解釋下列句子中加粗的詞語有誤的一項是  

A、京中有口技者(擅長)
B、賓客大宴(適逢,正趕上)
C、八尺屏障(設(shè)施)
D、眾賓坐(圍繞)
C
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相關(guān)習題

科目:初中語文 來源: 題型:單選題

下列句子中加粗的詞語解釋不正確的一項是


  1. A.
    放下書包來請愿,真是已經(jīng)可憐之至?蓱z之至:可憐到了極點。
  2. B.
    “友邦人士”,從此可以不必“驚詫莫名”,只請放心來瓜分就是了。驚詫莫名:沒有原因的驚訝詫異。
  3. C.
    “友邦”要我們?nèi)嗣裆硎?b>宰割,寂然無聲,略有“越軌”,便加屠戮。宰割:比喻侵略、壓迫、剝削。
  4. D.
    茲據(jù)張自述,當時因車夫誤會,為群眾引至中大,出校回寓,并無受傷之事。旋:不久,很快地。

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科目:初中語文 來源: 題型:單選題

下列句子中加粗的詞語解釋有誤的一項是


  1. A.
    可以這樣說,關(guān)于克隆的設(shè)想,我國明代的大作家吳承恩已有精彩的描述。(這里指想像,假想。)
  2. B.
    科技進步是一首悲喜交集的進行曲。(悲傷和喜悅的感情交織在一起。)
  3. C.
    魚類、兩棲類克隆的成功自然而然地使科學家把目光投向了哺乳類。(不經(jīng)外力作用而如此。)
  4. D.
    我國的大熊貓是國寶,但自然交配成功率低,因此己瀕臨絕種。(面臨,面對。)

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科目:初中語文 來源:貴州省中考真題 題型:單選題

下列句子中加粗的詞語解釋有誤的一項是
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A、“四書”之一的《大學》里這樣說:一個人教育的出發(fā)點是“格物”和“致知”。(格物:探究事物的原理。致知:獲得知識)
B、做一個人,我們要行使自己的權(quán)利;做一個公民,我們要恪盡職守。(恪盡職守:謹慎認真地做好本職工作)
C、每一個舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中,使人嘆為觀止。(嘆為觀止:看著令人嘆氣,不想再看下去了)
D、富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識。(孜孜不倦:勤奮努力,不知疲倦)

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題

下列句子中加粗的詞語解釋有誤的一項是
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A.它們互相眷戀,依依不舍。(喜愛)
B.馬是身材高大而身體各部分又都配合得最勻稱、最優(yōu)美的。(均勻,比例和諧)
C.它也精神抖擻,耀武揚威。(炫耀武力,顯示威風)
D.它眼看著危急當前而慷慨以赴。(毫無私心、毫不吝惜地前往)

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科目:初中語文 來源:語文課外練習第16冊八年級下學期用 北京課改版 題型:013

下列句子中加粗的詞語解釋不正確的一項是

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A.放下書包來請愿,真是已經(jīng)可憐之至。

可憐之至:可憐到了極點。

B.“友邦人士”,從此可以不必“驚詫莫名”,只請放心來瓜分就是了。

驚詫莫名:沒有原因的驚訝詫異。

C.“友邦”要我們?nèi)嗣裆硎?B>宰割,寂然無聲,略有“越軌”,便加屠戮。

宰割:比喻侵略、壓迫、剝削。

D.茲據(jù)張自述,當時因車夫誤會,為群眾引至中大,出;卦ⅲo受傷之事。

旋:不久,很快地。

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科目:初中語文 來源: 題型:013

下列句子中加粗的詞語解釋有誤的一項是

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A.可以這樣說,關(guān)于克隆的設(shè)想,我國明代的大作家吳承恩已有精彩的描述。(這里指想像,假想。)

B.科技進步是一首悲喜交集的進行曲。(悲傷和喜悅的感情交織在一起。)

C.魚類、兩棲類克隆的成功自然而然地使科學家把目光投向了哺乳類。(不經(jīng)外力作用而如此。)

D.我國的大熊貓是國寶,但自然交配成功率低,因此己瀕臨絕種。(面臨,面對。)

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科目:初中語文 來源: 題型:單選題

下列句子中加粗詞語解釋有誤的一項是


  1. A.
    我這題目,是把《禮記》里頭“敬業(yè)樂群”和《老子》里頭“安其居,樂其業(yè)”那兩句話,斷章取義造出來的。斷章取義:不顧上下文,孤立地截取其中的一段或一句。
  2. B.
    但必先有業(yè),才有可敬、可樂的主體,理至易明。理至易明:道理深奧到極點就很容易明白了。
  3. C.
    將全副精力集中到這事上頭,一點不旁騖,便是敬。一點不旁騖:形容專心致志,一點不分心。
  4. D.
    又常常把這兩句話向我的朋友強聒不舍。強聒不舍:嘮嘮叨叨說個沒完。

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科目:初中語文 來源: 題型:單選題

下列句子中加粗詞語解釋有誤的一項是


  1. A.
    我母親對我們的拮據(jù)生活感到非常痛苦。(拮據(jù):手頭緊,經(jīng)濟狀態(tài)不好)
  2. B.
    等我把兩法郎交給父親,母親詫異起來,就問:“吃了三個法郎?這是不可能的!保ㄔ尞悾河X得十分奇怪)
  3. C.
    父親客客氣氣地和船長搭上話,一面恭維,一面打聽有關(guān)他職業(yè)上的事情。(恭維:十分恭敬、客氣)
  4. D.
    在有錢的人家,一個人好玩樂無非算作糊涂荒唐,大家笑嘻嘻地稱他一聲“花花公子”。(荒唐:行為放蕩,沒有節(jié)制)

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科目:初中語文 來源: 題型:單選題

下列句子中加粗詞語的解釋有誤的一項是


  1. A.
    惟妙惟肖的表演令人嘆服。(稱贊而且佩服)
  2. B.
    這座山里最幽雅的去處是“聽雨軒”。(美好、大度)
  3. C.
    在小樹林的西北角,他們發(fā)現(xiàn)了一只喜鵲的骸骨。(尸骨)
  4. D.
    這部作品為我們描繪了一個奇幻的史前世界。(奇異得讓人不敢相信)

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科目:初中語文 來源: 題型:單選題

下列句子中加粗詞語解釋有誤的一項是


  1. A.
    連她的說話、手勢、走路,也都有那么一股斬釘截鐵的勁兒。(斬釘截鐵:形容說話辦事堅決果斷,毫不猶豫)
  2. B.
    他咬緊了嘴唇,鄭重地舉起右手。(鄭重:形容嚴肅認真)
  3. C.
    京京紅著臉,固執(zhí)地嘟囔著。(固執(zhí):堅持己見,不肯改變)
  4. D.
    萬卡嘴角撇下來,拿臟手背揉揉眼睛,抽噎了一下。(抽噎:擤鼻涕)

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