通過(guò)某一特定的具體形象來(lái)暗示另一事物或某種較為普遍的意義，這種表現(xiàn)手法叫象征。象征是詩(shī)歌創(chuàng)作中常見(jiàn)的寫作方法。閱讀課文，結(jié)合本詩(shī)的社會(huì)背景（1938年前后的祖國(guó)狀況），分析并回答下列問(wèn)題。

　�。�1）詩(shī)中土地、河流、風(fēng)和黎明象征了什么？

　�。�2）詩(shī)人對(duì)土地、河流、風(fēng)和黎明的描寫，蘊(yùn)涵了他怎樣的思想感情？

　�。�3）詩(shī)中哪兩句直接抒發(fā)了“我”對(duì)“這土地”的熱愛(ài)之情？

DNA是首藏頭詩(shī)

    藏頭詩(shī)，是雜體詩(shī)中的一種，它將作者要表達(dá)的內(nèi)容按順序嵌入詩(shī)句中。比如每句的第一個(gè)字連起來(lái)讀，就可以傳達(dá)出某種隱含的意義�！端疂G傳》里“吳用智賺玉麒麟”一回中，吳用題詩(shī)于盧俊義家的墻壁上：“蘆花叢里一扁舟，俊杰俄從此地游。義士若能知此理，反躬逃難自無(wú)憂�！痹�(shī)句中暗藏了“盧俊義反”四字，結(jié)果，這成了官府治罪的證據(jù)，終于成功地把盧俊義“逼”上了梁山。四行詩(shī)句中，每句首字除了自己在詩(shī)句中的“本職工作”外，都承擔(dān)了“雙重任務(wù)”。細(xì)胞核中的DNA也是一首“藏頭詩(shī)”，它如何表達(dá)自己的多重含義呢?

    生物的遺傳物質(zhì)DNA是由代號(hào)為A、T、c、G的四種堿基排列而成的生命天書，它包含了生命存在的一切秘密，這篇長(zhǎng)長(zhǎng)的文章中含有一段段有意義的語(yǔ)句——基因，如一首首詩(shī)一樣，而正是這些基因決定了生物的生老病死。

    由于遺傳物質(zhì)太重要了，因此生物體采取了多種方法對(duì)DNA進(jìn)行保護(hù)，細(xì)胞核的作用之一就是保護(hù)遺傳物質(zhì)。此外，DNA將自己纏繞在一些特定的蛋白質(zhì)——組蛋白上，形成核小體，DNA在核小體的基礎(chǔ)上，繼續(xù)纏繞折疊，珍珠鏈繞成了珍珠麻花，如此下去，伸展開足有1米長(zhǎng)的DNA鏈繞成很短的絲狀染色質(zhì)，尺寸只有納米級(jí)，被輕松地放進(jìn)小小的細(xì)胞核里。①核小體顯然是保護(hù)DNA的首要功臣，但是科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，覆蓋了整個(gè)染色質(zhì)的核小體的分布并不是隨機(jī)的、均勻的。②

    現(xiàn)在，以色列和美國(guó)的研究人員分析了酵母菌的基因組中約2OO個(gè)核小體的位置， 發(fā)現(xiàn)有一個(gè)暗含的模式?jīng)Q定著核小體的分布。在DNA鏈上，每隔1 O個(gè)堿基就出現(xiàn)一個(gè)特殊的指令信號(hào)，這種信號(hào)有規(guī)則地循環(huán)，就像藏頭詩(shī)中每行的第一個(gè)漢字一樣，決定了核小體該怎么分布。③ 

這些信號(hào)就是DNA的第二類編碼，作為遺傳物質(zhì)，它們一方面加入到生產(chǎn)蛋白質(zhì)的工作中，另一方面，它們還控制著核小體的位置。第二類編碼也許能夠幫助科學(xué)家解釋一些難題，比如科學(xué)家過(guò)去發(fā)現(xiàn)，生物體的每個(gè)細(xì)胞都擁有一套完整的基因組，然而在生命的大部分時(shí)間里，生物只讓部分基因發(fā)揮它們的功能。而現(xiàn)在，科學(xué)家明白了，也許那些沒(méi)有發(fā)揮功能的基因就像藏頭詩(shī)一樣，另有大用，而不是閑呆在DNA鏈上無(wú)所事事。④

    此外，研究人員認(rèn)為，由于核小體結(jié)構(gòu)存在于大多數(shù)真核生物細(xì)胞中，它們識(shí)別出來(lái)的遺傳代碼應(yīng)該存在于包括人類在內(nèi)的許多生物之中。有些疾病，如癌癥就是由基因突變，或染色體形態(tài)的改變引起的。研究人員認(rèn)為核小體的定位代碼有助于揭示許多疾病的病理。

13．文章中引用《水滸》事例，作用是

  A．介紹歷史典故，豐富讀者的歷史知識(shí)。

  B．?dāng)U充內(nèi)容，增添文采。

  C．用舉例子的方法詮釋藏頭詩(shī)，引出DNA的編碼規(guī)律。

  D．《水滸》中的藏頭詩(shī)具有代表性，有助于理解本文內(nèi)容。

14．“核小體的這種非隨機(jī)性的分布似乎有著某種特別的意義，到底是什么決定了核小體

    在何時(shí)、何處，怎樣沿著DNA鏈進(jìn)行定位的呢?”這句話應(yīng)該位于文中的位置是

    A．①    B．②  C．③    D．④

15．  下列對(duì)文章內(nèi)容的理解，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是

    A．遺傳物質(zhì)DNA決定了生物的生老病死。

    B．細(xì)胞核有保護(hù)遺傳物質(zhì)的作用。

    C．[)NA的第二類編碼，一方面加入到生產(chǎn)蛋白質(zhì)的工作中，一方面，還控制著核

    小體的位置。

    D．核小體的定位代碼有助于揭示許多疾病的病理，攻克由基因突變或染色體形態(tài)的

    改變引起的癌癥。

16．根據(jù)文章內(nèi)容，下列選項(xiàng)中與“DNA是首藏頭詩(shī)”無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是

    A．DNA的四種堿基排列如同一首首詩(shī)。

    B．DNA鏈上的指令信號(hào)有規(guī)則地循環(huán)，決定了核小體該怎么分布。

    C．基因組中沒(méi)有發(fā)揮功能的基因就像藏頭詩(shī)一樣，另有大用。

    D．覆蓋整個(gè)染色質(zhì)的核小體的分布不是隨機(jī)的、均勻的。

17．本文中沒(méi)有出現(xiàn)的說(shuō)明方法是

  A．舉例子    B．下定義  C．作比較    D．打比方

18．對(duì)文章理解正確的一項(xiàng)是

    A．本文是一篇事物說(shuō)明文。        B．本文是以空間作為說(shuō)明順序。

    C．本文是以藏頭詩(shī)為說(shuō)明對(duì)象。    D．本文語(yǔ)言通俗易懂生動(dòng)形象。