申甫傳
汪琬

  申甫,云南人,任俠有口辨。為童子時(shí),嘗系鼠媐于途,有道人過之,教甫為戲。遂命拾道旁瓦石,四布于地,投鼠其中,鼠數(shù)奔突不能出。已而誘貍至,貍欲取鼠,亦訖不能入,貍鼠相拒者良久。道人乃耳語(yǔ)甫曰:“此所謂八陣圖也,童子亦欲學(xué)之乎?”甫時(shí)尚幼,不解其語(yǔ),即應(yīng)曰:“不愿也”。道人遂去。
  明天啟初,甫方為浮屠,往河南山東間,無所得。入嵩山,復(fù)遇故童子時(shí)所見道人,乞其術(shù),師事之。道人瀕行,授以一卷書,遽別去,不知所之。啟視其書,皆古兵法,且言車戰(zhàn)甚具。甫遂留山中,習(xí)之逾年,不復(fù)為浮屠學(xué)矣。
  已而瘞其書嵩山下,出游潁州,客州人劉翁廷傳所。劉翁,故潁州大俠也,門下食客數(shù)百人,皆好言兵,然無一人及甫者。劉翁資遣甫之京師。甫數(shù)以其術(shù)干諸公卿,常不見聽信。愍帝即位,北兵自大安口入,遽薄京師,九門皆晝閉。于是庶吉士劉公之綸、金公聲知事急,逐言甫于朝。愍帝召致便殿,勞以溫旨,甫感泣,叩首殿墀下,呼曰:“臣不才,愿以死自效!彼炝⑹趧⒐珵閰f(xié)理戎政兵部右侍郎,金公以御史為參軍,而甫為京營(yíng)副總兵,然實(shí)無兵予甫,聽其召募。越三日,募卒稍集,率皆市中窶人子不知操兵者,而甫所授術(shù),又長(zhǎng)于車,卒不能辦。方擇日部署其眾,未暇戰(zhàn)也。當(dāng)是時(shí),權(quán)貴人俱不習(xí)兵,與劉公、金公數(shù)相左,又忌甫以白衣超用,謀先委之當(dāng)敵,日夜下兵符,促甫使戰(zhàn),而會(huì)武經(jīng)略桂敗歿與安定門外。滿桂者,故大同總兵官,宿將知名者也,以赴援至京師,愍帝方倚重之。既敗,京師震恐。甫不得已,痛哭,夜引其眾縋城出,未至盧溝橋,眾竄亡略盡。甫親搏戰(zhàn),中飛矢數(shù)十,遂見殺。于是權(quán)貴人爭(zhēng)咎甫而譏劉公金公不知人及北兵引歸竟無理甫死者距甫死數(shù)日劉公復(fù)八路出師。趨遵化,獨(dú)率麾下娘娘山,遇伏發(fā),督將士殊死戰(zhàn),諸路援兵不至,亦死之。 (選自《堯峰文鈔》卷三十四,有刪改)
  注: ① 媐(xī):嬉戲。 ② 瘞(yì):埋葬。 ③ 窶(jù):貧窮。

1.對(duì)下列句子中劃線詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是

A.遽京師——。罕平
B.又長(zhǎng)于用車,不能辦——卒:步兵
C.又忌甫以白衣超用,謀先委之當(dāng)敵——當(dāng):抵擋
D.未至盧溝橋,眾竄略盡——亡:逃跑
2.下列各組句子中、劃線詞的意義和用法相同的一組是

A.皆古兵法,言車戰(zhàn)甚具——太尉笑入,解佩刀
B.金公御史為參軍——汾陽(yáng)王副元帥居蒲
C.劉公、金公數(shù)相左——備他盜之出入非常也
D.聽召募——孰能譏之乎
3.下列句子與例句句式相同的一項(xiàng)是
例句:甫親搏戰(zhàn),中飛矢數(shù)十,遂見殺。

A.生孩六月,慈父見背
B.乃吾困汝
C.欲呼張良與俱去
D.若屬且皆為所虜
4.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是

A.申甫小時(shí)候曾路遇一位道人,道人用貍鼠的游戲向申甫展示了八陣圖的神奇,本打算傳授給他,但由
      于年幼無知申甫不愿意學(xué)習(xí)。
B.申甫學(xué)佛不成改學(xué)道人所傳兵書,潁州大俠劉廷傳的數(shù)百門客雖然喜歡談?wù)摫,卻都趕不上申甫,
      申甫因此得到了劉廷傳的賞識(shí)。
C.申甫到京師后屢遭挫折,后得到劉之綸、金聲等人的舉薦,被皇帝召見后授予京營(yíng)副總兵的官職,申
      甫非常感動(dòng),表示誓死為國(guó)效力。
D.在滿桂兵敗、朝廷遭遇危難之時(shí),申甫親自帶兵上陣殺敵,為國(guó)捐軀,最后卻沒有得到朝廷公正的待
      遇,令人嘆惋。
B,B,D,C
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中語(yǔ)文 來源:2012-2013學(xué)年四川省成都鐵中高二12月檢測(cè)語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

申 甫 傳 (汪琬)
申甫,云南人,任俠有口辨。為童子時(shí),常系鼠媐①于途。有道人過之,教甫為戲。遂命拾道旁瓦石,四布于地,投鼠其中,鼠數(shù)奔突不能出。已而誘貍至,貍欲取鼠,亦訖不能入,貍鼠相拒者良久。道人乃耳語(yǔ)甫曰:“此所謂八陣圖也,童子亦欲學(xué)之乎?”甫時(shí)尚幼,不解其語(yǔ),即應(yīng)曰:“不愿也”。道人遂去。
明天啟初,甫方為浮屠,往來河南山東間,無所得。入嵩山,復(fù)遇故童子時(shí)所見道人,乞其術(shù),師事之。道人瀕行,投以一卷書,遽別去,不知所之。啟視其書,皆古兵法,且言車戰(zhàn)甚具。甫遽留山中,習(xí)之逾年,不復(fù)為浮屠學(xué)矣。
己而瘞②其書嵩山下,出游潁州,客州人劉翁廷傳所。劉翁,故潁州大俠也,門下食客數(shù)百人,皆好言兵,然無一人及甫者。劉翁資遣甫之京師。甫數(shù)以其術(shù)干諸公卿,常不見聽信。愍帝即位,北兵自大安口入,遽薄京師,九門皆晝閉。于是庶吉士劉公之綸、金公聲知事急,遂言甫于朝。愍帝召致便殿,勞以溫旨,甫感泣,叩首殿墀下,呼曰:“臣不才,愿以死自效。”遂立授劉公為協(xié)理戎政兵部右侍郎,金公以御史為參軍,而甫為京營(yíng)副總兵,然實(shí)無兵予甫,聽其召募。越三日,募卒稍集,率皆市中窶③人子不知操兵者,而甫所授術(shù),又長(zhǎng)于用車,卒不能辦。方擇日部署其眾,未暇戰(zhàn)也。當(dāng)是時(shí),權(quán)貴人俱不習(xí)兵,與劉公、金公數(shù)相左,又忌甫以白衣超用,謀先委之當(dāng)敵,日夜下兵符,促甫使戰(zhàn),而會(huì)武經(jīng)略滿桂敗歿于安定門外。滿桂者,故大同總兵管,宿將知名者也,以赴援至京師,愍帝方倚重之。   既敗,京師震恐。甫不得已,痛哭,夜引其眾縋城出,未至蘆溝橋,眾竄亡略盡。甫親搏戰(zhàn),中飛矢數(shù)十,遂見殺。于是權(quán)貴人爭(zhēng)咎甫,而譏劉公、金公不知人。及北兵引歸,竟無理甫死者。距甫死數(shù)日,劉公復(fù)八路出師,趨遵化,獨(dú)帥麾下營(yíng)娘娘山,遇伏發(fā),督將士殊死戰(zhàn),逾一晝夜,諸路援兵不至,亦死之。   ( 選自《堯峰文鈔》卷三十四,有刪改)
[ 注 ]① 媐(xī):嬉戲。  ② 瘞(yì):埋葬  ③ 窶(jǜ):貧窮。
【小題1】對(duì)下列句子中詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )

A.然無一人及甫者及:趕上B.甫數(shù)以其術(shù)干諸公卿干: 拜謁
C.遽薄京師。罕平D.又長(zhǎng)于用車,卒不能辦卒:步兵
【小題2】下列各組句子中,劃線詞的意義和用法相同的一組是(  )
A.遽別去,不知所不如須臾所學(xué)也
B.遂言甫朝不拘于時(shí),學(xué)
C.金公御史為參軍斧斤時(shí)入山林
D.聽召募皆出于此乎
【小題3】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(    )
A.申甫小時(shí)候曾路遇一位道人,道人通過貍鼠的游戲向申甫展示了八陣圖的神奇,并打算傳授給他。但由于年幼無知,申甫不愿意學(xué)習(xí)。
B.申甫學(xué)佛不成而改學(xué)道人所傳兵書。潁州大俠劉廷傳的數(shù)百門客雖然喜歡談?wù)摫,卻都趕不上申甫,申甫因此得到了劉廷傳的賞識(shí)。
C.申甫到京師后屢遭挫折,后得到劉之綸、金聲等人的舉薦,被皇帝召見后,申甫非常感動(dòng),表示誓死為國(guó)效力。
D.在滿桂兵敗、朝廷遭遇危難之時(shí),申甫親自帶兵上陣殺敵,身中數(shù)十箭,為國(guó)捐軀,最后卻沒有得到朝廷公正的待遇,令人嘆惋。
【小題4】把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)
(1)入嵩山,復(fù)遇故童子時(shí)所見道人。乞其術(shù),師事之。(3分)
                                                                   
(2)及至始皇,奮六世之余烈,振長(zhǎng)策而御宇內(nèi),吞二周而亡諸侯,履至尊而制六合,執(zhí)敲撲而鞭笞天下,威震四海。(3分)
                                                                    

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科目:高中語(yǔ)文 來源:2014屆四川省高二12月檢測(cè)語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

申 甫 傳 (汪琬)

申甫,云南人,任俠有口辨。為童子時(shí),常系鼠媐①于途。有道人過之,教甫為戲。遂命拾道旁瓦石,四布于地,投鼠其中,鼠數(shù)奔突不能出。已而誘貍至,貍欲取鼠,亦訖不能入,貍鼠相拒者良久。道人乃耳語(yǔ)甫曰:“此所謂八陣圖也,童子亦欲學(xué)之乎?”甫時(shí)尚幼,不解其語(yǔ),即應(yīng)曰:“不愿也”。道人遂去。

明天啟初,甫方為浮屠,往來河南山東間,無所得。入嵩山,復(fù)遇故童子時(shí)所見道人,乞其術(shù),師事之。道人瀕行,投以一卷書,遽別去,不知所之。啟視其書,皆古兵法,且言車戰(zhàn)甚具。甫遽留山中,習(xí)之逾年,不復(fù)為浮屠學(xué)矣。

己而瘞②其書嵩山下,出游潁州,客州人劉翁廷傳所。劉翁,故潁州大俠也,門下食客數(shù)百人,皆好言兵,然無一人及甫者。劉翁資遣甫之京師。甫數(shù)以其術(shù)干諸公卿,常不見聽信。愍帝即位,北兵自大安口入,遽薄京師,九門皆晝閉。于是庶吉士劉公之綸、金公聲知事急,遂言甫于朝。愍帝召致便殿,勞以溫旨,甫感泣,叩首殿墀下,呼曰:“臣不才,愿以死自效!彼炝⑹趧⒐珵閰f(xié)理戎政兵部右侍郎,金公以御史為參軍,而甫為京營(yíng)副總兵,然實(shí)無兵予甫,聽其召募。越三日,募卒稍集,率皆市中窶③人子不知操兵者,而甫所授術(shù),又長(zhǎng)于用車,卒不能辦。方擇日部署其眾,未暇戰(zhàn)也。當(dāng)是時(shí),權(quán)貴人俱不習(xí)兵,與劉公、金公數(shù)相左,又忌甫以白衣超用,謀先委之當(dāng)敵,日夜下兵符,促甫使戰(zhàn),而會(huì)武經(jīng)略滿桂敗歿于安定門外。滿桂者,故大同總兵管,宿將知名者也,以赴援至京師,愍帝方倚重之。   既敗,京師震恐。甫不得已,痛哭,夜引其眾縋城出,未至蘆溝橋,眾竄亡略盡。甫親搏戰(zhàn),中飛矢數(shù)十,遂見殺。于是權(quán)貴人爭(zhēng)咎甫,而譏劉公、金公不知人。及北兵引歸,竟無理甫死者。距甫死數(shù)日,劉公復(fù)八路出師,趨遵化,獨(dú)帥麾下營(yíng)娘娘山,遇伏發(fā),督將士殊死戰(zhàn),逾一晝夜,諸路援兵不至,亦死之。   ( 選自《堯峰文鈔》卷三十四,有刪改)

[ 注 ]① 媐(xī):嬉戲。  ② 瘞(yì):埋葬  ③ 窶(jǜ):貧窮。

1.對(duì)下列句子中詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )

A.然無一人及甫者及:趕上                B.甫數(shù)以其術(shù)干諸公卿干: 拜謁

C.遽薄京師。罕平                      D.又長(zhǎng)于用車,卒不能辦卒:步兵

2.下列各組句子中,劃線詞的意義和用法相同的一組是(  )

A.遽別去,不知所不如須臾所學(xué)也

B.遂言甫朝不拘于時(shí),學(xué)

C.金公御史為參軍斧斤時(shí)入山林

D.聽召募皆出于此乎

3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(    )

A.申甫小時(shí)候曾路遇一位道人,道人通過貍鼠的游戲向申甫展示了八陣圖的神奇,并打算傳授給他。但由于年幼無知,申甫不愿意學(xué)習(xí)。

B.申甫學(xué)佛不成而改學(xué)道人所傳兵書。潁州大俠劉廷傳的數(shù)百門客雖然喜歡談?wù)摫,卻都趕不上申甫,申甫因此得到了劉廷傳的賞識(shí)。

C.申甫到京師后屢遭挫折,后得到劉之綸、金聲等人的舉薦,被皇帝召見后,申甫非常感動(dòng),表示誓死為國(guó)效力。

D.在滿桂兵敗、朝廷遭遇危難之時(shí),申甫親自帶兵上陣殺敵,身中數(shù)十箭,為國(guó)捐軀,最后卻沒有得到朝廷公正的待遇,令人嘆惋。

4.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)

(1)入嵩山,復(fù)遇故童子時(shí)所見道人。乞其術(shù),師事之。(3分)

                                                                   

(2)及至始皇,奮六世之余烈,振長(zhǎng)策而御宇內(nèi),吞二周而亡諸侯,履至尊而制六合,執(zhí)敲撲而鞭笞天下,威震四海。(3分)

                                                                    

 

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科目:高中語(yǔ)文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

申 甫 傳 (汪琬)
申甫,云南人,任俠有口辨。為童子時(shí),常系鼠媐①于途。有道人過之,教甫為戲。遂命拾道旁瓦石,四布于地,投鼠其中,鼠數(shù)奔突不能出。已而誘貍至,貍欲取鼠,亦訖不能入,貍鼠相拒者良久。道人乃耳語(yǔ)甫曰:“此所謂八陣圖也,童子亦欲學(xué)之乎?”甫時(shí)尚幼,不解其語(yǔ),即應(yīng)曰:“不愿也”。道人遂去。
明天啟初,甫方為浮屠,往來河南山東間,無所得。入嵩山,復(fù)遇故童子時(shí)所見道人,乞其術(shù),師事之。道人瀕行,投以一卷書,遽別去,不知所之。啟視其書,皆古兵法,且言車戰(zhàn)甚具。甫遽留山中,習(xí)之逾年,不復(fù)為浮屠學(xué)矣。
己而瘞②其書嵩山下,出游潁州,客州人劉翁廷傳所。劉翁,故潁州大俠也,門下食客數(shù)百人,皆好言兵,然無一人及甫者。劉翁資遣甫之京師。甫數(shù)以其術(shù)干諸公卿,常不見聽信。愍帝即位,北兵自大安口入,遽薄京師,九門皆晝閉。于是庶吉士劉公之綸、金公聲知事急,遂言甫于朝。愍帝召致便殿,勞以溫旨,甫感泣,叩首殿墀下,呼曰:“臣不才,愿以死自效。”遂立授劉公為協(xié)理戎政兵部右侍郎,金公以御史為參軍,而甫為京營(yíng)副總兵,然實(shí)無兵予甫,聽其召募。越三日,募卒稍集,率皆市中窶③人子不知操兵者,而甫所授術(shù),又長(zhǎng)于用車,卒不能辦。方擇日部署其眾,未暇戰(zhàn)也。當(dāng)是時(shí),權(quán)貴人俱不習(xí)兵,與劉公、金公數(shù)相左,又忌甫以白衣超用,謀先委之當(dāng)敵,日夜下兵符,促甫使戰(zhàn),而會(huì)武經(jīng)略滿桂敗歿于安定門外。滿桂者,故大同總兵管,宿將知名者也,以赴援至京師,愍帝方倚重之。   既敗,京師震恐。甫不得已,痛哭,夜引其眾縋城出,未至蘆溝橋,眾竄亡略盡。甫親搏戰(zhàn),中飛矢數(shù)十,遂見殺。于是權(quán)貴人爭(zhēng)咎甫,而譏劉公、金公不知人。及北兵引歸,竟無理甫死者。距甫死數(shù)日,劉公復(fù)八路出師,趨遵化,獨(dú)帥麾下營(yíng)娘娘山,遇伏發(fā),督將士殊死戰(zhàn),逾一晝夜,諸路援兵不至,亦死之。   ( 選自《堯峰文鈔》卷三十四,有刪改)
[ 注 ]① 媐(xī):嬉戲。  ② 瘞(yì):埋葬  ③ 窶(jǜ):貧窮。
小題1:對(duì)下列句子中詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )
A.然無一人及甫者及:趕上B.甫數(shù)以其術(shù)干諸公卿干: 拜謁
C.遽薄京師。罕平D.又長(zhǎng)于用車,卒不能辦卒:步兵
小題2:下列各組句子中,劃線詞的意義和用法相同的一組是(  )
A.遽別去,不知所不如須臾所學(xué)也
B.遂言甫朝不拘于時(shí),學(xué)
C.金公御史為參軍斧斤時(shí)入山林
D.聽召募皆出于此乎
小題3:下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(    )
A.申甫小時(shí)候曾路遇一位道人,道人通過貍鼠的游戲向申甫展示了八陣圖的神奇,并打算傳授給他。但由于年幼無知,申甫不愿意學(xué)習(xí)。
B.申甫學(xué)佛不成而改學(xué)道人所傳兵書。潁州大俠劉廷傳的數(shù)百門客雖然喜歡談?wù)摫,卻都趕不上申甫,申甫因此得到了劉廷傳的賞識(shí)。
C.申甫到京師后屢遭挫折,后得到劉之綸、金聲等人的舉薦,被皇帝召見后,申甫非常感動(dòng),表示誓死為國(guó)效力。
D.在滿桂兵敗、朝廷遭遇危難之時(shí),申甫親自帶兵上陣殺敵,身中數(shù)十箭,為國(guó)捐軀,最后卻沒有得到朝廷公正的待遇,令人嘆惋。
小題4:把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)
(1)入嵩山,復(fù)遇故童子時(shí)所見道人。乞其術(shù),師事之。(3分)
                                                                   
(2)及至始皇,奮六世之余烈,振長(zhǎng)策而御宇內(nèi),吞二周而亡諸侯,履至尊而制六合,執(zhí)敲撲而鞭笞天下,威震四海。(3分)
                                                                    

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科目:高中語(yǔ)文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

申甫傳
汪琬
  申甫,云南人,任俠有口辨。為童子時(shí),嘗系鼠媐于途,有道人過之,教甫為戲。遂命拾道旁瓦石,四布于地,投鼠其中,鼠數(shù)奔突不能出。已而誘貍至,貍欲取鼠,亦訖不能入,貍鼠相拒者良久。道人乃耳語(yǔ)甫曰:“此所謂八陣圖也,童子亦欲學(xué)之乎?”甫時(shí)尚幼,不解其語(yǔ),即應(yīng)曰:“不愿也”。道人遂去。
  明天啟初,甫方為浮屠,往河南山東間,無所得。入嵩山,復(fù)遇故童子時(shí)所見道人,乞其術(shù),師事之。道人瀕行,授以一卷書,遽別去,不知所之。啟視其書,皆古兵法,且言車戰(zhàn)甚具。甫遂留山中,習(xí)之逾年,不復(fù)為浮屠學(xué)矣。
  已而瘞其書嵩山下,出游潁州,客州人劉翁廷傳所。劉翁,故潁州大俠也,門下食客數(shù)百人,皆好言兵,然無一人及甫者。劉翁資遣甫之京師。甫數(shù)以其術(shù)干諸公卿,常不見聽信。愍帝即位,北兵自大安口入,遽薄京師,九門皆晝閉。于是庶吉士劉公之綸、金公聲知事急,逐言甫于朝。愍帝召致便殿,勞以溫旨,甫感泣,叩首殿墀下,呼曰:“臣不才,愿以死自效!彼炝⑹趧⒐珵閰f(xié)理戎政兵部右侍郎,金公以御史為參軍,而甫為京營(yíng)副總兵,然實(shí)無兵予甫,聽其召募。越三日,募卒稍集,率皆市中窶人子不知操兵者,而甫所授術(shù),又長(zhǎng)于車,卒不能辦。方擇日部署其眾,未暇戰(zhàn)也。當(dāng)是時(shí),權(quán)貴人俱不習(xí)兵,與劉公、金公數(shù)相左,又忌甫以白衣超用,謀先委之當(dāng)敵,日夜下兵符,促甫使戰(zhàn),而會(huì)武經(jīng)略桂敗歿與安定門外。滿桂者,故大同總兵官,宿將知名者也,以赴援至京師,愍帝方倚重之。既敗,京師震恐。甫不得已,痛哭,夜引其眾縋城出,未至盧溝橋,眾竄亡略盡。甫親搏戰(zhàn),中飛矢數(shù)十,遂見殺。于是權(quán)貴人爭(zhēng)咎甫而譏劉公金公不知人及北兵引歸竟無理甫死者距甫死數(shù)日劉公復(fù)八路出師。趨遵化,獨(dú)率麾下娘娘山,遇伏發(fā),督將士殊死戰(zhàn),諸路援兵不至,亦死之。 (選自《堯峰文鈔》卷三十四,有刪改)
  注: ① 媐(xī):嬉戲。 ② 瘞(yì):埋葬。 ③ 窶(jù):貧窮。
1.對(duì)下列句子中劃線詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是
[     ]
A.遽京師——。罕平
B.又長(zhǎng)于用車,不能辦——卒:步兵
C.又忌甫以白衣超用,謀先委之當(dāng)敵——當(dāng):抵擋
D.未至盧溝橋,眾竄略盡——亡:逃跑
2.下列各組句子中、劃線詞的意義和用法相同的一組是
[     ]
A.皆古兵法,言車戰(zhàn)甚具——太尉笑入,解佩刀
B.金公御史為參軍——汾陽(yáng)王副元帥居蒲
C.劉公、金公數(shù)相左——備他盜之出入非常也
D.聽召募——孰能譏之乎
3.下列句子與例句句式相同的一項(xiàng)是
[     ]
例句:甫親搏戰(zhàn),中飛矢數(shù)十,遂見殺。
A.生孩六月,慈父見背
B.乃吾困汝
C.欲呼張良與俱去
D.若屬且皆為所虜
4.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
[     ]
A.申甫小時(shí)候曾路遇一位道人,道人用貍鼠的游戲向申甫展示了八陣圖的神奇,本打算傳授給他,但由于年幼無知申甫不愿意學(xué)習(xí)。
B.申甫學(xué)佛不成改學(xué)道人所傳兵書,潁州大俠劉廷傳的數(shù)百門客雖然喜歡談?wù)摫,卻都趕不上申甫,申甫因此得到了劉廷傳的賞識(shí)。
C.申甫到京師后屢遭挫折,后得到劉之綸、金聲等人的舉薦,被皇帝召見后授予京營(yíng)副總兵的官職,申甫非常感動(dòng),表示誓死為國(guó)效力。
D.在滿桂兵敗、朝廷遭遇危難之時(shí),申甫親自帶兵上陣殺敵,為國(guó)捐軀,最后卻沒有得到朝廷公正的待遇,令人嘆惋。

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科目:高中語(yǔ)文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

申甫傳
汪琬
  申甫,云南人,任俠有口辨。為童子時(shí),常系鼠媐于途。有道人過之,教甫為戲。遂命拾道旁瓦石,四布于地,投鼠其中,鼠數(shù)奔突不能出。已而誘貍至,貍欲取鼠,亦訖不能入,貍鼠相拒者良久。道人乃耳語(yǔ)甫曰:“此所謂八陣圖也,童子亦欲學(xué)之乎?”甫時(shí)尚幼,不解其語(yǔ),即應(yīng)曰:“不愿也”。道人遂去。
  明天啟初,甫方為浮屠,往來河南山東間,無所得。入嵩山,復(fù)遇故童子時(shí)所見道人,乞其術(shù),師事之。道人瀕行,投以一卷書,遽別去,不知所之。啟視其書,皆古兵法,且言車戰(zhàn)甚具。甫遽留山中,習(xí)之逾年,不復(fù)為浮屠學(xué)矣。
  己而瘞其書嵩山下,出游潁州,客州人劉翁廷傳所。劉翁,故潁州大俠也,門下食客數(shù)百人,皆好言兵,然無一人及甫者。劉翁資遣甫之京師。甫數(shù)以其術(shù)干諸公卿,常不見聽信。愍帝即位,北兵自大安口入,遽薄京師,九門皆晝閉。于是庶吉士劉公之綸、金公聲知事急,遂言甫于朝。愍帝召致便殿,勞以溫旨,甫感泣,叩首殿墀下,呼曰:“臣不才,愿以死自效!彼炝⑹趧⒐珵閰f(xié)理戎政兵部右侍郎,金公以御史為參軍,而甫為京營(yíng)副總兵,然實(shí)無兵予甫,聽其召募。越三日,募卒稍集,率皆市中窶人子不知操兵者,而甫所授術(shù),又長(zhǎng)于用車,卒不能辦。方擇日部署其眾,未暇戰(zhàn)也。當(dāng)是時(shí),權(quán)貴人俱不習(xí)兵,與劉公、金公數(shù)相左,又忌甫以白衣超用,謀先委之當(dāng)敵,日夜下兵符,促甫使戰(zhàn),而會(huì)武經(jīng)略滿桂敗歿于安定門外。滿桂者,故大同總兵管,宿將知名者也,以赴援至京師,愍帝方倚重之。既敗,京師震恐。甫不得已,痛哭,夜引其眾縋城出,未至蘆溝橋,眾竄亡略盡。甫親搏戰(zhàn),中飛矢數(shù)十,遂見殺。于是權(quán)貴人爭(zhēng)咎甫,而譏劉公、金公不知人。及北兵引歸,竟無理甫死者。距甫死數(shù)日,劉公復(fù)八路出師,趨遵化,獨(dú)帥麾下營(yíng)娘娘山,遇伏發(fā),督將士殊死戰(zhàn),逾一晝夜,諸路援兵不至,亦死之。(選自《堯峰文鈔》卷三十四,有刪改)
  注:① 媐(xī):嬉戲。② 瘞(yì):埋葬 ③ 窶(jǜ):貧窮。
1.對(duì)下列句子中劃線詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是
[     ]
A.道人行——瀕:臨近
B.州人劉翁廷傳所——客:寄居
C.遽京師——。罕平
D.又長(zhǎng)于用車,不能辦——卒:步兵
2.下列各組句子中,劃線詞的意義和用法相同的一組是
[     ]
A.童子亦欲學(xué)乎——不如須臾所學(xué)也
B.遂言甫朝——當(dāng)其欣所遇
C.金公御史為參軍——勇氣聞?dòng)谥T侯
D.聽召募——皆出于此乎
3.以下六句話分別編為四組,全部屬于申甫失敗原因的一組是
[     ]
①甫為京營(yíng)副總兵,然實(shí)無兵甫 ②率皆市中窶人子不知操兵者 ③甫所授術(shù),又長(zhǎng)于用車,卒不能辦
④權(quán)貴人俱不習(xí)兵 ⑤日夜下兵符,促甫使戰(zhàn) ⑥諸路援兵不至
A.①②⑥
B.①③⑤
C.②④⑤
D.③④⑥
4.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
[     ]
A.申甫小時(shí)候曾路遇一位道人,道人通過貍鼠的游戲向申甫展示了八陣圖的神奇,并打算傳授給他。但由于年幼無知,申甫不愿意學(xué)習(xí)。
B.申甫學(xué)佛不成而改學(xué)道人所傳兵書。潁州大俠劉廷傳的數(shù)百門客雖然喜歡談?wù)摫ǎ瑓s都趕不上申甫,申甫因此得到了劉廷傳的賞識(shí)。
C.申甫到京師后屢遭挫折,后得到劉之綸、金聲等人的舉薦,被皇帝召見后授予京營(yíng)副總兵的官職,申甫非常感動(dòng),表示誓死為國(guó)效力。
D.在滿桂兵敗、朝廷遭遇危難之時(shí),申甫親自帶兵上陣殺敵,身中數(shù)十箭,為國(guó)捐軀,最后卻沒有得到朝廷公正的待遇,令人嘆惋。

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科目:高中語(yǔ)文 來源:云南省期中題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文言文,完成問題。
申甫傳
汪琬

  申甫,云南人,任俠有口辨。為童子時(shí),常系鼠媐于途。有道人過之,教甫為戲。遂命拾道旁瓦石,四布于地,投鼠其中,鼠數(shù)奔突不能出。已而誘貍至,貍欲取鼠,亦訖不能入,貍鼠相拒者良久。道人乃耳語(yǔ)甫曰:“此所謂八陣圖也,童子亦欲學(xué)之乎?”甫時(shí)尚幼,不解其語(yǔ),即應(yīng)曰:“不愿也”。道人遂去。
  明天啟初,甫方為浮屠,往來河南山東間,無所得。入嵩山,復(fù)遇故童子時(shí)所見道人,乞其術(shù),師事之。道人瀕行,投以一卷書,遽別去,不知所之。啟視其書,皆古兵法,且言車戰(zhàn)甚具。甫遽留山中,習(xí)之逾年,不復(fù)為浮屠學(xué)矣。
  己而瘞其書嵩山下,出游潁州,客州人劉翁廷傳所。劉翁,故潁州大俠也,門下食客數(shù)百人,皆好言兵,然無一人及甫者。劉翁資遣甫之京師。甫數(shù)以其術(shù)干諸公卿,常不見聽信。愍帝即位,北兵自大安口入,遽薄京師,九門皆晝閉。于是庶吉士劉公之綸、金公聲知事急,遂言甫于朝。愍帝召致便殿,勞以溫旨,甫感泣,叩首殿墀下,呼曰:“臣不才,愿以死自效!彼炝⑹趧⒐珵閰f(xié)理戎政兵部右侍郎,金公以御史為參軍,而甫為京營(yíng)副總兵,然實(shí)無兵予甫,聽其召募。越三日,募卒稍集,率皆市中窶人子不知操兵者,而甫所授術(shù),又長(zhǎng)于用車,卒不能辦。方擇日部署其眾,未暇戰(zhàn)也。當(dāng)是時(shí),權(quán)貴人俱不習(xí)兵,與劉公、金公數(shù)相左,又忌甫以白衣超用,謀先委之當(dāng)敵,日夜下兵符,促甫使戰(zhàn),而會(huì)武經(jīng)略滿桂敗歿于安定門外。滿桂者,故大同總兵管,宿將知名者也,以赴援至京師,愍帝方倚重之。既敗,京師震恐。甫不得已,痛哭,夜引其眾縋城出,未至蘆溝橋,眾竄亡略盡。甫親搏戰(zhàn),中飛矢數(shù)十,遂見殺。于是權(quán)貴人爭(zhēng)咎甫,而譏劉公、金公不知人。及北兵引歸,竟無理甫死者。距甫死數(shù)日,劉公復(fù)八路出師,趨遵化,獨(dú)帥麾下營(yíng)娘娘山,遇伏發(fā),督將士殊死戰(zhàn),逾一晝夜,諸路援兵不至,亦死之。
  【注】:①媐(xī):嬉戲。②瘞(yì):埋葬。③窶(jǜ):貧窮。
1.對(duì)下列句子中加粗詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(     )
A.道人行——瀕:臨近
B.州人劉翁廷傳所——客:寄居
C.遽京師——。罕平
D.又長(zhǎng)于用車,不能辦——卒:步兵
2.以下六句話分別編為四組,全部屬于申甫失敗原因的一組是(     )
①甫為京營(yíng)副總兵,然實(shí)無兵予甫
②率皆市中窶人子不知操兵者
③甫所授術(shù),又長(zhǎng)于用車,卒不能辦
④權(quán)貴人俱不習(xí)兵
⑤日夜下兵符,促甫使戰(zhàn)
⑥諸路援兵不至
A.①②⑥
B.①③⑤
C.②④⑤
D.③④⑥
3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(     )
A.申甫小時(shí)候曾路遇一位道人,道人通過貍鼠的游戲向申甫展示了八陣圖的神奇,并打算傳授給他。但由于年幼無知,申甫不愿意學(xué)習(xí)。
B.申甫學(xué)佛不成而改學(xué)道人所傳兵書。潁州大俠劉廷傳的數(shù)百門客雖然喜歡談?wù)摫,卻都趕不上申甫,申甫因此得到了劉廷傳的賞識(shí)。
C.申甫到京師后屢遭挫折,后得到劉之綸、金聲等人的舉薦,被皇帝召見后授予京營(yíng)副總兵的官職,申甫非常感動(dòng),表示誓死為國(guó)效力。
D.在滿桂兵敗、朝廷遭遇危難之時(shí),申甫親自帶兵上陣殺敵,身中數(shù)十箭,為國(guó)捐軀,最后卻沒有得到朝廷公正的待遇,令人嘆惋。
4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)入嵩山,復(fù)遇故童子時(shí)所見道人,乞其術(shù),師事之。
譯文:_____________________________________
(2)于是權(quán)貴人爭(zhēng)咎甫,而譏劉公、金公不知人。

譯文:_____________________________________

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科目:高中語(yǔ)文 來源:專項(xiàng)題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文言文,完成后題。
申甫傳
汪琬
  申甫,云南人,任俠有口辨。為童子時(shí),嘗系鼠娶于途。有道人過之,教甫為戲。遂命拾道旁瓦石,四布于地,投鼠其中,鼠數(shù)奔突不能出。已而誘貍至,貍欲取鼠,亦訖不能入,貍鼠相拒者良久。道人乃耳語(yǔ)甫曰:“此所謂八陣圖也,童子亦欲學(xué)之乎?”甫時(shí)尚幼,不解其語(yǔ),即應(yīng)曰:“不愿也”。道人遂去。
  明天啟初,甫方為浮屠,往來河南山東間,無所得。入嵩山,復(fù)遇故童子時(shí)所見道人,乞其術(shù),師事之。道人瀕行,投以一卷書,遽別去,不知所之。啟視其書,皆古兵法,且言車站甚具。甫遂留山中,習(xí)之逾年,不復(fù)為浮屠學(xué)矣。
  已而瘞其書嵩山下,出游潁州,客州人劉翁廷傳所。劉翁,故潁州大俠也,門下食客數(shù)百人,皆好言兵,然無一人及甫者。劉翁資遣甫之京師。甫數(shù)以其術(shù)干諸公卿,常不見聽信。愍帝即位,北兵自大安口入,遽薄京師,九門皆晝閉。于是庶吉士劉公之綸、金公聲知事急,遂言甫于朝。愍帝召致便殿,勞以溫旨,甫感泣,叩首殿墀下,呼曰:“臣不才,愿以死自效。”遂立授劉公為協(xié)理戎政兵部右侍郎,金公以御史為參軍,而甫為京營(yíng)副總兵,然實(shí)無兵予甫,聽其召募。越三日,募卒稍集,率皆市中窶人子不知操兵者,而甫所授術(shù),叉長(zhǎng)于用車,卒不能辦。方擇日部署其眾,未暇戰(zhàn)也。當(dāng)是時(shí),權(quán)貴人俱不習(xí)兵,與劉公、金公數(shù)相左,又忌甫以白衣超用,謀先委之當(dāng)敵,日夜下兵符,促甫使戰(zhàn),而會(huì)武經(jīng)略滿桂敗歿于安定門外。滿桂者,故大同總兵官,宿將知名者也,以赴援至京師,愍帝方倚重之。既敗,京師震恐。甫不得已,痛哭,夜引其眾縋城出,未至蘆溝橋,眾竄亡略盡。甫親搏戰(zhàn),中飛矢數(shù)十,遂見殺。于是權(quán)貴人爭(zhēng)咎甫,而譏劉公、金公不知人。及北兵引歸,竟無理甫死者。距甫死數(shù)日,劉公復(fù)八路出師,趨遵化,獨(dú)率麾下營(yíng)娘娘山,遇伏發(fā),督將士殊死戰(zhàn),逾一晝夜,諸路援兵不至,亦死之。(選自《堯峰文鈔》卷三十四,有刪改)
  [注]①娶(xī):嬉戲。②瘞(yì):埋藏。③窶(jù):貧窮。
以下六句話分別編為四組,全部屬于申甫失敗原因的一組是(     )
①甫為京營(yíng)副總兵,然實(shí)無兵予甫
②率皆市中窶人子不知操兵者
③甫所授術(shù),又長(zhǎng)于用車,卒不能辦
④權(quán)貴人俱不習(xí)兵
⑤日夜下兵符,促甫使戰(zhàn)
⑥諸路援兵不至
A.①②⑥
B.①③⑤
C.②④⑤
D.③④⑥

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科目:高中語(yǔ)文 來源:湖北省荊州中學(xué)2012屆高三第二次質(zhì)量檢查語(yǔ)文試題 題型:048

閱讀下面的文言文,完成下題。

申甫傳

汪琬

  申甫,云南人,任俠有口辨。為童子時(shí),常系鼠媐于途。有道人過之,教甫為戲。遂命拾道旁瓦石,四布于地,投鼠其中,鼠數(shù)奔突不能出。已而誘貍至,貍欲取鼠,亦訖不能入,貍鼠相拒者良久。道人乃耳語(yǔ)甫曰:“此所謂八陣圖也,童子亦欲學(xué)之乎?”甫時(shí)尚幼,不解其語(yǔ),即應(yīng)曰:“不愿也。”道人遂去。

  明天啟初,甫方為浮屠,往來河南山東間,無所得。入嵩山,復(fù)遇故童子時(shí)所見道人,乞其術(shù),師事之。道人行,投以一卷書,遽別去,不知所之。啟視其書,皆古兵法,且言車戰(zhàn)甚具。甫遂留山中,習(xí)之逾年,不復(fù)為浮屠學(xué)矣。

  己而瘞②其書嵩山下,出游潁州,州人劉翁廷傳所。劉翁,故潁州大俠也,門下食客數(shù)百人,皆好言兵,然無一人及甫者。劉翁資遣甫之京師。甫數(shù)以其術(shù)干諸公卿,常不見聽信。愍帝即位,北兵自大安口入,遽京師,九門皆晝閉。于是庶吉士劉公之綸、金公聲知事急,遂言甫于朝。愍帝召致便殿,勞以溫旨,甫感泣,叩首殿墀下,呼曰:“臣不才,愿以死自效。”遂立授劉公為協(xié)理戎政兵部右侍郎,金公以御史為參軍,而甫為京營(yíng)副總兵,然實(shí)無兵予甫,聽其召募。越三日,募卒稍集,率皆市中窶③人子不知操兵者,而甫所授術(shù),又長(zhǎng)于用車,不能辦。方擇日部署其眾,未暇戰(zhàn)也。當(dāng)是時(shí),權(quán)貴人俱不習(xí)兵,與劉公、金公數(shù)相左,又忌甫以白衣超用,謀先委之當(dāng)敵,日夜下兵符,促甫使戰(zhàn),而會(huì)武經(jīng)略滿桂敗歿于安定門外。滿桂者,故大同總兵管,宿將知名者也,以赴援至京師,愍帝方倚重之。既敗,京師震恐。甫不得已,痛哭,夜引其眾縋城出,未至蘆溝橋,眾竄亡略盡。甫親搏戰(zhàn),中飛矢數(shù)十,遂見殺。于是權(quán)貴人爭(zhēng)咎甫,而譏劉公、金公不知人。及北兵引歸,竟無理甫死者。距甫死數(shù)日,劉公復(fù)八路出師,趨遵化,獨(dú)率麾下營(yíng)娘娘山,遇伏發(fā),督將士殊死戰(zhàn),逾一晝夜,諸路援兵不至,亦死之。

  注:①媐(x9):嬉戲。②瘞(y@):埋葬。③窶(j)):貧窮。

(1)

對(duì)下列句子中加粗詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.

道人行        瀕:臨近

B.

州人劉翁廷傳所    客:寄居

C.

京師        薄:逼近

D.

又長(zhǎng)于用車,不能辦  卒:步兵

(2)

以下六句話分別編為四組,全部屬于申甫失敗原因的一組是

①甫為京營(yíng)副總兵,然實(shí)無兵予甫

②率皆市中窶人子不知操兵者

③甫所授術(shù),又長(zhǎng)于用車,卒不能辦

④權(quán)貴人俱不習(xí)兵

⑤日夜下兵符,促甫使戰(zhàn)

⑥諸路援兵不至

[  ]

A.

①②⑥

B.

①③⑤

C.

②④⑤

D.

③④⑥

(3)

下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.

申甫小時(shí)候曾路遇一位道人,道人通過貍鼠的游戲向申甫展示了八陣圖的神奇,并打算傳授給他。但由于年幼無知,申甫不愿意學(xué)習(xí)。

B.

申甫不學(xué)佛而改學(xué)道人所傳兵書。潁州大俠劉廷傳的數(shù)百門客雖然喜歡談?wù)摫,卻都趕不上申甫,申甫因此得到了劉廷傳的賞識(shí)。

C.

申甫到京師后屢遭挫折,后得到劉之綸、金聲等人的舉薦,被皇帝召見后授予京營(yíng)副總兵的官職,申甫非常感動(dòng),表示誓死為國(guó)效力。

D.

在滿桂兵敗、朝廷遭遇危難之時(shí),申甫親自帶兵上陣殺敵,身中數(shù)十箭,為國(guó)捐軀,最后卻沒有得到朝廷公正的待遇,令人嘆惋。

(4)

把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)入嵩山,復(fù)遇故童子時(shí)所見道人,乞其術(shù),師事之。

_______________________

(2)甫數(shù)以其術(shù)干諸公卿,常不見聽信。

_______________________

(3)于是權(quán)貴人爭(zhēng)咎甫,而譏劉公、金公不知人。

_______________________

(5)

用斜線“/”給下面劃?rùn)M線的文言文斷句。(限5處)

吾生也有涯,而知也無涯。以有涯隨無涯,殆已。已而為知者殆而已矣為善無近名為惡無近刑緣督以為經(jīng)可以保身,可以全生,可以養(yǎng)親,可以盡年。

(《莊子·養(yǎng)生主》)

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