下列句子中，有關(guān)“生”與“身”二字的使用，完全正確的一項(xiàng)是

1. A.
   小林的父母在那場(chǎng)空難中幸運(yùn)身還，遭遇了終生難忘的經(jīng)歷。
2. B.
   在二次大戰(zhàn)中，不少猶太人為了人身安全，不得不隱瞞自己的生世。
3. C.
   雖然出身不佳，但他仍努力向上，終于獲得許多人畢生難求的工作機(jī)會(huì)。
4. D.
   老李誤信算命而自怨身不逢時(shí)，久久抑郁難平，竟因此輕生，令人惋惜。

閱讀下文，完成文后各題。

人未有不樂(lè)為治平之民者也，人未有不樂(lè)為治平既久之民者也。治平至百余年，可謂久矣。然言其戶口，則視三十年以前增五倍焉，視六十年以前增十倍焉，視百年、百數(shù)十年以前不啻增二十倍焉。

試以一家計(jì)之：高、曾之時(shí)，有屋十間，有田一頃，身一人，娶婦后不過(guò)二人。以二人居屋十間，食田一頃，寬然有余矣。以一人生三計(jì)之，至子之世而父子四人，各娶婦即有八人，八人即不能無(wú)傭作之助，是不下十人矣。以十人而居屋十間，食田一頃，吾知其居僅僅足，食亦僅僅足也。子又生刊、孫又娶婦，其間衰老者或有代謝，然已不下二十余人。以二十余人而居屋十間，食田一頃，即量腹而食，度足而居，吾以知其必不敷矣。又自此而曾焉

自此而元焉視高曾時(shí)口已不下五六十倍是高曾時(shí)為一戶者至十戶不止。其間有戶口消落之家，即有丁男繁衍之族，勢(shì)亦足以相敵。

或者曰：“高、曾之時(shí)，隙地未盡辟，閑廛未盡居也�！比灰嗖贿^(guò)增一培而止矣，或增三倍五倍而止矣，而戶口則增至十倍二十倍，是田與屋之?dāng)?shù)常處其不足，而戶與口之?dāng)?shù)常處其有余也。又況有兼并之家，一人據(jù)百人之屋，一戶占百戶之田，何怪乎遭風(fēng)雨霜露饑寒顛踣而死者之比比乎?

曰：天地有法乎?曰：水旱疾疫，即天地調(diào)劑之法也。然民之遭水旱疾疫而不幸者，不過(guò)十之一二矣。曰：君、相有法乎?曰：使野無(wú)閑田，民無(wú)剩力，疆土之新辟者，移種民以居之，賦稅之繁重者，酌今昔而減之，禁其浮靡，抑其兼并，遇有水旱疾疫，則開倉(cāng)廩、悉府庫(kù)以賑之，如是而已，是亦君、相調(diào)劑之法也。   

要之，治平之久，天地不能不生人，而天地之所以養(yǎng)人者，原不過(guò)此數(shù)也；治平之久，君、相亦不能使人不生，而君、相之所以為民計(jì)者，亦不過(guò)前此數(shù)法也。然一家之中有子弟十人，其不率教者常有一二，又況天下之廣，其游惰不事者何能一一遵上之約束乎?一人之居以供十人已不足，何況供百人乎?一人之食以供十人已不足，何況供百人乎，此吾所以為治平之民慮也。

                                                           (洪亮吉《治平篇》)

對(duì)下列句了中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是

    A． 視六十年以前增十倍焉        視：看見(jiàn)

    B． 視百年、百數(shù)十年以前不啻增二十倍焉  啻：止

    C． 而君、相之所以為民計(jì)者              計(jì)：考慮

    D． 即量腹而食，度足而居                度：測(cè)量

下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)意義和用法完全相同的一項(xiàng)是

    A． 此吾所以為治平之民慮也         

師者，所以傳道受業(yè)解惑也

    B． 以一人生三計(jì)之                 

移種民以居之

    C． 其間有戶口消落之家             

吾知其居僅僅足

疆土之新辟者                   

計(jì)未定，求人可使報(bào)秦者

6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是

    A． 作者首先從正面闡述治平之世人口繁衍激增勢(shì)必造成供給不足、生活困難的道理。

    B． 作者采用例主法進(jìn)行論證，以一家人口繁衍的情況為例，說(shuō)明田屋由“寬然有余”到不足的事實(shí)。

        C．在文中，作者駁斥了“隙地未盡辟，閑廛未盡居也”的說(shuō)法；回答了“天地有法乎”、“君相有法乎”的疑問(wèn)，在此基礎(chǔ)上提出了解決問(wèn)題的具體辦法。

    D． 文章以“樂(lè)”字句開頭，以“慮”字句結(jié)束，首尾呼應(yīng)，形成鮮明的對(duì)照，有力地突出了作者的觀點(diǎn)。

閱讀下文，完成文后各題。

一個(gè)永恒的教書匠

——季羨林

    晚近，季羨林先生的頭銜，除了教育家、文學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家，通常還有一項(xiàng)“國(guó)學(xué)大師”??為此，有人在報(bào)上陳辭，認(rèn)為。季羨林的專業(yè)是佛學(xué)和梵文研究，算不上國(guó)學(xué)大師”。有人又撰文反駁，認(rèn)為“傳統(tǒng)國(guó)學(xué)的許多重大領(lǐng)域季羨林都涉及到了，絕對(duì)稱得上是國(guó)學(xué)大師。2007年5月，中央電視臺(tái)拍攝季老的專題，拿我作陪襯，其間就提到了這獸21公案，問(wèn)我怎么看。卑之無(wú)甚高論，竊以為，這事不值得爭(zhēng)辯，在東西融會(huì)、環(huán)球一村的21世紀(jì)的今天，國(guó)學(xué)大師也者，既不應(yīng)是一味鉆故紙堆的冬烘先生，也無(wú)所謂榮辱褒貶。要我說(shuō)，季羨林就是季羨林，他是一個(gè)平凡的人，也是一個(gè)大有人格魅力的人。他的于凡，即如他所說(shuō)，只是一個(gè)教書匠，至多再加一個(gè)寫家；他的大有人格魅力，就在于亦儒齊釋亦道，而又非儒非釋非道，從心所欲，脫略形跡，無(wú)法取替，不可超越．這后八個(gè)字，是我自己加的，季先生生前若聽到，一定不贊成．記得有一年，胡光利、梁志剛兩位學(xué)兄出版Ⅸ此情猶思一一季羨林回憶錄》，在前言中寫上“國(guó)學(xué)大師”“國(guó)寶級(jí)學(xué)者”。北大惟一終身教授。等詞，季先生閱后，堅(jiān)決要求刪去．季先生說(shuō)：“真正的大師是王國(guó)維、陳寅恪、吳宓，我算什么大師?我生得晚，不能望大師們的項(xiàng)背，不過(guò)是個(gè)雜家，一個(gè)雜牌軍而已，不過(guò)生的晚些，活的時(shí)間長(zhǎng)些罷了．一

    2006年，第19屆世界詩(shī)人大會(huì)在我國(guó)山東泰安召開，會(huì)上，季羨林、高占祥、李國(guó)彝三位被評(píng)為世界桂冠詩(shī)人．這又是一頂高帽．組織者的心思，咱不去猜測(cè)，高占祥、李國(guó)彝二位的成就，咱也不去評(píng)估，且說(shuō)季先生．季先生在中學(xué)時(shí)：曾有“詩(shī)人”外號(hào)，說(shuō)明他是喜歡詩(shī)的，是有這方面的素養(yǎng)的，但他一生發(fā)表之詩(shī)，據(jù)筆者所知，不會(huì)超過(guò)十首。季先生著作等身，身列作家之林，還自謙是票友。以不到十首詩(shī)的數(shù)量，榮膺世界桂冠詩(shī)人稱號(hào)，他老人家肯定會(huì)感到惶恐．我沒(méi)有猜錯(cuò)，一次見(jiàn)面中，季先生說(shuō)了創(chuàng)作經(jīng)過(guò)。季先生講：“原本是秦安地區(qū)來(lái)人，說(shuō)請(qǐng)我寫一首詩(shī)，關(guān)于泰山的．我自幼景仰泰山，至今初衷不改，興致一上，就動(dòng)筆了。7月29日（2005年），溫總理來(lái)，來(lái)得特早，我桌上攤著稿紙，沒(méi)有收拾．總理問(wèn)我最近在寫什么，我說(shuō)在寫關(guān)于泰山的詩(shī)，并且念了開頭幾句。以后新華社就作了報(bào)道。再以后，你們都知道了的，我季某人忽然就成了桂冠詩(shī)人。”說(shuō)到這兒，季先生轉(zhuǎn)為“難得糊涂”，他說(shuō)：“桂冠詩(shī)人不是隨便戴的哦，他們這么做，只能使我臉紅�！�  

“中國(guó)牌”的榮譽(yù)有它本土特色的游戲規(guī)律：往往，在你需要的時(shí)候，它總是千推萬(wàn)阻，避而不見(jiàn)：在你不需要的時(shí)候，它卻是不邀自來(lái)，蜂擁而至。一一算了，撇開這些背后的玄機(jī)不談，話題還是回到季先生。筆者覺(jué)得，僅就94歲的老人，依然擁有這般創(chuàng)作活力，《泰山頌》就值得一讀；在這一點(diǎn)上，季先生完全用不著臉紅。季先生寫完擱下，但一直未定稿，他自覺(jué)不夠完善，到了2008年12月21日，97歲了，叉拿出來(lái)修馥，在一處添了三行24字：“萬(wàn)木爭(zhēng)高，萬(wàn)卉爭(zhēng)艷。爭(zhēng)而不斗，和諧自然。天人合一，宛然實(shí)現(xiàn)。”其他幾處亦有修改。這種。春蠶到死絲方盡”的精神，著實(shí)令人感動(dòng)。

泱泱中華，特點(diǎn)是人多，人多思想雜，俗話說(shuō)“林子大了，什么鳥兒都有”，許多議論，是頗為滑稽的．譬如有入轉(zhuǎn)給我一篇文章，是從網(wǎng)上下栽的，諷刺季老是官迷，理由是從楊絳的《我們仨》推測(cè)，那個(gè)想當(dāng)中國(guó)社科院副院長(zhǎng)，而最終沒(méi)有當(dāng)成的，估計(jì)就是季羨林．嘻嘻，胡為乎來(lái)哉!熟悉季老的人都知道，他對(duì)官場(chǎng)，一向敬而遠(yuǎn)之，了無(wú)興趣。證以筆者的目睹：那還是上世紀(jì)90年代，一天，有老友自城內(nèi)來(lái)見(jiàn)季先生，落座，喝茶，老友說(shuō)起近來(lái)見(jiàn)了哪些哪些高官，禁不住眉飛色舞，唾星四濺．季先生干坐一旁，默然無(wú)語(yǔ)，待老友走后，只幽幽地說(shuō)了一句：。他還很得意�！边@一句就表明了季先生的心跡。即以中國(guó)社科院副院長(zhǎng)一職來(lái)說(shuō)，倒的確有這么一回事：“文革”后，某要員曾建議季先生出任此職．季先生么，婉拒了。爾后，北大讓他當(dāng)副校長(zhǎng)，他倒是痛快地應(yīng)承。為此，有人曾當(dāng)面訝怪：“為什么放著副部級(jí)的職位不要，卻要這個(gè)副局級(jí)呢?”季先生說(shuō)：“什么級(jí)別，我腦子里沒(méi)想過(guò)這個(gè)!”一一他想的，就是當(dāng)他的教書匠。

                                   （節(jié)選自2009年7月30日《文匯報(bào)》作者卞毓方）下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是       （    ）（    ）

      A．季羨林是一個(gè)平凡的人，他只是一個(gè)教書匠，至多再加一個(gè)寫家，但他一生發(fā)表的    詩(shī)，不超過(guò)十首；因此，是一個(gè)大有人格魅力的人。

      B．季羨林先生亦儒亦釋亦道，而又非儒非釋非道，從心所欲，脫略形跡，無(wú)法取替，不可超越。這正是“國(guó)學(xué)大師”應(yīng)有的魅力和境界。    。

      C．94歲的季羨林老人創(chuàng)作了《泰山頌》一詩(shī)：“萬(wàn)木爭(zhēng)高，萬(wàn)卉爭(zhēng)艷。爭(zhēng)而不斗，和諧自然。天人合一，宛然實(shí)現(xiàn)�！�97歲時(shí)，又拿出來(lái)修改，表明季先生為了避免名不副實(shí)而堅(jiān)持修改文稿，恰恰說(shuō)明了“文章不厭百回改”、“佳作常從改中出”。

       D．“文革”后，有人建議季先生出任中國(guó)社科院副院長(zhǎng)一職。季先生么，婉拒了。爾后，北大讓他當(dāng)副校長(zhǎng)，他倒是痛快地應(yīng)承。人貴有自知之明，與其力不從心，不如揚(yáng)長(zhǎng)避短。他想的，就是當(dāng)他的教書匠。

      E．作者在文中列舉了幾處人們對(duì)季老先生的不一致的評(píng)價(jià)，然后把自己親身經(jīng)歷的幾   件事情簡(jiǎn)要描述出來(lái)，雖未直接評(píng)論，但足以讓讀者了解季老先生的為人。這種筆法在傳記中頗有說(shuō)服力。

文中說(shuō)：“季羨林也是一個(gè)大有人格魅力的人�！蹦敲�，他的“人格魅力”體現(xiàn)在哪些方面?

文章最后一段畫線的句子“這一句就表明了季先生的心跡”。說(shuō)說(shuō)表明了季先生怎    樣的“心跡”。

對(duì)于季羨林究竟算不算“國(guó)學(xué)大師”，作者沒(méi)有直接評(píng)論。你讀了本文以后，如何評(píng)價(jià)季羨林先生呢?  

閱讀下文，完成第7-12題

①在我的感覺(jué)里，奶奶是一部極富傳奇的大書。這部傳奇不僅在于她的非凡經(jīng)歷，而且在于她的生命歷程對(duì)我成長(zhǎng)的影響。

②奶奶是在雪花飄飄的季節(jié)來(lái)到這個(gè)世上，又在雪花飄飄的靜謐里安詳?shù)亻L(zhǎng)睡而去。奶奶臨去前的那個(gè)冬天，下了一場(chǎng)幾十年不遇的大雪。下雪的那個(gè)早上，我又一次讓自己肯定了奶奶那超凡脫俗的美麗。我曾不止一次想象著美麗的奶奶沖出閨閣的小樓，穿著白色裙裾，不顧曾祖父、曾祖母的反對(duì)，翩翩邁進(jìn)女子師范學(xué)校時(shí)的風(fēng)姿；我曾不止一次想象，奶奶與英俊瀟灑的軍官爺爺相遇相親相愛(ài)，并結(jié)為連理的浪漫情懷；我甚至不止一次想象，奶奶與爺爺一定在雪地里相識(shí)，在雪地里見(jiàn)證他們的愛(ài)情。我難以想象的是，在爺爺早逝不久，奶奶堅(jiān)強(qiáng)地滿懷悲愴地生下遺腹子——我父親時(shí)的景況。

③在我童年的記憶中，周圍的老人幾乎都是不識(shí)字的，唯有奶奶是個(gè)例外。奶奶不僅識(shí)字而且還挺有學(xué)問(wèn)。上小學(xué)時(shí)，有一陣我怎么也分不清“鮮”和“艷”字,為這事奶奶揪著我的小耳朵說(shuō)過(guò)幾次，可我仍然轉(zhuǎn)眼就忘了。

④那一回，當(dāng)我又寫錯(cuò)了以后，奶奶真的生氣了，罰我將每個(gè)字寫500遍。我哭哭啼啼地半夜才寫完。一直沒(méi)作聲的奶奶，這時(shí)將我拉到懷里，一邊給我洗臉，一邊對(duì)我說(shuō)：“餓了嗎，想吃什么？”我說(shuō)：“不想吃！”奶奶說(shuō)：“那就喝點(diǎn)湯�！蹦棠陶f(shuō)著就端一碗湯，我嘗了一口，味道真是好極了。我問(wèn)奶奶這是什么湯，奶奶讓我猜。我猜了半天沒(méi)猜著。奶奶這才告訴我，說(shuō)這是用魚肉和羊肉混合后做的湯。

⑤奶奶說(shuō)，鮮嗎？我說(shuō)，真鮮。奶奶說(shuō)，你再想想它為什么鮮，因?yàn)樗�是用魚和羊做的！奶奶這解釋真是妙極了，從那以后，我再也沒(méi)有寫錯(cuò)“鮮”“艷”二字。

⑥一個(gè)人的一生倘若能真正做到淡泊名利、清心處世，實(shí)在是不容易。然而，奶奶卻用其一生的品行實(shí)現(xiàn)了這一點(diǎn)。

⑦奶奶的嫁妝里被她視為最珍貴的是十幾幅清代字畫和一些古瓷器。爺爺死后，因房子被沒(méi)收，這些心愛(ài)之物也在輾轉(zhuǎn)遷徙之中一點(diǎn)一點(diǎn)地流失了，最后保存下來(lái)的只有四五幅字畫和兩個(gè)青瓷花瓶。在后來(lái)的歲月里，那些文物販子當(dāng)著奶奶的面說(shuō)某某的畫值多少萬(wàn)元時(shí)，她似乎一切都不曾有地沉默著。

⑧奶奶也并非對(duì)一切都不在乎，凡是她真正視為生命的東西如果被損壞了，則后果不堪設(shè)想。8歲那年，我乘奶奶不在家時(shí)，翻開了她那只平常不讓我們靠近的紅色小皮箱。皮箱里有她出嫁時(shí)的首飾，有幾幅年輕時(shí)與爺爺合拍的照片。翻了一陣，我被一只白色雕花煙斗吸引住了。我想奶奶又不吸煙，留著這東西做什么呢！我將它裝進(jìn)口袋一溜煙地跑出去，在同伴中炫耀一陣后，又和同伴一起打開了水仗。當(dāng)我回家后準(zhǔn)備將煙斗放還到皮箱里時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那煙斗不見(jiàn)了，我不敢聲張，偷偷地問(wèn)小伙伴們是否拾到，當(dāng)我一無(wú)所獲以后，又想這沒(méi)用的東西丟了，奶奶是不會(huì)知道的。

⑨誰(shuí)知奶奶第二天下午就發(fā)現(xiàn)了。她那驚慌失措的樣子就連父親也是第一次見(jiàn)到。

⑩那天我放學(xué)一進(jìn)門，見(jiàn)奶奶端坐在竹椅上，臉上的那種慘白讓人不敢看第二眼。一旁的父親沖著我大聲呵斥：“是不是你拿走了皮箱里的煙斗？”我猶豫了一會(huì)兒，眼見(jiàn)躲不過(guò)便只好說(shuō)了實(shí)話。當(dāng)奶奶知道事實(shí)以后，立即絕望地大聲喚了一聲爺爺?shù)拿�字，然后就昏死過(guò)去。

⑾奶奶醒后說(shuō)的第一句話是：煙斗不是掉的，是他拿走的，他想我，要我過(guò)去陪他！

⑿這時(shí)我才明白那煙斗是爺爺最后一次上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)留給奶奶的。為了找煙斗，爸爸和媽媽動(dòng)員了所有鄰居的孩子，光是送給他們的水果糖就有十來(lái)斤，然而，煙斗再也沒(méi)有回到奶奶身邊。奶奶用那游絲般哀怨的聲音說(shuō)：人啦，我以為可讓留有你氣息的東西伴我入土，看來(lái)這最后的希望也沒(méi)有了。

⒀為了安慰奶奶，父親專門到省里找了一家文物商店，請(qǐng)人做了只與先前那只相差無(wú)幾的煙斗，然后對(duì)奶奶說(shuō)煙斗找到了。奶奶看著煙斗，努力地對(duì)父親笑了笑。

⒁奶奶86歲那年終于徹底衰老了，病危之際，爺爺?shù)倪h(yuǎn)房親戚蜂擁而至，要求分享爺爺留下的遺物遺產(chǎn)。而這時(shí)，爺爺遺下的物什中有一幢房子。

⒂奶奶將房子分給了他們，父親連一片土也沒(méi)有得到。奶奶對(duì)父親說(shuō)：“孩子，媽把房子都給了他們，把煩惱也給了他們，媽給你的唯有這一片寧?kù)o、這一份溫馨。沒(méi)有人因?yàn)殄X財(cái)來(lái)攪擾你，你可以平心靜氣地過(guò)日子，媽一生就求這個(gè)，所以媽把這當(dāng)做最珍貴的留給你！”奶奶的話讓媽媽和我們心中的不快一下子化為云煙。

⒃奶奶最后拿出那只假煙斗，反復(fù)看了一陣后說(shuō)，“我很愛(ài)這個(gè)煙斗，就讓它伴我入土吧，我這一生有緣和你們組成一家，并得到大家的愛(ài)，我都心領(lǐng)了！”

⒄這話讓父親立時(shí)哭起來(lái)，隨后我們也明白了，奶奶她早就知道了煙斗的秘密。

第①段在全文中的作用是：                。

從全文看，第②段加點(diǎn)的“超凡脫俗”具體指（1）       （2）       。  

第②段劃線句運(yùn)用了什么修辭手法，說(shuō)說(shuō)其表達(dá)作用。

對(duì)本文分析正確的兩項(xiàng)是（    ）

A、奶奶出生在雪花飄飄的季節(jié)，又在雪花飄飄的季節(jié)靜謐地離去，既是巧合，也暗含人潔如雪的暗示，寄托了作者對(duì)奶奶的贊美與摯愛(ài)。

B、文章以倒敘的方式，按時(shí)間先后選擇了奶奶生前的幾個(gè)典型片斷，展示了一個(gè)聰慧、淡泊、多情的女子形象。

C、奶奶對(duì)我成長(zhǎng)的影響主要表現(xiàn)在她教我識(shí)字，使我再也沒(méi)有寫錯(cuò)過(guò)“鮮”“艷”二字。

D、奶奶堅(jiān)強(qiáng)地滿懷悲愴地生下了父親，奠定了她一生痛苦的基調(diào)，也展現(xiàn)了她性格中的沉穩(wěn)與堅(jiān)毅。

E、奶奶對(duì)字畫、爺爺?shù)倪z產(chǎn)的淡泊與對(duì)煙斗的珍視形成對(duì)比，著力凸現(xiàn)了她重情輕財(cái)?shù)男愿裉攸c(diǎn)。

F、“父親立時(shí)哭了起來(lái)”，既因?yàn)槠垓_了奶奶，還因?yàn)槟棠滩≈夭痪萌耸馈?/p>

第(13)段，奶奶“努力”對(duì)父親笑，表達(dá)了她當(dāng)時(shí)                    的心理；而最后她說(shuō)她愛(ài)這個(gè)煙斗其實(shí)是表達(dá)了她                  的心理。

面對(duì)錢財(cái)與權(quán)位，有人癡迷，有人淡然。從關(guān)漢卿、白莽、華盛頓中任選一位，列舉其面對(duì)名利時(shí)的典型表現(xiàn)，談?wù)剬?duì)你的啟發(fā)。

閱讀下文，完成文后各題。

嵇紹，字延祖，魏中散大夫康之子也。十歲而孤，事母孝謹(jǐn)。武帝發(fā)詔征之，起家為秘書丞。紹始入洛，或謂王戎曰：“昨于稠人中始見(jiàn)嵇紹，昂昂然如野鶴之在雞群�！比衷唬骸熬龔�(fù)未見(jiàn)其父耳�！崩圻w汝陰太守。尚書左仆射裴頠亦深器之，每曰：“使延祖為吏部尚書，可使天下無(wú)復(fù)遺才矣。”沛國(guó)戴晞少有才智，與紹從子含相友善，時(shí)人許以遠(yuǎn)致，紹以為必不成器。后為司州主簿，以無(wú)行被斥，州黨稱紹有知人之明。轉(zhuǎn)豫章內(nèi)史，以母憂，不之官。

    元康初，為給事黃門侍郎。時(shí)侍中賈謐以外戚之寵，年少居位，潘岳、杜斌等皆附托焉。謐求交于紹，紹距而不答。及謐誅，紹時(shí)在省，以不阿比兇族，封弋陽(yáng)子，遷散騎常侍，領(lǐng)國(guó)子博士。太尉、廣陵公陳準(zhǔn)薨，太常奏謚，紹駁曰：“謚號(hào)所以垂之不朽，大行受大名，細(xì)行受細(xì)名，文武顯于功德，靈厲表于暗蔽。自頃禮官協(xié)情，謚不依本。準(zhǔn)謚為過(guò)，宜謚曰繆�！笔孪绿�常。時(shí)雖不從，朝廷憚焉。

    尋征為御史中丞，未拜，復(fù)為侍中。河間王颙、成都王穎舉兵向京都，以討長(zhǎng)沙王乂，大駕次于城東。乂言于眾曰：“今日西討，欲誰(shuí)為都督乎？”六軍之士皆曰：“愿嵇侍中戮力前驅(qū)，死猶生也。”遂拜紹使持節(jié)、平西將軍。屬乂被執(zhí)，紹復(fù)為侍中。公王以下皆詣鄴謝罪于穎，紹等咸見(jiàn)廢黜，免為庶人。尋而朝廷復(fù)有北征之役，征紹，復(fù)其爵位。紹以天子蒙塵，承詔馳詣行在所。值王師敗績(jī)于蕩陰，百官及侍衛(wèi)莫不散潰，唯紹儼然端冕，以身捍衛(wèi)，兵交御輦，飛箭雨集，紹遂被害于帝側(cè)，血濺御服，天子深哀嘆之。及事定，左右欲浣衣，帝曰：“此嵇侍中血，勿去�！�

元帝為左丞相，承制，以紹死節(jié)事重，而贈(zèng)禮未副勛德，更表贈(zèng)太尉，祠以太牢。及帝即位，賜謚曰忠穆，復(fù)加太牢之祠。                   （《晉書??忠義傳》，選入時(shí)有刪節(jié)）

下列各句中加點(diǎn)的詞，解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(      )

    A.時(shí)人許以遠(yuǎn)致         許：贊許。     B.大行受大名            受：接受。

    C時(shí)雖不從，朝廷憚焉   憚：畏懼。     D.尋而朝廷復(fù)有北征之役   尋：不久。

下列各句中，全都表現(xiàn)嵇紹正直忠義的一項(xiàng)是(      )

①使延祖為吏部尚書，可使天下無(wú)復(fù)遺才矣      ②晞后為司州主簿，以無(wú)行被斥

③以不阿比兇族，封弋陽(yáng)子                    ④時(shí)雖不從，朝廷憚焉

⑤紹等咸見(jiàn)廢黜，免為庶人                    ⑥唯紹儼然端冕，以身捍衛(wèi)

A.①③⑤          B.②④⑤          C.③④⑥          D.②③⑥

下列對(duì)文中有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(      )

    A.嵇紹不僅氣宇軒昂、儀表堂堂，而且善于鑒別人才，因此深受尚書左仆射的器重。戴晞做官后因?yàn)樾袨椴欢吮涣T免，證明嵇紹的確有知人之明。

    B.嵇紹疾惡如仇，慎于交友，因不與惡人交往而封爵；他又忠于職守，正直敢言，嚴(yán)詞批駁太常奏請(qǐng)加給陳準(zhǔn)的謚號(hào)，在朝臣中樹立了威信。

    C.嵇紹隨大駕討伐司馬颙、司馬穎二王，受到士眾的擁戴，拜為都督,被罷官后,朝廷為了北征,又恢復(fù)了他的官爵,足見(jiàn)嵇紹是個(gè)不可多得的人才。

D.嵇紹視忠君為天職，北征之役，王師敗績(jī)，他奮不顧身，保衛(wèi)天子的安危，被飛箭攢射而死，使皇帝深為悲傷、感動(dòng)。死后授太尉，謚忠穆，享用太牢祭祀，得到了應(yīng)有的報(bào)償。

閱讀下文，完成文后各題。

曹景宗，字子震，新野人也。父欣之，為宋將，位至征虜將軍、徐州刺史。景宗幼善騎射，好畋獵。常與少年數(shù)十人澤中逐麞鹿，每眾騎赴鹿，鹿馬相亂，景宗于眾中射之，人皆懼中馬足，鹿應(yīng)弦輒斃，以此為樂(lè)。未弱冠，欣之于新野遣出州，以匹馬將數(shù)人，于中路卒逢蠻賊數(shù)百圍之。景宗帶百余箭，乃馳騎四射，每箭殺一蠻，蠻遂散走，因是以膽勇知名。頗愛(ài)史書，每讀《穰苴》、《樂(lè)毅傳》，輒放卷嘆息曰：“丈夫當(dāng)如是！”

建武四年，太尉陳顯達(dá)督眾軍北圍馬圈，景宗從之，以甲士二千設(shè)伏，破魏援拓跋英四萬(wàn)人。及克馬圈，顯達(dá)論功，以景宗為后，景宗退無(wú)怨言。魏主率眾大至，顯達(dá)宵奔，景宗導(dǎo)入山道，故顯達(dá)父子獲全。

五年，魏拓跋英寇鐘離，圍徐州刺史昌義之。高祖詔景宗督眾軍援義之，豫州刺史韋睿亦預(yù)焉，而受景宗節(jié)度。先是，高祖詔景宗等逆裝高艦，使與魏橋等，為火攻計(jì)。令景宗與睿各攻一橋，睿攻其南，景宗攻其北。六年三月，春水生，淮水暴長(zhǎng)六七尺。睿遣所督將馮道根、李文釗、裴邃、韋寂等乘艦登岸，擊魏洲上軍盡殪。景宗因使眾軍皆鼓噪亂登諸城，呼聲震天地。楊大眼于西岸燒營(yíng)，英自東岸棄城走。諸壘相次土崩，悉棄其器甲，爭(zhēng)投水死，淮水為之不流。景宗令軍主馬廣，躡大眼至濊水上，四十余里，伏尸相枕。義之出逐英至洛口，英以匹馬入梁城。緣淮百余里，尸骸枕藉，生擒五萬(wàn)余人，收其軍糧器械，積如山岳，牛馬驢騾，不可勝計(jì)。景宗乃搜軍所得生口萬(wàn)余人，馬千匹，遣獻(xiàn)捷。

景宗為人自恃尚勝，每作書，字有不解，不以問(wèn)人，皆以意造焉。雖公卿無(wú)所推，惟韋睿年長(zhǎng)，且州里勝流，特相敬重。同宴御筵，亦曲躬謙遜，高祖以此嘉之。高祖數(shù)宴見(jiàn)功臣，共道故舊，景宗醉后謬忘，或誤稱下官，高祖故縱之，以為笑樂(lè)。

注：高祖：梁武帝蕭衍，廟號(hào)高祖。

下列加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是

A．于中路卒逢蠻賊數(shù)百圍之　　卒：最終

B．及克馬圈，顯達(dá)論功，以景宗為后　　克：攻占

C．先是，高祖詔景宗等逆裝高艦，使與魏橋等　　逆：預(yù)先

D．景宗令軍主馬廣，躡大眼至濊水上　　躡：追擊

下列句子加點(diǎn)的詞的意義和用法，相同的一組是                   

A．令景宗與睿各攻一橋               失其所與，不知

B．景宗導(dǎo)入山道，故顯達(dá)父子獲全     時(shí)恐急，劍堅(jiān)，故不可立拔

C．高祖以此嘉之                     愿得將軍之首以獻(xiàn)秦

D．因是以膽勇知名                   因擊沛公于坐

下面五句話中全部表現(xiàn)曹景宗技能很多、才干卓異超群的一組是

①鹿馬相亂，景宗于眾中射之        ②每箭殺一蠻，蠻遂散走

③每讀《穰苴》、《樂(lè)毅傳》，輒放卷嘆息曰：“丈夫當(dāng)如是！”  ④擊魏洲上軍盡殪。

⑤不以問(wèn)人，皆以意造焉            ⑥以甲士二千設(shè)伏，破魏援拓跋英四萬(wàn)人。

A．①②⑤                                  Ｂ．③④⑤ 

Ｃ．①④⑥                                 Ｄ．①②⑥

下列對(duì)文意的敘述，不正確的一項(xiàng)是

A.景宗年少時(shí)不僅擅長(zhǎng)騎馬射箭，而且頗愛(ài)讀書。有遠(yuǎn)大的志向，認(rèn)為男子漢大丈夫就應(yīng)該象穰苴、樂(lè)毅那樣為國(guó)家建功立業(yè)。

B.在馬圈之戰(zhàn)中，景宗用兩千奇兵擊破北魏援軍拓跋英的四萬(wàn)人馬，戰(zhàn)后論功卻被陳顯達(dá)排到了后面，景宗毫無(wú)怨言，仍在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，使顯達(dá)父子得以保全性命。

C.在增援徐州刺史昌義之的戰(zhàn)役中，景宗采用火攻燒毀魏軍營(yíng)壘。俘虜五萬(wàn)多人，收繳的軍糧武器裝備堆積如山，牛馬驢騾不可勝數(shù)。

D.武帝經(jīng)常設(shè)宴接見(jiàn)功臣，共敘故舊。景宗酒后胡言亂語(yǔ)，有時(shí)講錯(cuò)下屬官吏的名字。武帝故意任他講下去，以此取笑娛樂(lè)。