閱讀下面的語段，完成后面的練習。

　　有兩虎爭人而斗者，管莊子將刺之。管與止之曰：“虎者，戾蟲；人者，甘餌也。令兩虎爭人而斗，小者必死，大者必傷。子待傷虎而刺之，則是一舉而兼兩虎也，無刺一虎之勞，而有刺兩虎之名�！眲t是一舉而兼兩虎也，無刺一虎之勞，而有利兩虎之名�！�

1．給下列加粗詞注音，并釋義：

（1）虎者，戾蟲；　戾（　�。�________

（2）人者，甘餌也；餌（　�。�________

2．對下列句中“之”字解釋有誤的一項

[　　]

A．省莊子將刺之。（之：代詞，指代老虎。）

B．管與止之曰。（之：代同，指代管莊子）

C．子待傷虎而刺之（之：代詞，指代小老虎）

D．而有刺兩虎之名（之：結構助詞：的。）

3．對下列詞語結構判斷錯誤的一項是

[　　]

A．刺之（動賓結構）　　B．甘餌（偏正結構）

C．傷虎（動賓結構）　　D．戾蟲（偏正結構）

4．翻譯下面的句子。

則是一舉而兼兩虎也。

5．選文內容可用一成語概括，正確的項

[　　]

A．一舉兩得　　B．乘人之危

C．事半功倍　　D．事倍功半

閱讀語段，完成練習。

①遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。②既而兒醒，大啼。③夫亦醒。④婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。⑤又一大兒醒，絮絮不止。⑥當是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發(fā)，眾妙畢備。⑦滿坐賓客無不伸頸，側目，微笑，默嘆，以為妙絕。

（1）給加粗字注音。

①犬吠（　�。�　　　　②驚覺（　�。�

③囈語（　�。�　　　�、�叱大兒（　�。�

（2）寫出加橫線的詞的含義。

①撫：_________　　　　　　②嗚：_________

③絮絮：_________　　　　�、墚叄篲________

（3）辨析下列各組加粗詞的不同含義。

①　　　　②

③　　　�、�

（4）上文中描摹一種聲音單獨表演的句子是第________句，描摹幾種聲音混合表演的句子是第________句。

（5）上文第六句話描寫了表演者以口技模仿四口之家被深夜犬聲驚醒的經過，下列對這種模仿的聲音的說法正確的有（多項選擇）

[　　]

①由近到遠　　　　②由遠到近

③由外到內　　　�、苡蓛鹊酵�

⑤由大到小　　　　⑥由小到大

⑦由疏到密　　　�、嘤擅艿绞�

（6）上文從三個方面寫“滿坐賓客”的反應：描寫入神、專注、欲解其妙是“________”；刻畫心領神會、表示滿意之狀的是“________”；寫出為表演者的技藝所折服，但又不便拍案叫好的神態(tài)的是“________”。

（7）作者采用什么手法描寫口技者的高超技藝的？（概括回答）

閱讀語段，回答問題：

　　永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船絕湘水。中濟，船破，皆游。其一氓盡力而不能尋常。其侶曰：“汝善游最也，今何后為？”曰：“吾腰千錢，重，是以后。”曰：“何不去之？”不應，搖其首；有頃益怠。已濟者立岸上。呼且號曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以貨為？”又搖其首，遂溺死。

1．給下列加粗字注音或釋義有錯誤的一項是

[　　]

2．為下列加粗詞選擇正確的解釋：

（1）永之氓咸善游

[　　]

A．姓氏

B．都、全

（2）乘小船絕湘水

[　　]

A．橫流而渡

B．斷絕

（3）吾腰千錢

[　　]

A．身體的中部

B．動詞，即腰纏

（4）其一氓盡力而不能尋常

[　　]

A．平常

B．古時八尺為一尋，倍尋為“�！�。尋常，約兩丈距離。

（5）有頃益怠

[　　]

A．更加

B．好處

（6）汝愚之甚，蔽之甚

[　　]

A．隱蔽

B．指思想呆滯，死心眼

3．對下列文句翻譯不正確的一項是

[　　]

A．汝善游最也，今何后為？

（譯文：你是最會游水的，現在怎么落后了呢？）

B．吾腰千錢，重，是以后。

（譯文：我腰纏千錢，身體太沉重，所以落在后面。）

C．何不去之？

（譯文：為什么不離去呢？）

D．汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以貨為？

（譯文：你太愚蠢了，太死心眼了，性命都保不住了，還要錢干什么呢？）

4．選文是個非常淺顯的故事，但揭露諷刺卻是非常深刻的。結合自己對課文的理解和個人經歷，談談選文揭示了什么道理？哪些人應從中吸取教訓？

___________________________

5．根據課文內容，發(fā)揮想象，寫一篇記敘文，注意抓住主要人物動作、神態(tài)，語言進行描寫，極力表現其舍命不舍財的特性。字數在300字左右。自命題。

___________________________

閱讀下面的文字，回答問題。

先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

1．這段文字選自《________》�！氨怼笔枪糯�奏議的一種，內容是：________________________。

2．給下列加粗字注音并解釋。

（1）“崩殂”的“殂”，注音：________________

解釋：________________________

（2）“恢弘”的“弘”，注音：________________

解釋：________________________

3．下列“之”字的用法，不同于其他三項的一項是

[　　]

4．與“以塞忠諫之路也”中的“以”，意思和用法都相同的一項是

[　　]

A．以光先帝遺德

B．是以先帝簡拔以遺陛下

C．恐托付不效，以傷先帝之明

D．遂許先帝以驅馳

5．“此誠危急存亡之秋也”，請譯成現代漢語。

________________________________________

6．“引喻失義”的正確含義是：________________________________。

7．在這個語段中，諸葛亮向后主劉禪提出了建議，認為劉禪應該是：________________________（限于六個字之內）。

8．本段從正反兩方面提出建議，其正面的建議是________________________，反面的建議是________________________（用原文語句回答）。

9．這段文字表達的主要意思：________________________

10．下面判斷有誤的一項是

[　　]

A．文中的“先帝”指的是死去的劉備，“陛下”指的是劉禪。

B．文中的“妄自菲薄”，意思是過分看輕自己。

C．“崩”原文指山倒塌，用在這個語段是諱言皇帝的死。

D．《出師表》是諸葛亮出師伐魏，臨行前寫給后主劉禪的，選自《三國演義》。

閱讀下面語段，完成1-6題。

　　子曰：“富與貴是人之所欲也，不以其道得之，不處也。貧與賤是人之所惡也，不以其道得之，不去也�！�

（二）

　　（點）曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸�！�

　　夫子喟嘆曰：“吾與點也！”

（1）這段文字選自________，作者________，孔子，名________，字________，________時期人，我國偉大的________家，________家，________家。是________家學派的創(chuàng)始人。

（2）給下列加粗字注音。

①浴乎沂（　�。�

②冠者五六（　�。�

③詠而歸（　　）

④夫子喟然曰（　�。�

（3）解釋下列句中加粗字的意思。

①富與貴是人之所欲也（　　　　）

②不以其道得之，不去也（　　　　）

③詠而歸（　　　�。�

④春服既成（　　　�。�

（4）用現代漢語寫出文中畫線句子的意思。

______________________________________________________________

（5）這兩段文字每一段都說明一個道理；從下面選項中選擇正確的填入括號。

（6）結合語段，指出下列“之”的用法及意思。

①富與貴是人之所欲也（　　　�。�

②不以其道得之（　　　　）