(xué)考試語文試題 題型:現(xiàn)代文閱讀
現(xiàn)代文閱讀。閱讀《驚蟄》一文,完成題。(18分)
驚 蟄
葦岸
①二十四節(jié)氣令我們驚嘆叫絕的,除了它的與物候、時(shí)令的奇異吻合與準(zhǔn)確對(duì)應(yīng),還有一點(diǎn),即它的一個(gè)個(gè)東方田園風(fēng)景與中國(guó)古典詩歌般的名稱。這是語言瑰麗的精華,它們所體現(xiàn)的漢語的簡(jiǎn)約性與表意美,使我們后世的漢語運(yùn)用者不僅感到驕傲,也感到慚愧。
②“驚蟄”,兩個(gè)漢字并列一起,即神奇地構(gòu)成了生動(dòng)的畫面和無窮的故事。你可以遐想:在遠(yuǎn)方一聲初始的雷鳴中,萬千沉睡的幽暗生靈被喚醒了,它們睜開惺忪的雙眼,不約而同,向圣賢一樣的太陽敞開了各自的門戶。這是一個(gè)帶有“推進(jìn)”和“改革”色彩的節(jié)氣,它反映了對(duì)象的被動(dòng)、消極和等待狀態(tài),顯現(xiàn)出一絲善意的冒犯和介入,就像一個(gè)鄉(xiāng)村客店老板凌晨輕搖他的諸事在身的客人:客官,醒醒,天亮了,該上路了。
③仿佛為了響應(yīng)這一富有“革命”意味的節(jié)氣,連陰數(shù)日的天況,今天豁然晴朗了(不是由于雨霽或風(fēng)后)。整面天空像一個(gè)深隱林中的藍(lán)色湖泊或池塘,從中央到岸邊,依其深淺,水體色彩逐漸減淡。小麥已經(jīng)返青,在朝陽的映照下,望著滿眼清晰伸展的絨絨新綠,你會(huì)感到,不光嬰兒般的麥苗,綠色自身也有生命。而在溝壑和道路兩旁,青草破土而出,連片的草色已似報(bào)紙頭條一樣醒目。柳樹伸出了鳥舌狀的葉芽,楊樹拱出的花蕾則讓你想到幼鹿初萌的角。在田里,我注意到有十幾只集群無規(guī)則地疾飛鳴叫的小鳥(疑為百靈);它們?nèi)缇`,敏感、多動(dòng),忽上忽下;它們的羽色近似泥土,落下來便會(huì)無影無蹤;我曾試圖用望遠(yuǎn)鏡搜尋過幾次,但始終未能看清它們?蓯鄣闹蓱B(tài)、新生的活力、知前的歡樂、上升的氣息以及地平線的柵欄,此時(shí)整個(gè)田野很像一座太陽照看下的幼兒園。
④“驚蟄過,暖和和!钡搅梭@蟄,春天總算坐穩(wěn)了它的江山。
(選自《大地上的事情》)
【小題1】 根據(jù)文意,請(qǐng)概括 “驚蟄”一詞的含義。(3分)
【小題2】作者認(rèn)為二十四節(jié)氣名稱令我們驕傲和慚愧的原因是什么?(可聯(lián)系當(dāng)今人們運(yùn)用漢語的實(shí)際情況分析)。(3分)
【小題3】試簡(jiǎn)析第②段畫線句子的表達(dá)效果。(3分)
【小題4】文章第③段首句在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有什么作用?(3分)
【小題5】諺語“驚蟄過,暖和和”,改為“驚蟄過,暖和了”表達(dá)效果有什么不同?請(qǐng)闡述理由。(3分)
【小題6】“清明”、“谷雨”、“白露”等節(jié)氣的名稱,蘊(yùn)含著東方田園風(fēng)景與中國(guó)古典詩歌般的美,請(qǐng)選擇其中一個(gè)節(jié)氣,模仿作者對(duì)“驚蟄”的解讀,以合理的想象加以描繪。(3分)
科目:初中語文 來源:2010年桂林市畢業(yè)暨升學(xué)考試語文試題 題型:現(xiàn)代文閱讀
現(xiàn)代文閱讀。閱讀《驚蟄》一文,完成題。(18分)
驚 蟄
葦岸
①二十四節(jié)氣令我們驚嘆叫絕的,除了它的與物候、時(shí)令的奇異吻合與準(zhǔn)確對(duì)應(yīng),還有一點(diǎn),即它的一個(gè)個(gè)東方田園風(fēng)景與中國(guó)古典詩歌般的名稱。這是語言瑰麗的精華,它們所體現(xiàn)的漢語的簡(jiǎn)約性與表意美,使我們后世的漢語運(yùn)用者不僅感到驕傲,也感到慚愧。
②“驚蟄”,兩個(gè)漢字并列一起,即神奇地構(gòu)成了生動(dòng)的畫面和無窮的故事。你可以遐想:在遠(yuǎn)方一聲初始的雷鳴中,萬千沉睡的幽暗生靈被喚醒了,它們睜開惺忪的雙眼,不約而同,向圣賢一樣的太陽敞開了各自的門戶。這是一個(gè)帶有“推進(jìn)”和“改革”色彩的節(jié)氣,它反映了對(duì)象的被動(dòng)、消極和等待狀態(tài),顯現(xiàn)出一絲善意的冒犯和介入,就像一個(gè)鄉(xiāng)村客店老板凌晨輕搖他的諸事在身的客人:客官,醒醒,天亮了,該上路了。
③仿佛為了響應(yīng)這一富有“革命”意味的節(jié)氣,連陰數(shù)日的天況,今天豁然晴朗了(不是由于雨霽或風(fēng)后)。整面天空像一個(gè)深隱林中的藍(lán)色湖泊或池塘,從中央到岸邊,依其深淺,水體色彩逐漸減淡。小麥已經(jīng)返青,在朝陽的映照下,望著滿眼清晰伸展的絨絨新綠,你會(huì)感到,不光嬰兒般的麥苗,綠色自身也有生命。而在溝壑和道路兩旁,青草破土而出,連片的草色已似報(bào)紙頭條一樣醒目。柳樹伸出了鳥舌狀的葉芽,楊樹拱出的花蕾則讓你想到幼鹿初萌的角。在田里,我注意到有十幾只集群無規(guī)則地疾飛鳴叫的小鳥(疑為百靈);它們?nèi)缇`,敏感、多動(dòng),忽上忽下;它們的羽色近似泥土,落下來便會(huì)無影無蹤;我曾試圖用望遠(yuǎn)鏡搜尋過幾次,但始終未能看清它們?蓯鄣闹蓱B(tài)、新生的活力、知前的歡樂、上升的氣息以及地平線的柵欄,此時(shí)整個(gè)田野很像一座太陽照看下的幼兒園。
④“驚蟄過,暖和和。”到了驚蟄,春天總算坐穩(wěn)了它的江山。
(選自《大地上的事情》)
1. 根據(jù)文意,請(qǐng)概括 “驚蟄”一詞的含義。(3分)
2.作者認(rèn)為二十四節(jié)氣名稱令我們驕傲和慚愧的原因是什么?(可聯(lián)系當(dāng)今人們運(yùn)用漢語的實(shí)際情況分析)。(3分)
3.試簡(jiǎn)析第②段畫線句子的表達(dá)效果。(3分)
4.文章第③段首句在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有什么作用?(3分)
5.諺語“驚蟄過,暖和和”,改為“驚蟄過,暖和了”表達(dá)效果有什么不同?請(qǐng)闡述理由。(3分)
6.“清明”、“谷雨”、“白露”等節(jié)氣的名稱,蘊(yùn)含著東方田園風(fēng)景與中國(guó)古典詩歌般的美,請(qǐng)選擇其中一個(gè)節(jié)氣,模仿作者對(duì)“驚蟄”的解讀,以合理的想象加以描繪。(3分)
科目:初中語文 來源:廣西自治區(qū)中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:廣西自治區(qū)桂林市2010年初中畢業(yè)暨升學(xué)考試語文試卷 題型:048
現(xiàn)代文閱讀。閱讀《驚蟄》一文,完成下題。
驚蟄
葦岸
①二十四節(jié)氣令我們驚嘆叫絕的,除了它的與物候、時(shí)令的奇異吻合與準(zhǔn)確對(duì)應(yīng),還有一點(diǎn),即它的一個(gè)個(gè)東方田園風(fēng)景與中國(guó)古典詩歌般的名稱。這是語言瑰麗的精華,它們所體現(xiàn)的漢語的簡(jiǎn)約性與表意美,使我們后世的漢語運(yùn)用者不僅感到驕傲,也感到慚愧。
、凇绑@蟄”,兩個(gè)漢字并列一起,即神奇地構(gòu)成了生動(dòng)的畫面和無窮的故事。你可以遐想:在遠(yuǎn)方一聲初始的雷鳴中,萬千沉睡的幽暗生靈被喚醒了,它們睜開惺忪的雙眼,不約而同,向圣賢一樣的太陽敞開了各自的門戶。這是一個(gè)帶有“推進(jìn)”和“改革”色彩的節(jié)氣,它反映了對(duì)象的被動(dòng)、消極和等待狀態(tài),顯現(xiàn)出一絲善意的冒犯和介入,就像一個(gè)鄉(xiāng)村客店老板凌晨輕搖他的諸事在身的客人:客官,醒醒,天亮了,該上路了。
、鄯路馂榱隧憫(yīng)這一富有“革命”意味的節(jié)氣,連陰數(shù)日的天況,今天豁然晴朗了(不是由于雨霽或風(fēng)后)。整面天空像一個(gè)深隱林中的藍(lán)色湖泊或池塘,從中央到岸邊,依其深淺,水體色彩逐漸減淡。小麥已經(jīng)返青,在朝陽的映照下,望著滿眼清晰伸展的絨絨新綠,你會(huì)感到,不光嬰兒般的麥苗,綠色自身也有生命。而在溝壑和道路兩旁,青草破土而出,連片的草色已似報(bào)紙頭條一樣醒目。柳樹伸出了鳥舌狀的葉芽,楊樹拱出的花蕾則讓你想到幼鹿初萌的角。在田里,我注意到有十幾只集群無規(guī)則地疾飛鳴叫的小鳥(疑為百靈);它們?nèi)缇`,敏感、多動(dòng),忽上忽下;它們的羽色近似泥土,落下來便會(huì)無影無蹤;我曾試圖用望遠(yuǎn)鏡搜尋過幾次,但始終未能看清它們?蓯鄣闹蓱B(tài)、新生的活力、知前的歡樂、上升的氣息以及地平線的柵欄,此時(shí)整個(gè)田野很像一座太陽照看下的幼兒園。
、堋绑@蟄過,暖和和!钡搅梭@蟄,春天總算坐穩(wěn)了它的江山。
(選自《大地上的事情》)
1.根據(jù)文意,請(qǐng)概括“驚蟄”一詞的含義。
2.作者認(rèn)為二十四節(jié)氣名稱令我們驕傲和慚愧的原因是什么?(可聯(lián)系當(dāng)今人們運(yùn)用漢語的實(shí)際情況分析)。
3.試簡(jiǎn)析第②段畫線句子的表達(dá)效果。
4.文章第③段首句在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有什么作用?
5.諺語“驚蟄過,暖和和”,改為“驚蟄過,暖和了”表達(dá)效果有什么不同?請(qǐng)闡述理由。
6.“清明”、“谷雨”、“白露”等節(jié)氣的名稱,蘊(yùn)含著東方田園風(fēng)景與中國(guó)古典詩歌般的美,請(qǐng)選擇其中一個(gè)節(jié)氣,模仿作者對(duì)“驚蟄”的解讀,以合理的想象加以描繪。
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