始皇既沒,余威震于殊俗。然而陳涉,甕牖繩樞之子,氓隸之人,而遷徙之徒也。才能不及中人,非有仲尼、墨翟之賢,陶朱、猗頓之富。躡足行伍之間,而崛起阡陌之中,率疲敝之卒,將數(shù)百之眾,轉(zhuǎn)而攻秦。斬木為兵,揭竿為旗,天下云集而響應(yīng),贏糧而景從,山東豪俊遂并起而亡秦族矣。
  且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陳涉之位,非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也;鋤耰棘矜,非铦于鉤戟長(zhǎng)鎩也;謫庶之眾,非抗于九國(guó)之師也;深謀遠(yuǎn)慮,行軍用兵之道,非及向時(shí)之士也。然而成敗異變,功業(yè)相反,何也?試使山東之國(guó)與陳涉度長(zhǎng)絜大,比權(quán)量力,則不可同年而語(yǔ)矣。然秦以區(qū)區(qū)之地,致萬乘之勢(shì),序八州而朝同列,百有余年矣。然后六合為家,崤函為宮。一夫作難而七廟隳,身死人手,為天下笑者,何也?仁義不施,攻守之勢(shì)異也。(節(jié)選自賈誼《過秦論》)

1、對(duì)下列句子劃線的詞的解釋,正確的一項(xiàng)是

A、集而響應(yīng)  云:云彩
B、贏糧而景從  贏:擔(dān)負(fù)
C、度長(zhǎng)大  絜:約束,拴套
D、非于九國(guó)之師也  抗:高,強(qiáng)
2、下列句子中,劃線詞的意義和用法都相同的一組是

A、①甕牖繩樞子 ②蘇秦、杜赫屬為之謀
B、①山東豪俊遂并起亡秦族矣 ②積善成德,神明自得
C、①然秦區(qū)區(qū)之地,致萬乘之勢(shì) ②不賂者賂者喪
D、①斬木兵,揭竿為旗 ②因長(zhǎng)句,歌以贈(zèng)之
3、下列句子與“鋤耰棘矜,非铦于鉤戟長(zhǎng)鎩也”句式相同的一項(xiàng)是

A、句讀之不知,惑之不解
B、申之以孝悌之義
C、蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng)
D、甚矣,汝之不慧
4、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,正確的一項(xiàng)是

A、陳涉有許多不利的因素,如戰(zhàn)斗力低,人員少,武器差等。但也有有利因素,因?yàn)槎际敲ル`之人,遷
      徙之徒,所以陳涉深得民心。
B、作者用秦不施仁義而亡、陳涉施仁義而勝的事實(shí),來勸誡漢文帝以秦朝為借鑒,實(shí)行仁義,以免蹈秦
      朝的覆轍。
C、文段將陳勝與山東六國(guó)未能戰(zhàn)勝秦國(guó),而秦卻亡于陳涉首倡的起義的原因,在于秦朝不施行仁政。 D、“一夫作難而七廟隳”一句,暗含了對(duì)陳涉“氓隸之人”組織起義又使百姓再次受苦的責(zé)難。
B,B,B,C
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:高中語(yǔ)文 來源:0130 期末題 題型:閱讀理解與欣賞

  始皇既沒,余威震于殊俗。然而陳涉,甕牖繩樞之子,氓隸之人,而遷徙之徒也。才能不及中人,非有仲尼、墨翟之賢,陶朱、猗頓之富。躡足行伍之間,而崛起阡陌之中,率疲敝之卒,將數(shù)百之眾,轉(zhuǎn)而攻秦。斬木為兵,揭竿為旗,天下云集而響應(yīng),贏糧而景從,山東豪俊遂并起而亡秦族矣。
  且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陳涉之位,非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也;鋤耰棘矜,非铦于鉤戟長(zhǎng)鎩也;謫庶之眾,非抗于九國(guó)之師也;深謀遠(yuǎn)慮,行軍用兵之道,非及向時(shí)之士也。然而成敗異變,功業(yè)相反,何也?試使山東之國(guó)與陳涉度長(zhǎng)絜大,比權(quán)量力,則不可同年而語(yǔ)矣。然秦以區(qū)區(qū)之地,致萬乘之勢(shì),序八州而朝同列,百有余年矣。然后六合為家,崤函為宮。一夫作難而七廟隳,身死人手,為天下笑者,何也?仁義不施,攻守之勢(shì)異也。(節(jié)選自賈誼《過秦論》)
1、對(duì)下列句子劃線的詞的解釋,正確的一項(xiàng)是
[     ]
A、集而響應(yīng)  云:云彩
B、贏糧而景從  贏:擔(dān)負(fù)
C、度長(zhǎng)大  絜:約束,拴套
D、非于九國(guó)之師也  抗:高,強(qiáng)
2、下列句子中,劃線詞的意義和用法都相同的一組是
[     ]
A、①甕牖繩樞子 ②蘇秦、杜赫屬為之謀
B、①山東豪俊遂并起亡秦族矣 ②積善成德,神明自得
C、①然秦區(qū)區(qū)之地,致萬乘之勢(shì) ②不賂者賂者喪
D、①斬木兵,揭竿為旗 ②因長(zhǎng)句,歌以贈(zèng)之
3、下列句子與“鋤耰棘矜,非铦于鉤戟長(zhǎng)鎩也”句式相同的一項(xiàng)是
[     ]
A、句讀之不知,惑之不解
B、申之以孝悌之義
C、蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng)
D、甚矣,汝之不慧
4、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,正確的一項(xiàng)是
[     ]
A、陳涉有許多不利的因素,如戰(zhàn)斗力低,人員少,武器差等。但也有有利因素,因?yàn)槎际敲ル`之人,遷徙之徒,所以陳涉深得民心。
B、作者用秦不施仁義而亡、陳涉施仁義而勝的事實(shí),來勸誡漢文帝以秦朝為借鑒,實(shí)行仁義,以免蹈秦朝的覆轍。
C、文段將陳勝與山東六國(guó)未能戰(zhàn)勝秦國(guó),而秦卻亡于陳涉首倡的起義的原因,在于秦朝不施行仁政。 D、“一夫作難而七廟隳”一句,暗含了對(duì)陳涉“氓隸之人”組織起義又使百姓再次受苦的責(zé)難。

查看答案和解析>>

科目:高中語(yǔ)文 來源:2013屆上海市高二下期期末考試語(yǔ)文卷(解析版) 題型:文言文閱讀

閱讀下文,完成小題(21分)

始皇既沒,余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子,氓隸之人,而遷徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之賢,陶朱、猗頓之富;躡足行伍之間,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,將數(shù)百之眾,轉(zhuǎn)而攻秦;斬木為兵,揭竿為旗,天下云集而響應(yīng),贏糧而景從,山東豪俊,遂并起而亡秦族矣。且夫天下非小弱也,雍州之地,殽函之固,自若也。陳涉之位,非尊于齊、楚、燕、趙韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也;鋤耰棘矜,非铦于鉤戟長(zhǎng)鎩也;謫戍之眾,非抗于九國(guó)之師也;深謀遠(yuǎn)慮,行軍用兵之道,非及向時(shí)之士也;然而成敗異變,功業(yè)相反也。試使山東之國(guó),與陳涉度長(zhǎng)絜大,比權(quán)量力,則不可同年而語(yǔ)矣。然秦以區(qū)區(qū)之地,致萬乘之勢(shì),序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合為家,殽函為宮,一夫作難而七廟隳,身死人手,為天下笑者,何也?仁義不施而攻守之勢(shì)異也。

1.解釋加線字:

躡足行伍之間     ⑵數(shù)百之眾  ⑶且夫天下非小弱也    

⑷非于九國(guó)之師也   ⑸與陳涉度長(zhǎng)大        ⑹一夫作難而七廟

2.選出下列詞類活用相同的一項(xiàng)(     )

A.至尊而至六合//雖大風(fēng)浪不能也    B 卷天下//吾從而

C.然陳涉牖繩樞之子//非能也        D 子孫帝王萬世之業(yè)也//不相師

3.選出下列虛詞用法不同的一項(xiàng)(      )

A.余威震殊俗//學(xué)余          

B 今其智反不能及//使蒙恬北筑長(zhǎng)城

C.然秦區(qū)區(qū)之地//士大夫終不肯小舟夜泊絕壁之下 

賢不及孔子//秦有余力而制

4.選出句式不同的一組(      )

A.非铦于鉤戟長(zhǎng)鎩也//而恥學(xué)于師     B 鑄以為金人十二//石之鏗然有聲者

C.為天下笑者//不拘于時(shí)             D 躡足行伍之間//蚓無爪牙之利

5.翻譯句子:斬木為兵,揭竿為旗,天下云集而響應(yīng),贏糧而景從。

6.簡(jiǎn)要概括本文與《阿房宮賦》主旨上的不同之處。

 

查看答案和解析>>

科目:高中語(yǔ)文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞


閱讀下面課內(nèi)的文言文,完成5~7小題。(每小題3分,共9分)
始皇既沒,余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子,氓隸之人,而遷徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之賢,陶朱、猗頓之富。躡足行伍之間,而崛起阡陌之中,率疲弊之卒,將數(shù)百之眾,轉(zhuǎn)而攻秦。斬木為兵,揭竿為旗,天下云集響應(yīng),贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。
且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陳涉之位,非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也;鋤耰棘矜,非铦于鉤戟長(zhǎng)鎩也;謫戍之眾,非亢九國(guó)之師也;深謀遠(yuǎn)慮,行軍用兵之道,非及向時(shí)之士也。然而成敗異變,功業(yè)相反,何也?試使山東之國(guó)與陳涉度長(zhǎng)絜大,比權(quán)量力,則不可同年而語(yǔ)矣。然秦以區(qū)區(qū)之地,致萬乘之勢(shì),序八州而朝同列,百有余年矣。然后以六合為家,崤函為宮。一夫作難而七廟隳,身死人手,為天下笑者,何也?仁義不施,攻守之勢(shì)異也。
(節(jié)選自賈誼《過秦論》)
小題1:對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是
A.然陳涉甕牖繩樞之子,氓隸之人繩:用繩子拴著
B.天下云集響應(yīng),贏糧而景從贏:背負(fù)
C.謫戍之眾,非亢九國(guó)之師也 亢:抵抗
D.一夫作難而七廟隳,身死人手隳:拆毀
小題2:下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一組是
A.仁義不施,攻守之勢(shì)異也/轆轆遠(yuǎn)聽,杳不知其所之也
B.不可同年而語(yǔ)矣/吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也
D.非铦于鉤戟長(zhǎng)鎩也/是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子
D.然后以六合為家,崤函為宮/夫顓臾,昔者先王以為東蒙主
小題3:下列句式中,與“為天下笑者”不同的一項(xiàng)是
A.不拘于時(shí),學(xué)于余 B.此非孟德之困于周郎者乎
C.戍卒叫,函谷舉 D.蚓無爪牙之利、筋骨之強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目:高中語(yǔ)文 來源:黃岡重點(diǎn)作業(yè) 高一語(yǔ)文(下) 題型:048

閱讀下文,完成下題。

  ①及至始皇,奮六世之余烈,振長(zhǎng)策而御宇內(nèi),吞二周而亡諸侯,履至尊而制六合,執(zhí)敲撲而鞭笞天下,威振四海。②南取百越之地,以為桂林、象郡;百越之君,俯首系頸,委命下吏。③乃使蒙恬北筑長(zhǎng)城而守藩籬,卻匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而報(bào)怨。④于是廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,殺豪杰;收天下之兵,聚之咸陽(yáng),銷鋒鏑,鑄以為金人十二,以弱天下之民。⑤然后踐華為城,因河為池,據(jù)億丈之

城,臨不測(cè)之淵,以為固。⑥良將勁弩守要害之處,信臣精卒陳利兵而誰何。⑦天下已定,始皇之心,自以為關(guān)中之固,金城千里,子孫帝王萬世之業(yè)也。

  始皇既沒,余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子,氓隸之人,而遷徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之賢,陶朱、猗頓之富;躡足行伍之間,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,將數(shù)百之眾,轉(zhuǎn)而攻秦;斬木為兵,揭竿為旗,天下云集響應(yīng),贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。

1.下列短語(yǔ)中加粗字注音有錯(cuò)的一項(xiàng)是

[  ]

A.俯首頸(x@)      一夫作n4n

B.始皇既m^)      不及人(zh#ng

C.萬之勢(shì)(ch6ng)    害之處(y4o

D.伍之間(h2ng)    合締交(z^ng

2.下列短語(yǔ)中加粗詞活用情況與其他不同類的一項(xiàng)是

[  ]

A.應(yīng)

B.贏糧而

C.

D.春風(fēng)風(fēng)

3.下列短語(yǔ)中加粗詞解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

[  ]

A.奮六世之余        。▔蚜遥

  命下吏         。ò选唤o)

B.焚百家之,以愚黔首    。ㄑ哉,此指書籍)

  才能不及人       。ㄆ匠5模

C.而倔起阡陌之中       (興起,挺身而出)

  斬木為兵,竿為旗    。ㄅe)

D.山東豪俊遂起而亡秦族矣 。ㄒ煌,同時(shí))

  至尊而制六合       (登上)

4.翻譯下列各句。

(1)然后踐華為城,因河為池,據(jù)億丈之城,臨不測(cè)之淵,以為固。

譯:________________________________________________________________________。

(2)良將勁弩守要害之處,信臣精卒陳利兵而誰何。

譯:________________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中語(yǔ)文 來源:安徽省期中題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文言文,完成1—4題。     
  及至始皇,奮六世之余烈,振長(zhǎng)策而御宇內(nèi),吞二周而亡諸侯,履至尊而制六合,執(zhí)敲撲而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以為桂林、象郡;百越之君,俯首系頸,委命下吏。乃使蒙恬北筑長(zhǎng)城而守藩籬,卻匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而報(bào)怨。于是廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,殺豪杰;收天下之兵,聚之咸陽(yáng),銷鋒鏑,鑄以為金人十二,以弱天下之民。然后踐華為城,因河為池,據(jù)億丈之城,臨不測(cè)之淵,以為固。良將勁弩守要害之處,信臣精卒陳利兵而誰何。天下已定,始皇之心,自以為關(guān)中之固,金城千里,子孫帝王萬世之業(yè)也。
  始皇既沒,余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子,氓隸之人,而遷徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之賢,陶朱、猗頓之富;躡足行伍之間,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,將數(shù)百之眾,轉(zhuǎn)而攻秦;斬木為兵,揭竿為旗,天下云集響應(yīng),贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。    
1.下列各句中加粗的詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是(。
A.長(zhǎng)策而御宇內(nèi) 振:舉起。
B.匈奴七百余里 卻:擊退。
C.然后踐華為城,河為池 因:因?yàn)椤?
D.數(shù)百之眾 將:率領(lǐng)。   
2.下列句中加粗的虛詞意義和用法相同的一項(xiàng)是(。
A.吞二周而諸侯 胡人不敢南下牧馬
B.臨不測(cè)淵以為固 收天下兵,聚之咸陽(yáng)
C.鑄為金人十二,以弱天下之民 作《師說》貽之
D.天下定 學(xué)不可以
3.下列對(duì)文段內(nèi)容的理解有誤的一項(xiàng)(。  
A.秦始皇不僅消滅了各國(guó)諸侯,而且繼續(xù)擴(kuò)大版圖,創(chuàng)建了史無前例的大帝國(guó)。  
B.“胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而報(bào)怨”這就意味著秦從此由守勢(shì)轉(zhuǎn)入攻勢(shì)。  
C.秦始皇愚民、弱民、防民的目的是以“關(guān)中之固,金城千里”來確!白訉O帝王萬世之業(yè)”。
D.寫陳涉起義,卻極言陳涉如此之微,是為了后文中心論點(diǎn)“仁義不施而攻守之勢(shì)異也”的證明提供有力論據(jù)。
4.將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。   
(1)于是廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首。
________________________________________   
(2)良將勁弩守要害之處,信臣精卒陳利兵而誰何。
________________________________________  
(3)斬木為兵,揭竿為旗,天下云集響應(yīng),贏糧而景從。
________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中語(yǔ)文 來源:導(dǎo)學(xué)大課堂必修二語(yǔ)文人教版 人教版 題型:048

閱讀下面的文字,完成下題。

  秦孝公據(jù)崤函之固,擁雍州之地,君臣固守以窺周室,有席卷天下,包舉宇內(nèi),囊括四海之意,并吞八荒之心。當(dāng)是時(shí)也,商君佐之,內(nèi)立法度,務(wù)耕織,修守戰(zhàn)之具,外連衡而斗諸侯。于是秦人拱手而取西河之外。

  ……

  及至始皇,奮六世之余烈,振長(zhǎng)策而御宇內(nèi),吞二周而亡諸侯,履至尊而制六合,執(zhí)敲撲而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以為桂林、象郡;百越之君,俯首系頸,委命下吏。乃使蒙恬北筑長(zhǎng)城而守藩籬,卻匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而報(bào)怨。于是廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,殺豪杰;收天下之兵,聚之咸陽(yáng),銷鋒鏑,鑄以為金人十二,以弱天下之民。然后踐華為城,因河為池,據(jù)億丈之城,臨不測(cè)之淵,以為固。良將勁弩守要害之地,信臣精卒陳利兵而誰何。天下已定,始皇之心,自以為關(guān)中之固,金城千里,子孫帝王萬世之業(yè)也。

  始皇既沒,余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子,氓隸之人,而遷徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之賢,陶朱、猗頓之富;躡足行伍之間,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,將數(shù)百之眾,轉(zhuǎn)而攻秦;斬木為兵,揭竿為旗,天下云集響應(yīng),贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。

(1)

對(duì)下列句中的詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.

君臣守以窺周室

固:牢固。

B.

守戰(zhàn)之具

修:治辦、整治。

C.

于是秦人拱手而取西河之外

拱手:作揖行禮。

D.

奮六世之余

烈:功業(yè)。

(2)

下列句中詞語(yǔ)的活用情況與其他三句不同的一項(xiàng)是

[  ]

A.

席卷天下,包舉宇內(nèi)

B.

乃使蒙恬北筑長(zhǎng)城而守藩籬

C.

天下云集響應(yīng),贏糧而景從

D.

陳涉甕牖繩樞之子,氓隸之人

(3)

翻譯下面的語(yǔ)句。

斬木為兵,揭竿為旗,天下云集響應(yīng),贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。

查看答案和解析>>

科目:高中語(yǔ)文 來源: 題型:048

閱讀下面的文字,完成1?題。

  秦孝公據(jù)崤函之固,擁雍州之地,君臣固守以窺周室,有席卷天下,包舉宇內(nèi),囊括四海之意,并吞八荒之心。當(dāng)是時(shí)也,商君佐之,內(nèi)立法度,務(wù)耕織,修守戰(zhàn)之具,外連衡而斗諸侯。于是秦人拱手而取西河之外。

  ……

  及至始皇,奮六世之余烈,振長(zhǎng)策而御宇內(nèi),吞二周而亡諸侯,履至尊而制六合,執(zhí)敲撲而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以為桂林、象郡;百越之君,俯首系頸,委命下吏。乃使蒙恬北筑長(zhǎng)城而守藩籬,卻匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而報(bào)怨。于是廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,殺豪杰;收天下之兵,聚之咸陽(yáng),銷鋒鏑,鑄以為金人十二,以弱天下之民。然后踐華為城,因河為池,據(jù)億丈之城,臨不測(cè)之淵,以為固。良將勁弩守要害之地,信臣精卒陳利兵而誰何。天下已定,始皇之心,自以為關(guān)中之固,金城千里,子孫帝王萬世之業(yè)也。

  始皇既沒,余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子,氓隸之人,而遷徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之賢,陶朱、猗頓之富;躡足行伍之間,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,將數(shù)百之眾,轉(zhuǎn)而攻秦;斬木為兵,揭竿為旗,天下云集響應(yīng),贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。

1.對(duì)下列句中的詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是( 。

A.君臣守以窺周室

固:牢固。

B.守戰(zhàn)之具

修:治辦、整治。

C.于是秦人拱手而取西河之外

拱手:作揖行禮。

D.奮六世之余

烈:功業(yè)。

2.下列句中詞語(yǔ)的活用情況與其他三句不同的一項(xiàng)是(  )

A.席卷天下,包舉宇內(nèi)           B.乃使蒙恬北筑長(zhǎng)城而守藩籬

C.天下云集響應(yīng),贏糧而景從         D.陳涉甕牖繩樞之子,氓隸之人

3.翻譯下面的語(yǔ)句。

斬木為兵,揭竿為旗,天下云集響應(yīng),贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。

查看答案和解析>>

科目:高中語(yǔ)文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面文段,完成1~5題。

及至始皇,奮六世之余烈,振長(zhǎng)策而御宇內(nèi),吞二周而亡諸侯,至尊而制六合,執(zhí)敲撲而鞭笞天下,威震四海。取百越之地,為桂林、象郡;百越之君,俯首系頸,委命下吏。乃使蒙恬北筑長(zhǎng)城而守藩籬,匈奴七百余里,胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而報(bào)怨。于是廢先王之道,焚百家言,以黔首;隳名城,殺豪杰,收天下之兵,聚咸陽(yáng),銷鋒鏑,鑄以為金人十二,以弱天下之民。然后踐華為城,因河為池,據(jù)億丈之高,臨不測(cè)之淵以為固。良將勁弩,而守要害之處,信臣精卒,陳利兵而誰何。天下已定,始皇之心,自以為關(guān)中之固,金城千里,子孫帝王萬世之業(yè)也。

始皇既沒,余威震于殊俗。然而陳涉,甕牖繩樞之子,氓隸之人,而遷徙之徒也。才能不及中人,非有仲尼、墨翟之賢,陶朱、猗頓之富。躡足行伍之間,而崛起阡陌之中,率疲弊之卒,將數(shù)百之眾,轉(zhuǎn)而攻秦。斬木為兵,揭竿為旗,天下合而響應(yīng),贏糧而景從,山

東豪俊遂并起而亡秦族矣。                             (節(jié)選自賈誼《過秦論》)

1.對(duì)下列各句加點(diǎn)字用法歸納正確的是                                                                 (    )

至尊而制六合           ②取百越之地              ③匈奴七百余里

④以黔首                 ⑤以天下之民              ⑥天下合而響應(yīng)

A.①/②⑥/③④⑤                            B.①⑥/②③⑤/④

C.①④/②⑤/③⑥                            D.①②④/③⑥/⑤

2.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義同用法相同的一組是                                         (    )

A.為桂林、象郡                           鑄以為金人十二,弱天下之民

B.焚百家言                               聚咸陽(yáng)

C.振長(zhǎng)策御宇內(nèi)                           天下云合響應(yīng)

D.踐華城                                 斬木

3.下列各句括號(hào)中補(bǔ)出的省略成分,不正確的一項(xiàng)是                                            (    )

A.委命(于)下吏                      B.于是(始皇)廢先王之道

C.(才能)非有仲尼、墨翟之賢          D.(陳涉)斬木為兵,揭竿為旗

4.下列分析不正確的一項(xiàng)是                                                                                  (    )

A.“及至始皇,奮六世之余烈”表明始皇繼承前幾代的基礎(chǔ),然后文段采用了排比句式極言始皇之強(qiáng),形象地表達(dá)了始皇威震四海的局面。

B.“廢先王之道”、“焚百家之言”說明始皇對(duì)內(nèi)實(shí)行愚民政策,“收天下之兵……金人十二”寫其弱民政策,為文末結(jié)論“仁義不施,攻守之勢(shì)異也”埋下了伏筆。

C.選段中把秦朝興盛期的天下無敵和滅亡時(shí)的不堪一擊相對(duì)照,極力形容始皇一朝的強(qiáng)盛,行文如奔騰的江河一瀉千里,氣勢(shì)磅礴,浩浩蕩蕩。

D.“天下已定”總結(jié)上文,“始皇之心,自以為關(guān)中之固”,“自以為”諷刺始皇的妄想,表明在賈誼看來“愚民”、“弱民”和鎮(zhèn)壓政策非敗不可。

5.翻譯文中畫線的句子。

(1)據(jù)億丈之高,臨不測(cè)之淵以為固。

(2)信臣精卒,陳利兵而誰何。

(3)然而陳涉,甕牖繩樞之子,氓隸之人,而遷徙之徒也。

查看答案和解析>>

科目:高中語(yǔ)文 來源: 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文段,完成后面問題。(13分)
及至始皇,奮六世之余,振長(zhǎng)策而御宇內(nèi),吞二周而亡諸侯,履至尊而制六合,執(zhí)敲撲而鞭笞天下,威震四海。南取百越之地,以為桂林、象郡;百越之君,俯首系頸,委命下吏。乃使蒙恬北筑長(zhǎng)城而守藩籬,卻匈奴七百余里,胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而報(bào)怨。于是廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,殺豪杰,收天下之,聚之咸陽(yáng),銷鋒鏑,鑄以為金人十二,以弱天下之民。然后踐華為城,河為池,據(jù)億丈之高,臨不測(cè)之淵以為固。良將勁弩,而守要害之處,信臣精卒,陳利兵而誰何。天下已定,始皇之心,自以為關(guān)中之固,金城千里,子孫帝王萬世之業(yè)也。
始皇既,余威震于殊俗。然而陳涉,甕牖繩樞之子,氓隸之人,而遷徒之徒也。才能不及中人,非有仲尼、墨翟之賢,陶朱、猗頓之富。躡足行伍之間,而崛起阡陌之中,率疲弊之卒,將數(shù)百之眾,轉(zhuǎn)而攻秦。斬木為兵,揭竿為旗,天下云合而響應(yīng),贏糧而景從,山東豪俊遂并起而亡秦族矣。
且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之,自若也。陳涉之位,非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也;鋤耰棘矜,非于鉤戟長(zhǎng)鎩也;謫戌之眾,非亢九國(guó)之師也;深謀遠(yuǎn)慮,行軍用兵之道,非及向時(shí)之士也。然而成敗異變,功業(yè)相反,何也?試使山東之國(guó)與陳涉度長(zhǎng)絜大,比權(quán)量力,則不可同年而語(yǔ)矣。然秦以區(qū)區(qū)之地,致萬乘之勢(shì),序八州而朝同列,百有余年矣。然后以六合為家,崤函為宮。一夫作難而七廟隳,身死人手,為天下笑者,何也?仁義不施,攻守之勢(shì)異也。
【小題1】下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋不全正確的一項(xiàng)是(3分)

A.奮六世之余(功業(yè))始皇既(死)
B.非于鉤戟長(zhǎng)鎩也(鋒利)才能不及中人(普通人)
C.南取百越之地,以為桂林、象郡(認(rèn)為)自以為關(guān)中之固(認(rèn)為)
D.收天下之(兵器)崤函之,自若也(險(xiǎn)要的地勢(shì))
【小題2】下列各句中與例句“因”的用法相同的一項(xiàng)是(3分)
例句:不如而厚遇之,使歸趙
A.……蒙故業(yè),遺策
B.利乘便,宰割天下
C.然后踐華為城,河為池
D.廉頗……賓客至藺相如門謝罪
【小題3】下列各句的分析不符合文意的一項(xiàng)是(3分)
A.“且夫”一句,寫秦朝江山依舊,險(xiǎn)關(guān)如故。照應(yīng)課文第一自然段,說明秦非亡于地理形勢(shì)的變化。
B.“仁義不施,攻守之勢(shì)異也”是全文的中心,作者用以勸說當(dāng)世及后代統(tǒng)治者施行仁義以安民。
C.最后一自然段是在前文鋪敘基礎(chǔ)上的集中議論,大量的史實(shí)使作者的論點(diǎn)水到渠成。
D.對(duì)比論證是本段的鮮明特色,陳勝與山東六國(guó)進(jìn)行對(duì)比,說明比陳勝?gòu)?qiáng)大的山東六國(guó)未能戰(zhàn)勝秦國(guó)的原因以及秦亡于陳勝首倡的起義均在于他們不施行仁義。
【小題4】翻譯文中畫橫線的句子。(4分)
乃使蒙恬北筑長(zhǎng)城而守藩籬,卻匈奴七百余里。

查看答案和解析>>

科目:高中語(yǔ)文 來源:0123 月考題 題型:閱讀理解與欣賞

過秦論
賈誼
  ……及至始皇 ,奮六世之余烈,振長(zhǎng)策而御宇內(nèi),吞二周 而亡諸侯,履至尊而制六合,執(zhí)敲撲而鞭笞天下,威振四海。南取百越 之地,以為桂林 、象郡 ;百越之君,俯首系頸,委命下吏。乃使蒙恬 北筑長(zhǎng)城而守藩籬,卻匈奴 七百余里。胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而報(bào)怨。于是廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首 ;隳名城,殺豪杰,收天下之兵,聚之咸陽(yáng) ,銷鋒鏑,鑄以為金人十二,以弱天下之民。然后踐華為城,因河為池,據(jù)億丈之城,臨不測(cè)之淵,以為固。良將勁弩守要害之處,信臣精卒陳利兵而誰何。天下已定,始皇之心,自以為關(guān)中之固,金城千里,子孫帝王萬世之業(yè)也。
  始皇既沒,余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子,氓隸之人,而遷徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼 、墨翟 之賢,陶朱、猗頓 之富;躡足行伍之間,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,將數(shù)百之眾,轉(zhuǎn)而攻秦,斬木為兵,揭竿為旗,天下云集響應(yīng),贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。
  且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陳涉之位,非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也;鋤耰棘矜,非铦于鉤戟長(zhǎng)鎩也;謫戍之眾,非抗于九國(guó)之師也;深謀遠(yuǎn)慮,行軍用兵之道,非及向時(shí)之士也。然而成敗異變,功業(yè)相反也。試使山東之國(guó)與陳涉度長(zhǎng)絜大,比權(quán)量力,則不可同年而語(yǔ)矣。然秦以區(qū)區(qū)之地,致萬乘之勢(shì),序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合為家,崤函為宮;一夫作難而七廟隳,身死人手,為天下笑者,何也?仁義不施而攻守之勢(shì)異也!
1.對(duì)下列劃線的文言詞解釋不正確的一項(xiàng)是
[     ]
A.今逐客以敵國(guó),損民以益仇。 資:資助,幫助
B.奮六世之余。 烈:威烈
C.勤苦如此,尚復(fù)水旱之災(zāi)。 被:遭受
D.備他盜之出入與非常也。 非常:意外變故
2.下列各組句子中劃線字的意義和用法相同的一項(xiàng)是
[     ]
A.此商人所以兼并農(nóng)人 所以遣將守關(guān)者
B.河為池 擊沛公于坐
C.胡人不敢南下牧馬 泉涓涓始流
D.此四君者,皆客之功 農(nóng)人告余春及
3.下列敘述不符合文意的一項(xiàng)是
[     ]
A.選段敘述了秦始皇統(tǒng)一天下時(shí)的勢(shì)如破竹和鞏固政權(quán)時(shí)的種種措施。
B.作者用鋪陳的手法敘述秦始皇統(tǒng)一天下后至高無上的權(quán)威。
C.從這段文字記敘的秦始皇為鞏固政權(quán)而采取的措施看,他確實(shí)為子孫后代開創(chuàng)了“萬世之業(yè)”。
D.這段文字所敘述的秦始皇所實(shí)行的政策,說明他不知道與昔日相比“攻守之勢(shì)異也”,因而“仁義不施”。

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案