始皇既沒,余威震于殊俗。然而陳涉,甕牖繩樞之子,氓隸之人,而遷徙之徒也。才能不及中人,非有仲尼、墨翟之賢,陶朱、猗頓之富。躡足行伍之間,而崛起阡陌之中,率疲敝之卒,將數(shù)百之眾,轉(zhuǎn)而攻秦。斬木為兵,揭竿為旗,天下云集而響應(yīng),贏糧而景從,山東豪俊遂并起而亡秦族矣。 且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陳涉之位,非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也;鋤耰棘矜,非铦于鉤戟長(zhǎng)鎩也;謫庶之眾,非抗于九國(guó)之師也;深謀遠(yuǎn)慮,行軍用兵之道,非及向時(shí)之士也。然而成敗異變,功業(yè)相反,何也?試使山東之國(guó)與陳涉度長(zhǎng)絜大,比權(quán)量力,則不可同年而語(yǔ)矣。然秦以區(qū)區(qū)之地,致萬乘之勢(shì),序八州而朝同列,百有余年矣。然后六合為家,崤函為宮。一夫作難而七廟隳,身死人手,為天下笑者,何也?仁義不施,攻守之勢(shì)異也。(節(jié)選自賈誼《過秦論》) 1、對(duì)下列句子劃線的詞的解釋,正確的一項(xiàng)是 |
A、云集而響應(yīng) 云:云彩 B、贏糧而景從 贏:擔(dān)負(fù) C、度長(zhǎng)絜大 絜:約束,拴套 D、非抗于九國(guó)之師也 抗:高,強(qiáng) 2、下列句子中,劃線詞的意義和用法都相同的一組是 |
A、①甕牖繩樞之子 ②蘇秦、杜赫之屬為之謀 B、①山東豪俊遂并起而亡秦族矣 ②積善成德,而神明自得 C、①然秦以區(qū)區(qū)之地,致萬乘之勢(shì) ②不賂者以賂者喪 D、①斬木為兵,揭竿為旗 ②因為長(zhǎng)句,歌以贈(zèng)之 3、下列句子與“鋤耰棘矜,非铦于鉤戟長(zhǎng)鎩也”句式相同的一項(xiàng)是 |
A、句讀之不知,惑之不解 B、申之以孝悌之義 C、蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng) D、甚矣,汝之不慧 4、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,正確的一項(xiàng)是 |
A、陳涉有許多不利的因素,如戰(zhàn)斗力低,人員少,武器差等。但也有有利因素,因?yàn)槎际敲ル`之人,遷 徙之徒,所以陳涉深得民心。 B、作者用秦不施仁義而亡、陳涉施仁義而勝的事實(shí),來勸誡漢文帝以秦朝為借鑒,實(shí)行仁義,以免蹈秦 朝的覆轍。 C、文段將陳勝與山東六國(guó)未能戰(zhàn)勝秦國(guó),而秦卻亡于陳涉首倡的起義的原因,在于秦朝不施行仁政。 D、“一夫作難而七廟隳”一句,暗含了對(duì)陳涉“氓隸之人”組織起義又使百姓再次受苦的責(zé)難。 |
科目:高中語(yǔ)文 來源:0130 期末題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:高中語(yǔ)文 來源:2013屆上海市高二下期期末考試語(yǔ)文卷(解析版) 題型:文言文閱讀
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始皇既沒,余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子,氓隸之人,而遷徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之賢,陶朱、猗頓之富;躡足行伍之間,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,將數(shù)百之眾,轉(zhuǎn)而攻秦;斬木為兵,揭竿為旗,天下云集而響應(yīng),贏糧而景從,山東豪俊,遂并起而亡秦族矣。且夫天下非小弱也,雍州之地,殽函之固,自若也。陳涉之位,非尊于齊、楚、燕、趙韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也;鋤耰棘矜,非铦于鉤戟長(zhǎng)鎩也;謫戍之眾,非抗于九國(guó)之師也;深謀遠(yuǎn)慮,行軍用兵之道,非及向時(shí)之士也;然而成敗異變,功業(yè)相反也。試使山東之國(guó),與陳涉度長(zhǎng)絜大,比權(quán)量力,則不可同年而語(yǔ)矣。然秦以區(qū)區(qū)之地,致萬乘之勢(shì),序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合為家,殽函為宮,一夫作難而七廟隳,身死人手,為天下笑者,何也?仁義不施而攻守之勢(shì)異也。
1.解釋加線字:
⑴躡足行伍之間 ⑵將數(shù)百之眾 ⑶且夫天下非小弱也
⑷非抗于九國(guó)之師也 ⑸與陳涉度長(zhǎng)絜大 ⑹一夫作難而七廟隳
2.選出下列詞類活用相同的一項(xiàng)( )
A.履至尊而至六合//雖大風(fēng)浪不能鳴也 B 席卷天下//吾從而師之
C.然陳涉甕牖繩樞之子//非能水也 D 子孫帝王萬世之業(yè)也//不恥相師
3.選出下列虛詞用法不同的一項(xiàng)( )
A.余威震于殊俗//學(xué)于余
B 今其智乃反不能及//乃使蒙恬北筑長(zhǎng)城
C.然秦以區(qū)區(qū)之地//士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下
D 其賢不及孔子//秦有余力而制其弊
4.選出句式不同的一組( )
A.非铦于鉤戟長(zhǎng)鎩也//而恥學(xué)于師 B 鑄以為金人十二//石之鏗然有聲者
C.為天下笑者//不拘于時(shí) D 躡足行伍之間//蚓無爪牙之利
5.翻譯句子:斬木為兵,揭竿為旗,天下云集而響應(yīng),贏糧而景從。
6.簡(jiǎn)要概括本文與《阿房宮賦》主旨上的不同之處。
科目:高中語(yǔ)文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.然陳涉甕牖繩樞之子,氓隸之人繩:用繩子拴著 |
B.天下云集響應(yīng),贏糧而景從贏:背負(fù) |
C.謫戍之眾,非亢九國(guó)之師也 亢:抵抗 |
D.一夫作難而七廟隳,身死人手隳:拆毀 |
A.不拘于時(shí),學(xué)于余 | B.此非孟德之困于周郎者乎 |
C.戍卒叫,函谷舉 | D.蚓無爪牙之利、筋骨之強(qiáng) |
科目:高中語(yǔ)文 來源:黃岡重點(diǎn)作業(yè) 高一語(yǔ)文(下) 題型:048
閱讀下文,完成下題。
①及至始皇,奮六世之余烈,振長(zhǎng)策而御宇內(nèi),吞二周而亡諸侯,履至尊而制六合,執(zhí)敲撲而鞭笞天下,威振四海。②南取百越之地,以為桂林、象郡;百越之君,俯首系頸,委命下吏。③乃使蒙恬北筑長(zhǎng)城而守藩籬,卻匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而報(bào)怨。④于是廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,殺豪杰;收天下之兵,聚之咸陽(yáng),銷鋒鏑,鑄以為金人十二,以弱天下之民。⑤然后踐華為城,因河為池,據(jù)億丈之
城,臨不測(cè)之淵,以為固。⑥良將勁弩守要害之處,信臣精卒陳利兵而誰何。⑦天下已定,始皇之心,自以為關(guān)中之固,金城千里,子孫帝王萬世之業(yè)也。
始皇既沒,余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子,氓隸之人,而遷徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之賢,陶朱、猗頓之富;躡足行伍之間,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,將數(shù)百之眾,轉(zhuǎn)而攻秦;斬木為兵,揭竿為旗,天下云集響應(yīng),贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。
1.下列短語(yǔ)中加粗字注音有錯(cuò)的一項(xiàng)是
[ ]
A.俯首系頸(x@) 一夫作難(n4n)
B.始皇既沒(m^) 不及中人(zh#ng)
C.萬乘之勢(shì)(ch6ng) 要害之處(y4o)
D.行伍之間(h2ng) 合從締交(z^ng)
2.下列短語(yǔ)中加粗詞活用情況與其他不同類的一項(xiàng)是
[ ]
A.云集響應(yīng)
B.贏糧而景從
C.甕牖繩樞
D.春風(fēng)風(fēng)人
3.下列短語(yǔ)中加粗詞解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
[ ]
A.奮六世之余烈 。▔蚜遥
委命下吏 。ò选唤o)
B.焚百家之言,以愚黔首 。ㄑ哉,此指書籍)
才能不及中人 。ㄆ匠5模
C.而倔起阡陌之中 (興起,挺身而出)
斬木為兵,揭竿為旗 。ㄅe)
D.山東豪俊遂并起而亡秦族矣 。ㄒ煌,同時(shí))
履至尊而制六合 (登上)
4.翻譯下列各句。
(1)然后踐華為城,因河為池,據(jù)億丈之城,臨不測(cè)之淵,以為固。
譯:________________________________________________________________________。
(2)良將勁弩守要害之處,信臣精卒陳利兵而誰何。
譯:________________________________________________________________________。
科目:高中語(yǔ)文 來源:安徽省期中題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:高中語(yǔ)文 來源:導(dǎo)學(xué)大課堂必修二語(yǔ)文人教版 人教版 題型:048
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科目:高中語(yǔ)文 來源: 題型:048
秦孝公據(jù)崤函之固,擁雍州之地,君臣固守以窺周室,有席卷天下,包舉宇內(nèi),囊括四海之意,并吞八荒之心。當(dāng)是時(shí)也,商君佐之,內(nèi)立法度,務(wù)耕織,修守戰(zhàn)之具,外連衡而斗諸侯。于是秦人拱手而取西河之外。
……
及至始皇,奮六世之余烈,振長(zhǎng)策而御宇內(nèi),吞二周而亡諸侯,履至尊而制六合,執(zhí)敲撲而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以為桂林、象郡;百越之君,俯首系頸,委命下吏。乃使蒙恬北筑長(zhǎng)城而守藩籬,卻匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而報(bào)怨。于是廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,殺豪杰;收天下之兵,聚之咸陽(yáng),銷鋒鏑,鑄以為金人十二,以弱天下之民。然后踐華為城,因河為池,據(jù)億丈之城,臨不測(cè)之淵,以為固。良將勁弩守要害之地,信臣精卒陳利兵而誰何。天下已定,始皇之心,自以為關(guān)中之固,金城千里,子孫帝王萬世之業(yè)也。
始皇既沒,余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子,氓隸之人,而遷徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之賢,陶朱、猗頓之富;躡足行伍之間,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,將數(shù)百之眾,轉(zhuǎn)而攻秦;斬木為兵,揭竿為旗,天下云集響應(yīng),贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。
1.對(duì)下列句中的詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是( 。
A.君臣固守以窺周室
固:牢固。
B.修守戰(zhàn)之具
修:治辦、整治。
C.于是秦人拱手而取西河之外
拱手:作揖行禮。
D.奮六世之余烈
烈:功業(yè)。
2.下列句中詞語(yǔ)的活用情況與其他三句不同的一項(xiàng)是( )
A.席卷天下,包舉宇內(nèi) B.乃使蒙恬北筑長(zhǎng)城而守藩籬
C.天下云集響應(yīng),贏糧而景從 D.陳涉甕牖繩樞之子,氓隸之人
3.翻譯下面的語(yǔ)句。
斬木為兵,揭竿為旗,天下云集響應(yīng),贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。
科目:高中語(yǔ)文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面文段,完成1~5題。
及至始皇,奮六世之余烈,振長(zhǎng)策而御宇內(nèi),吞二周而亡諸侯,履至尊而制六合,執(zhí)敲撲而鞭笞天下,威震四海。南取百越之地,以為桂林、象郡;百越之君,俯首系頸,委命下吏。乃使蒙恬北筑長(zhǎng)城而守藩籬,卻匈奴七百余里,胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而報(bào)怨。于是廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,殺豪杰,收天下之兵,聚之咸陽(yáng),銷鋒鏑,鑄以為金人十二,以弱天下之民。然后踐華為城,因河為池,據(jù)億丈之高,臨不測(cè)之淵以為固。良將勁弩,而守要害之處,信臣精卒,陳利兵而誰何。天下已定,始皇之心,自以為關(guān)中之固,金城千里,子孫帝王萬世之業(yè)也。
始皇既沒,余威震于殊俗。然而陳涉,甕牖繩樞之子,氓隸之人,而遷徙之徒也。才能不及中人,非有仲尼、墨翟之賢,陶朱、猗頓之富。躡足行伍之間,而崛起阡陌之中,率疲弊之卒,將數(shù)百之眾,轉(zhuǎn)而攻秦。斬木為兵,揭竿為旗,天下云合而響應(yīng),贏糧而景從,山
東豪俊遂并起而亡秦族矣。 (節(jié)選自賈誼《過秦論》)
1.對(duì)下列各句加點(diǎn)字用法歸納正確的是 ( )
①履至尊而制六合 ②南取百越之地 ③卻匈奴七百余里
④以愚黔首 ⑤以弱天下之民 ⑥天下云合而響應(yīng)
A.①/②⑥/③④⑤ B.①⑥/②③⑤/④
C.①④/②⑤/③⑥ D.①②④/③⑥/⑤
2.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義同用法相同的一組是 ( )
A.以為桂林、象郡 鑄以為金人十二,以弱天下之民
B.焚百家之言 聚之咸陽(yáng)
C.振長(zhǎng)策而御宇內(nèi) 天下云合而響應(yīng)
D.踐華為城 斬木為兵
3.下列各句括號(hào)中補(bǔ)出的省略成分,不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.委命(于)下吏 B.于是(始皇)廢先王之道
C.(才能)非有仲尼、墨翟之賢 D.(陳涉)斬木為兵,揭竿為旗
4.下列分析不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.“及至始皇,奮六世之余烈”表明始皇繼承前幾代的基礎(chǔ),然后文段采用了排比句式極言始皇之強(qiáng),形象地表達(dá)了始皇威震四海的局面。
B.“廢先王之道”、“焚百家之言”說明始皇對(duì)內(nèi)實(shí)行愚民政策,“收天下之兵……金人十二”寫其弱民政策,為文末結(jié)論“仁義不施,攻守之勢(shì)異也”埋下了伏筆。
C.選段中把秦朝興盛期的天下無敵和滅亡時(shí)的不堪一擊相對(duì)照,極力形容始皇一朝的強(qiáng)盛,行文如奔騰的江河一瀉千里,氣勢(shì)磅礴,浩浩蕩蕩。
D.“天下已定”總結(jié)上文,“始皇之心,自以為關(guān)中之固”,“自以為”諷刺始皇的妄想,表明在賈誼看來“愚民”、“弱民”和鎮(zhèn)壓政策非敗不可。
5.翻譯文中畫線的句子。
(1)據(jù)億丈之高,臨不測(cè)之淵以為固。
(2)信臣精卒,陳利兵而誰何。
(3)然而陳涉,甕牖繩樞之子,氓隸之人,而遷徙之徒也。
科目:高中語(yǔ)文 來源: 題型:文言文閱讀
閱讀下面的文段,完成后面問題。(13分)
及至始皇,奮六世之余烈,振長(zhǎng)策而御宇內(nèi),吞二周而亡諸侯,履至尊而制六合,執(zhí)敲撲而鞭笞天下,威震四海。南取百越之地,以為桂林、象郡;百越之君,俯首系頸,委命下吏。乃使蒙恬北筑長(zhǎng)城而守藩籬,卻匈奴七百余里,胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而報(bào)怨。于是廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,殺豪杰,收天下之兵,聚之咸陽(yáng),銷鋒鏑,鑄以為金人十二,以弱天下之民。然后踐華為城,因河為池,據(jù)億丈之高,臨不測(cè)之淵以為固。良將勁弩,而守要害之處,信臣精卒,陳利兵而誰何。天下已定,始皇之心,自以為關(guān)中之固,金城千里,子孫帝王萬世之業(yè)也。
始皇既沒,余威震于殊俗。然而陳涉,甕牖繩樞之子,氓隸之人,而遷徒之徒也。才能不及中人,非有仲尼、墨翟之賢,陶朱、猗頓之富。躡足行伍之間,而崛起阡陌之中,率疲弊之卒,將數(shù)百之眾,轉(zhuǎn)而攻秦。斬木為兵,揭竿為旗,天下云合而響應(yīng),贏糧而景從,山東豪俊遂并起而亡秦族矣。
且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陳涉之位,非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也;鋤耰棘矜,非铦于鉤戟長(zhǎng)鎩也;謫戌之眾,非亢九國(guó)之師也;深謀遠(yuǎn)慮,行軍用兵之道,非及向時(shí)之士也。然而成敗異變,功業(yè)相反,何也?試使山東之國(guó)與陳涉度長(zhǎng)絜大,比權(quán)量力,則不可同年而語(yǔ)矣。然秦以區(qū)區(qū)之地,致萬乘之勢(shì),序八州而朝同列,百有余年矣。然后以六合為家,崤函為宮。一夫作難而七廟隳,身死人手,為天下笑者,何也?仁義不施,攻守之勢(shì)異也。
【小題1】下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋不全正確的一項(xiàng)是(3分)
A.奮六世之余烈(功業(yè))始皇既沒(死) |
B.非铦于鉤戟長(zhǎng)鎩也(鋒利)才能不及中人(普通人) |
C.南取百越之地,以為桂林、象郡(認(rèn)為)自以為關(guān)中之固(認(rèn)為) |
D.收天下之兵(兵器)崤函之固,自若也(險(xiǎn)要的地勢(shì)) |
A.……蒙故業(yè),因遺策 |
B.因利乘便,宰割天下 |
C.然后踐華為城,因河為池 |
D.廉頗……因賓客至藺相如門謝罪 |
A.“且夫”一句,寫秦朝江山依舊,險(xiǎn)關(guān)如故。照應(yīng)課文第一自然段,說明秦非亡于地理形勢(shì)的變化。 |
B.“仁義不施,攻守之勢(shì)異也”是全文的中心,作者用以勸說當(dāng)世及后代統(tǒng)治者施行仁義以安民。 |
C.最后一自然段是在前文鋪敘基礎(chǔ)上的集中議論,大量的史實(shí)使作者的論點(diǎn)水到渠成。 |
D.對(duì)比論證是本段的鮮明特色,陳勝與山東六國(guó)進(jìn)行對(duì)比,說明比陳勝?gòu)?qiáng)大的山東六國(guó)未能戰(zhàn)勝秦國(guó)的原因以及秦亡于陳勝首倡的起義均在于他們不施行仁義。 |
科目:高中語(yǔ)文 來源:0123 月考題 題型:閱讀理解與欣賞
過秦論 賈誼 | ||||||||
……及至始皇 始皇既沒,余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子,氓隸之人,而遷徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼 且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陳涉之位,非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也;鋤耰棘矜,非铦于鉤戟長(zhǎng)鎩也;謫戍之眾,非抗于九國(guó)之師也;深謀遠(yuǎn)慮,行軍用兵之道,非及向時(shí)之士也。然而成敗異變,功業(yè)相反也。試使山東之國(guó)與陳涉度長(zhǎng)絜大,比權(quán)量力,則不可同年而語(yǔ)矣。然秦以區(qū)區(qū)之地,致萬乘之勢(shì),序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合為家,崤函為宮;一夫作難而七廟隳,身死人手,為天下笑者,何也?仁義不施而攻守之勢(shì)異也! 1.對(duì)下列劃線的文言詞解釋不正確的一項(xiàng)是 | ||||||||
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A.選段敘述了秦始皇統(tǒng)一天下時(shí)的勢(shì)如破竹和鞏固政權(quán)時(shí)的種種措施。 B.作者用鋪陳的手法敘述秦始皇統(tǒng)一天下后至高無上的權(quán)威。 C.從這段文字記敘的秦始皇為鞏固政權(quán)而采取的措施看,他確實(shí)為子孫后代開創(chuàng)了“萬世之業(yè)”。 D.這段文字所敘述的秦始皇所實(shí)行的政策,說明他不知道與昔日相比“攻守之勢(shì)異也”,因而“仁義不施”。 |
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