填空。
  《夸父逐日》選自___________。夸父是古代神話人物。《共工怒觸不周山》選自《淮南子》,是西漢時期淮南王劉安及其門客集體撰寫的一部著作。

A、《山海經(jīng)·海外北經(jīng)》
B、《詩經(jīng)》
C、《春秋》
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:同步題 題型:填空題

填空。
(1)《夸父逐日》選自____________。
(2)《山海經(jīng)》是一部____________的書。
(3)《夸父逐日》的內(nèi)容與____________有關(guān),體現(xiàn)了古人的____________精神。

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科目:初中語文 來源:新疆自治區(qū)同步題 題型:填空題

填空。
  《夸父逐日》選自《_______》。這部書的內(nèi)容主要為民間傳說中的_______知識,其中還保存了不少遠(yuǎn)古的_____________。本文的體裁是______________。
  《公共怒觸不周山》選自《___________》。這部書又名《__________》,是西漢________________王________及其門客集體撰寫的一部著作。本文的體裁是___________。

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:填空題

填空。
  《夸父逐日》選自___________?涓甘莀_________!豆补づ|不周山》選自__________,是__________時期淮南王劉安及其門客集體撰寫的一部著作。

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科目:初中語文 來源: 題型:022

文學(xué)常識填空

《夸父逐日》選自 ___________ ?涓甘 ________!秲尚恨q日》選自_____________,相傳是________時期鄭國人________所作。

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面兩段文言,完成26—29題。(14分)

[甲]夸父與日逐走,入日;渴,欲得飲,飲于河、渭;河、渭不足,北飲大澤。未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林。(選自《山海經(jīng)》)

 [乙]少時,一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似暝,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。(節(jié)選自 蒲松齡《狼》)

26.解釋文中加點的詞語。(4分)

①夸父與日逐(      )   ②飲于、渭(              )

③一狼其中(            )      ④露尻尾(                )

27.翻譯下列句子。(4分)

(1)未至,道渴而死。

                                                                               

(2)乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。

                                                                               

28.用文中語句填空。(3分)

甲文中,夸父逐日中遇到的困難是“                                         ”;乙文中,“一狼洞其中”“前狼假寐”的用意分別是“                             ”,“                   ”。

29.面對自然界快速運行的太陽,夸父仍然要與之比拼;面對動物界兇惡狡猾的狼,屠戶依然要與之斗爭。他們身上具有一種什么樣的精神?我們是否需要這種精神?請結(jié)合目前的學(xué)習(xí)生活加以說明。(3分)

答:                                                                        

                                                                              

                                                                            

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:填空題

填空。
①神話是關(guān)于神仙或深化了的古代英雄的故事,是古代人民對_________和_________的一種天真的解釋和美好的向往。
②《夸父逐日》和《精衛(wèi)填!愤x自《_________》,《女媧補天》選自《_________》。
③常銜西山之木石,_________。
④于是女媧煉五色石以補蒼天,_________,_________,_________。

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:填空題

填空。
①神話是關(guān)于神仙或深化了的古代英雄的故事,是古代人民對__________和__________的一種天真的解釋和美好的向往。
②《夸父逐日》和《精衛(wèi)填海》選自《__________》,《女媧補天》選自《__________》。
③常銜西山之木石,__________。
④于是女媧煉五色石以補蒼天,__________,__________,__________。

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下文,回答問題。
楊利偉:祖國期待你凱旋
 、俳裉,闃寂的天宮迎來了一位新的訪客!
 、诮褚,璀璨的星空中多了一顆明亮的星。
 、蹚腳__A  ___,到___ B ___;___ C ___ ,到___ D___,中國人的飛天夢想幾乎與我們這個古老民族的滄桑歷史一樣悠遠(yuǎn)。今天,“神舟”五號飛船載著中國航天員開始遨游太空。楊利偉,你作為第一名造訪“天宮”的中國人,是否感覺到了億萬中華兒女在即將千年夢圓時那遏制不住的激奮!
 、為了這一天,中華民族已經(jīng)等得太久太久。因此,當(dāng)新中國的太陽高高升起,共和國一代又一代科技工作者便夸父逐日般地投入了航天——這一充滿夢想的事業(yè)。航天城,航天港,火箭,飛船,還有那時刻與你保持聯(lián)絡(luò)的航天測控站……這些只有極少數(shù)發(fā)達(dá)國家才有能力研究建造的載人航天系統(tǒng),今天已奇跡般地出現(xiàn)在這片遼闊的土地上。而此時,有著科技城堡之稱的4艘遠(yuǎn)洋測量船,也正從浩瀚的大洋上追蹤著你的航跡,隨時把你太空旅行的足跡,傳遞給千千萬萬關(guān)心著你、關(guān)心著中國航天事業(yè)的人們。
  ⑤有人說,載人航天是一個國家科技實力與綜合國力的集中體現(xiàn)。
 、薇M管,在太空中,你不是捷足先登者。但是,你代表的是這樣的一個民族——一個最早萌發(fā)飛天夢想,一個最早發(fā)明和使用火箭的偉大民族。她曾向世界貢獻(xiàn)出包括火藥在內(nèi)的對人類文明具有根本性影響的四大發(fā)明。你的太空之行,使中國成為第三個依靠自己的力量實現(xiàn)載人航天飛行的國家。在航天技術(shù)已成為人類現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志時,全世界都會從你的太空旅行中清晰地發(fā)現(xiàn),中國,這個古老而年輕的國家,已經(jīng)站在了新的起跑線上。
 、是一項科技的奇跡,是中國航天史上的一座豐碑。而你,就處在了這個奇跡的頂點,就是這座豐碑的見證人。
  ⑧這是你的驕傲,更是祖國的驕傲。
 、崛祟愐呀(jīng)登上過月球,人類的航天器已經(jīng)訪問了太陽系的主要成員,并對大部分行星進(jìn)行過反復(fù)的勘測。建立月球基地和登陸火星也已進(jìn)入具體研究階段。你的太空之行,標(biāo)志著人類探索太空的隊伍中,從此又多了一支新興的力量。
 、饨裉,人類已進(jìn)入一個享受“太空文明”所帶來的成果的時代。但是,正像你所深知的一樣,人類對于太空的認(rèn)識和利用才剛剛開始。浩瀚無際的太空,神秘遼遠(yuǎn)的宇宙,還有無窮的秘密等待著人類的探索和發(fā)現(xiàn)。今夜,當(dāng)我們仰望你所馳騁的星空,我們仿佛感受到了與遠(yuǎn)古先民們一樣的渴望與期待……
  而你,就令人羨慕地站在太空探索的最前沿。人類最古老最大膽的夢想,正在你和你的同行們的身上一點點地變成現(xiàn)實。
  從陸地到海洋,從天上到太空,人類探索腳步的每一次延伸,都伴隨著巨大的風(fēng)險和犧牲。正是那些勇敢的先行者,不斷引領(lǐng)人類探索的步伐。楊利偉,作為人類造訪太空的又一位使者,作為新中國飛天第一人,祖國期待著你凱旋!你挑戰(zhàn)未知世界的勇氣,無疑會給我們的民族精神注入新的時代內(nèi)涵。而那些用智慧和創(chuàng)造把你和一個民族的飛天夢想高高擎舉起來的人,同樣也正在續(xù)寫著民族精神的嶄新篇章。ㄟx自2003年10月16日《現(xiàn)代快報》)
1.聯(lián)系上下文將下列語句恰當(dāng)?shù)靥钊胛闹锌瞻滋帯?BR>①遠(yuǎn)古“嫦娥奔月”的傳說
②明代幻想家萬戶乘坐綁在一起的47支火箭開始人類首次飛向空中的嘗試
③戰(zhàn)國時期詩人屈原面對長空發(fā)出的“天問”
④莫高窟壁畫上的“飛天”
A:_________B:_________C:_________D:_________
2.第④段中的畫線句采用了什么修辭手法?有何表達(dá)效果?
__________________________________________________________
3.第⑦段中加粗的“這”字指代的內(nèi)容是什么?
__________________________________________________________
4.第⑩段中加粗的“認(rèn)識”和“利用”這兩個詞能不能互換?為什么?
__________________________________________________________
5. 43年前,中國登山健兒歷盡艱辛最終完成人類歷史上從北路攀上世界最高峰——珠穆朗瑪峰的創(chuàng)舉,43年后的今天,楊利偉作為第一名造訪“天宮”的中國人,實現(xiàn)了中華民族千年的飛天夢想,請結(jié)合選文和課文《登上地球之巔》,談?wù)勎覀兠褡寰竦膬?nèi)涵。
__________________________________________________________

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科目:初中語文 來源:新疆自治區(qū)同步題 題型:閱讀理解與欣賞

課外類文閱讀。
楊利偉:祖國期待你凱旋
新華社記者    黃國柱、賈永、徐壯志
 、沤裉欤樇诺奶鞂m迎來了一位新的訪客;
 、平褚,璀璨的星空中多了一顆明亮的星。
 、菑腳________A_________,到________B_________;從__________C_________,到______D__________,中國人的飛天夢想幾乎與我們這個古老民族的滄桑歷史一樣悠遠(yuǎn)。今天,“神舟”五號飛船載著中國航天員開始遨游太空。楊利偉,你作為第一名造訪“天宮”的中國人,是否感覺到了億萬中華兒女在即將千年夢圓時那遏 制不住的激奮!   
 、 為了這一天,中華民族已經(jīng)等得太久太久。因此,當(dāng)新中國的太陽高高升起,共和國一代又一代科技工作者便夸父逐日般地投入了航天——這一充滿夢想的事業(yè)。航天城,航天港,火箭,飛船,還有那時刻與你保持聯(lián)絡(luò)的航天測控站……這些只有極少數(shù)發(fā)達(dá)國家才有能力研究建造的載人航天系統(tǒng),今天已奇跡般地出現(xiàn)在這片遼闊的土地上。而此時,有著科技城堡之稱的4艘遠(yuǎn)洋測量船,也正從浩瀚的大洋上追蹤著你的航跡,隨時把你太空旅行的足跡,傳遞給千千萬 萬關(guān)心著你、關(guān)心著中國航天事業(yè)的人們。       
 、捎腥苏f,載人航天是一個國家科技實力與綜合國力的集中體現(xiàn)。       
  ⑹盡管,在太空中,你不是捷足先登者。但是,你代表的是這樣的一個民族——一個最早萌發(fā)飛天夢想,一個最早發(fā)明和使用火箭的偉大民族。她曾向世界貢獻(xiàn)出包括火藥在內(nèi)的對人類文明具有根本性影響的四大發(fā)明。你的太空之行,使中國成為第三個依靠自己的力量實現(xiàn)載人航天飛行的國家。在航天技術(shù)已成為人類現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志時,全世界都會從你的太空旅行中清晰地發(fā)現(xiàn),中國,這個古老而年輕的國家,已經(jīng)站在了新的起跑線上。
 、诉@是一項科技的奇跡,是中國航天史上的一座豐碑。而你,就處在了這個奇跡的頂點,就是這座豐碑的見證人。       
 、踢@是你的驕傲,更是祖國的驕傲。       
  ⑼人類已經(jīng)登上過月球,人類的航天器已經(jīng)訪問了太陽系的主要成員,并對大部分行星進(jìn)行過反復(fù)的勘測。建立月球基地和登陸火星也已進(jìn)入具體研究階段。你的太空之行,標(biāo)志著人類探索太空的隊伍中,從此又多了一支新興的力量。       
 、谓裉欤祟愐堰M(jìn)入一個享受“太空文明”所帶來的成果的時代。但是,正像你所深知的一樣,人類對于太空的認(rèn)識和利用才剛剛開始。浩瀚無際的太空,神秘遼遠(yuǎn)的宇宙,還有無窮的秘密等待著人類的探索和發(fā)現(xiàn)。今夜,當(dāng)我們仰望你所馳騁的星空,我們仿佛感受到了與遠(yuǎn)古先民們一樣的渴望與期待……       
 、隙,就令人羨慕地站在太空探索的最前沿。人類最古老最大膽的夢想,正在你和你的同行們的身上一點點地變成現(xiàn)實。      
 、袕年懙氐胶Q,從天上到太空,人類探索腳步的每一次延伸,都伴隨著巨大的風(fēng) 險和犧牲。正是那些勇敢的先行者,不斷引領(lǐng)人類探索的步伐。楊利偉,作為人類造訪太空的又一位使者,作為新中國飛天第一人,祖國期待著你凱旋!你挑戰(zhàn)未知世界的勇氣,無疑會給我們的民族精神注入新的時代內(nèi)涵。而那些用智慧和創(chuàng)造把你和一個民族的飛天夢想高高擎舉起來的人,同樣也正在續(xù)寫著民族精神的嶄新篇章!
1.給下列加粗字注音。
璀璨(    )(    ) (    )游 (    )制 (    )測 馳騁(    ) 舉(    )
2.聯(lián)系上下文將下列語句恰當(dāng)?shù)靥钊胛闹锌瞻滋帯?
①遠(yuǎn)古“嫦娥奔月”的傳說
②明代幻想家萬戶乘坐綁在一起的47支火箭開始人類首次飛向空中的嘗試
③戰(zhàn)國時期詩人屈原面對長空發(fā)出的“天問”
④莫高窟壁畫上的“飛天”
A:___________ B:___________C:___________D:___________             
3.段⑷中的劃線句采用了什么修辭手法?有何表達(dá)效果?
答:___________________________________________
4.段⑺中加粗的“這”字指代的內(nèi)容是什么?
答:___________________________________________
5.段⑽中加粗的“認(rèn)識”和“利用”這兩個詞能不能互換?為什么?
答:__________________________________________________________
6.43年前,中國登山健兒歷盡艱辛最終完成人類歷史上從北路攀上世界最高峰——珠穆朗瑪峰的創(chuàng)舉,43年后的今天,楊利偉作為第一名造訪“天宮”的中國人,實現(xiàn)了中華民族千年的飛天夢想,請結(jié)合選文和課文《登上地球之巔》,談?wù)勎覀兠褡寰竦膬?nèi)涵。
答:___________________________________________________________

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