依次填入下列各橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検?/TD>
（1）發(fā)言人當即表示，中國中央政府愿意與臺灣當局早日接觸，在一個中國的____，什么問題都可以談。
（2）我們學習，并不只是要積累別人的創(chuàng)造出來的東西，我們____要提高自己的創(chuàng)造能力。
（3）他家客廳張掛的____名人繪畫，給家庭增添了濃郁的文化氣氛。
（4）由于公司上下精打細算，第一季度經(jīng)費____近百萬元。

A．基礎(chǔ)上　而是　一幅　結(jié)余
B．基礎(chǔ)上　更　　一副　結(jié)余
C．前提下　而是　一副　節(jié)余
D．前提下　更　　一幅　多余
D
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科目：高中語文 來源：同步題 題型：單選題

依次填入下列各橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検?/div>

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（1）發(fā)言人當即表示，中國中央政府愿意與臺灣當局早日接觸，在一個中國的____，什么問題都可以談。
（2）我們學習，并不只是要積累別人的創(chuàng)造出來的東西，我們____要提高自己的創(chuàng)造能力。
（3）他家客廳張掛的____名人繪畫，給家庭增添了濃郁的文化氣氛。
（4）由于公司上下精打細算，第-季度經(jīng)費____近百萬元。
A．基礎(chǔ)上　而是　一幅　結(jié)余
B．基礎(chǔ)上　更　　一副　結(jié)余
C．前提下　而是　一副　節(jié)余
D．前提下　更　　一幅　多余

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依次填入下列各橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是（ ）

①生命像東流的一江春水，它從最高處_____，冰雪是它的前身。

②在宇宙時間的______中從來沒有一個起點嗎？這是科學家們一直在思考的問題。

③科技的進步使人們足可以_____時間的減慢，人們用兩個超精密度相同的原子鐘即可進行此項研究。

A、發(fā)端　　消逝　　證明B、發(fā)源　　消逝　　證實

C、發(fā)端　　流逝　　證實　　D、發(fā)源　　流逝　　證明

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依次填入下列各橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是　　 （　 ）

 ①生命像東流的一江春水，它從最高處_____，冰雪是它的前身。

 ②在宇宙時間的______中從來沒有一個起點嗎？這是科學家們一直在思考的問題。

 ③科技的進步使人們足可以_____時間的減慢，人們用兩個超精密度相同的原子鐘即可進行此項研究。

 A．發(fā)端　　消逝　　證明　　　　　　B．發(fā)源　　消逝　　證實

 C．發(fā)端　　流逝　　證實　　　　　　D．發(fā)源　　流逝　　證明

 

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依次填入下列各橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是　　 （　 ）

 ①生命像東流的一江春水，它從最高處_____，冰雪是它的前身。

 ②在宇宙時間的______中從來沒有一個起點嗎？這是科學家們一直在思考的問題。

 ③科技的進步使人們足可以_____時間的減慢，人們用兩個超精密度相同的原子鐘即可進行此項研究。

 A．發(fā)端　　消逝　　證明　　　　　　B．發(fā)源　　消逝　　證實

 C．發(fā)端　　流逝　　證實　　　　　　D．發(fā)源　　流逝　　證明

 

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科目：高中語文 來源：不詳 題型：單選題

依次填入下列各橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是（ ）
①生命像東流的一江春水，它從最高處_____，冰雪是它的前身。
②在宇宙時間的______中從來沒有一個起點嗎？這是科學家們一直在思考的問題。
③科技的進步使人們足可以_____時間的減慢，人們用兩個超精密度相同的原子鐘即可進行此項研究。
A．發(fā)端　　消逝　　證明B．發(fā)源　　消逝　　證實
C．發(fā)端　　流逝　　證實D．發(fā)源　　流逝　　證明

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依次填入下列各橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検?nbsp;          （    ）

   （1）馬上就要見到分別一年多的母親了，她       不住內(nèi)心的喜悅，居然唱起歌來。

（2）會晤中，兩國元首共同       了今后雙邊經(jīng)濟文化交流中的一系列問題。

   （3）中西方文化的會合與交流，不斷地給我們制造著新的發(fā)展契機，但我們也要保持清醒的的頭腦，堅決        西方文化的糟粕。

       A．克制  商討  拋棄 B．抑制  商討  摒棄

       C．抑制  商量  拋棄 D．克制  商量  摒棄

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依次填入下列各橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検?nbsp;     （    ）

（1）馬上就要見到分別一年多的母親了，她       不住內(nèi)心的喜悅，居然唱起歌來。

（2）會晤中，兩國元首共同       了今后雙邊經(jīng)濟文化交流中的一系列問題。

（3）中西方文化的會合與交流，不斷地給我們制造著新的發(fā)展契機，但我們也要保持清醒的頭腦，堅決        西方文化的糟粕。

    A．克制 商討 拋棄B．抑制  商討  摒棄C．抑制 商量 拋棄D．克制 商量 摒棄

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科目：高中語文 來源： 題型：

依次填入下列各橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検?nbsp;    （    ）

（1）馬上就要見到分別一年多的母親了，她       不住內(nèi)心的喜悅，居然唱起歌來。

（2）會晤中，兩國元首共同       了今后雙邊經(jīng)濟文化交流中的一系列問題。

（3）中西方文化的會合與交流，不斷地給我們制造著新的發(fā)展契機，但我們也要保持清

醒的頭腦，堅決        西方文化的糟粕。

    A．克制  商討  拋棄   B．抑制  商討  摒棄

    C．抑制  商量  拋棄   D．克制  商量  摒棄

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科目：高中語文 來源：不詳 題型：單選題

依次填入下列各橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検?nbsp;                   （   ）
（1）馬上就要見到分別一年多的母親了，她      不住內(nèi)心的喜悅，居然唱起歌來。
（2）會晤中，兩國元首共同      了今后雙邊經(jīng)濟文化交流中的一系列問題。
（3）中西方文化的會合與交流，不斷地給我們制造著新的發(fā)展契機，但我們也要保持清
醒的頭腦，堅決       西方文化的糟粕。
A．克制商討拋棄B．抑制商討摒棄
C．抑制商量拋棄D．克制商量摒棄

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科目：高中語文 來源： 題型：單選題

依次填入下列各橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検?/p>

（1）馬上就要見到分別一年多的母親了，她________不住內(nèi)心的喜悅，居然唱起歌來。

（2）會晤中，兩國元首共同________了今后雙邊經(jīng)濟文化交流中的一系列問題。

（3）中西方文化的會合與交流，不斷地給我們制造著新的發(fā)展契機，但我們也要保持清醒的的頭腦，堅決________西方文化的糟粕。


  1. A.
    克制 商討 拋棄
  2. B.
    抑制 商討 摒棄
  3. C.
    抑制 商量 拋棄
  4. D.
    克制 商量 摒棄

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