下列語(yǔ)句翻譯不正確的一項(xiàng)是 |
A.仰觀宇宙之大,俯察品類之盛!ь^觀望宇宙的廣大無(wú)窮,低頭細(xì)察地上萬(wàn)物的繁多。 B.或因寄所托,放浪形骸之外!械娜艘?yàn)闆]有精神寄托,不受約束,自由放縱地生活。 C.況修短隨化,終期于盡!——何況人的壽命的長(zhǎng)短聽?wèi){造化,最后歸結(jié)于消滅。 D.后之視今,亦猶今之視昔,悲夫!——后人看待今人,也像今人看待古人,真是可悲啊。 |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:安徽省期末題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭,修禊事也。群賢畢至,少長(zhǎng)咸集。此地有崇山峻嶺,茂林修竹。又有清流激湍,映帶左右,引以為流觴曲水,列坐其次。雖無(wú)絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情。
是日也,天朗氣清,惠風(fēng)和暢。仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也。
夫人之相與,俯仰一世。或取諸懷抱,悟言一室之內(nèi);或因寄所托,放浪形骸之外。雖趣舍萬(wàn)殊,靜躁不同,當(dāng)其欣于所遇,暫得于己,快然自足,不知老之將至;及其所之既倦,情隨事遷,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之間已為陳跡,猶不能不以之興懷,況修短隨化,終期于盡!古人云:“死生亦大矣”,豈不痛哉!
每覽昔人興感之由,若合一契,未嘗不臨文嗟悼,不能喻之于懷。固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作。后之視今,亦由今之視昔,悲夫!故列敘時(shí)人,錄其所述,雖世殊事異,所以興懷,其致一也。后之覽者,亦將有感于斯文。
下列加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()
A.列坐其次 次:旁邊。 B.悟言一室之內(nèi) 悟:面對(duì)面。
C.終期于盡 期:希望。 D.不能喻之于懷 喻:明白。
下列加點(diǎn)詞的意義和用法,相同的一項(xiàng)是()
A.雖無(wú)絲竹管弦之盛 B.所以游目騁懷
雖趣舍萬(wàn)殊 所以興懷
C.引以為流觴曲水 D.及其所之既倦
猶不能不以之興懷 后之覽者
下列對(duì)上文內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是()
A.文章前一部分主要是敘事和寫景。先敘述集會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn),然后點(diǎn)染出優(yōu)美的自然環(huán)境。
B.文中的描寫富有詩(shī)情畫意,作者的情感也是平靜、閑適。
C.文章后一部分主要是抒情議論,表現(xiàn)的是樂與憂、生與死的感慨。
D.文章中,作者生發(fā)出珍惜時(shí)間、眷戀生活、熱愛文明的思考,總體表現(xiàn)了一種感傷情緒。
把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①群賢畢至,少長(zhǎng)咸集。
②夫人之相與,俯仰一世。
③固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:安徽省蕪湖市09-10學(xué)年高一下學(xué)期期中考試(語(yǔ)文) 題型:文言文閱讀
閱讀下文,完成文后各題。
永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭,修禊事也。群賢畢至,少長(zhǎng)咸集。此地有崇山峻嶺,茂林修竹。又有清流激湍,映帶左右,引以為流觴曲水,列坐其次。雖無(wú)絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情。
是日也,天朗氣清,惠風(fēng)和暢。仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也。
夫人之相與,俯仰一世。或取諸懷抱,悟言一室之內(nèi);或因寄所托,放浪形骸之外。雖趣舍萬(wàn)殊,靜躁不同,當(dāng)其欣于所遇,暫得于己,快然自足,不知老之將至;及其所之既倦,情隨事遷,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之間已為陳跡,猶不能不以之興懷,況修短隨化,終期于盡!古人云:“死生亦大矣”,豈不痛哉!
每覽昔人興感之由,若合一契,未嘗不臨文嗟悼,不能喻之于懷。固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作。后之視今,亦由今之視昔,悲夫!故列敘時(shí)人,錄其所述,雖世殊事異,所以興懷,其致一也。后之覽者,亦將有感于斯文。
1.下列加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()
A.列坐其次次:旁邊。 |
B.悟言一室之內(nèi)悟:面對(duì)面。 |
C.終期于盡期:希望。 |
D.不能喻之于懷喻:明白。 |
2.下列加點(diǎn)詞的意義和用法,相同的一項(xiàng)是()
A.雖無(wú)絲竹管弦之盛 |
B.所以游目騁懷 |
C.引以為流觴曲水 |
D.及其所之既倦 |
猶不能不以之興懷 后之覽者
3.下列對(duì)上文內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是()
A.文章前一部分主要是敘事和寫景。先敘述集會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn),然后點(diǎn)染出優(yōu)美的自然環(huán)境。 |
B.文中的描寫富有詩(shī)情畫意,作者的情感也是平靜、閑適。 |
C.文章后一部分主要是抒情議論,表現(xiàn)的是樂與憂、生與死的感慨。 |
D.文章中,作者生發(fā)出珍惜時(shí)間、眷戀生活、熱愛文明的思考,總體表現(xiàn)了一種感傷情緒。 |
4.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①群賢畢至,少長(zhǎng)咸集。
②夫人之相與,俯仰一世。
③固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.列坐其次次:旁邊。 | B.悟言一室之內(nèi)悟:面對(duì)面。 |
C.終期于盡期:希望。 | D.不能喻之于懷喻:明白。 |
A.雖無(wú)絲竹管弦之盛 | B.所以游目騁懷 雖趣舍萬(wàn)殊所以興懷 |
C.引以為流觴曲水 | D.及其所之既倦 |
A.文章前一部分主要是敘事和寫景。先敘述集會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn),然后點(diǎn)染出優(yōu)美的自然環(huán)境。 |
B.文中的描寫富有詩(shī)情畫意,作者的情感也是平靜、閑適。 |
C.文章后一部分主要是抒情議論,表現(xiàn)的是樂與憂、生與死的感慨。 |
D.文章中,作者生發(fā)出珍惜時(shí)間、眷戀生活、熱愛文明的思考,總體表現(xiàn)了一種感傷情緒。 |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:安徽省蕪湖市第12中學(xué)09-10學(xué)年高一下學(xué)期期中考試(語(yǔ)文) 題型:文言文閱讀
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永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭,修禊事也。群賢畢至,少長(zhǎng)咸集。此地有崇山峻嶺,茂林修竹。又有清流激湍,映帶左右,引以為流觴曲水,列坐其次。雖無(wú)絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情。
是日也,天朗氣清,惠風(fēng)和暢。仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也。
夫人之相與,俯仰一世。或取諸懷抱,悟言一室之內(nèi);或因寄所托,放浪形骸之外。雖趣舍萬(wàn)殊,靜躁不同,當(dāng)其欣于所遇,暫得于己,快然自足,不知老之將至;及其所之既倦,情隨事遷,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之間已為陳跡,猶不能不以之興懷,況修短隨化,終期于盡!古人云:“死生亦大矣”,豈不痛哉!
每覽昔人興感之由,若合一契,未嘗不臨文嗟悼,不能喻之于懷。固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作。后之視今,亦由今之視昔,悲夫!故列敘時(shí)人,錄其所述,雖世殊事異,所以興懷,其致一也。后之覽者,亦將有感于斯文。
【小題1】下列加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()
A.列坐其次次:旁邊。 | B.悟言一室之內(nèi)悟:面對(duì)面。 |
C.終期于盡期:希望。 | D.不能喻之于懷喻:明白。 |
A.雖無(wú)絲竹管弦之盛 | B.所以游目騁懷 雖趣舍萬(wàn)殊所以興懷 |
C.引以為流觴曲水 | D.及其所之既倦 |
A.文章前一部分主要是敘事和寫景。先敘述集會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn),然后點(diǎn)染出優(yōu)美的自然環(huán)境。 |
B.文中的描寫富有詩(shī)情畫意,作者的情感也是平靜、閑適。 |
C.文章后一部分主要是抒情議論,表現(xiàn)的是樂與憂、生與死的感慨。 |
D.文章中,作者生發(fā)出珍惜時(shí)間、眷戀生活、熱愛文明的思考,總體表現(xiàn)了一種感傷情緒。 |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文言文,完成下列各題。
永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭,修禊事也。群賢畢至,少長(zhǎng)咸集。此地有崇山峻嶺,茂林修竹;又有清流激湍,映帶左右,引以為流觴曲水,列坐其次。雖無(wú)絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情。是日也,天朗氣清,惠風(fēng)和暢,仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也。
夫人之相與,俯仰一世,或取諸懷抱,晤言一室之內(nèi);或因寄所托,放浪形骸之外。雖取舍萬(wàn)殊,靜躁不同,當(dāng)其欣于所遇,暫得于己,快然自足,不知老之將至。及其所之既倦,情隨事遷,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之間,已為陳跡,猶不能不以之興懷。況修短隨化,終期于盡。古人云:“死生亦大矣!必M不痛哉!
每覽昔人興感之由,若合一契,未嘗不臨文嗟悼,不能喻之于懷。固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作。后之視今,亦猶今之視昔。悲夫!故列敘時(shí)人,錄其所述,雖世殊事異,所以興懷,其致一也。后之覽者,亦將有感于斯文。
對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是
A.引以為流觴曲水,列坐其次。 次:依次。
B.足以極視聽之娛,信可樂也。 信:實(shí)在。
C.況修短隨化,終期于盡。 期:注定。
D.未嘗不臨文嗟悼,不能喻之于懷。 喻:明白
下列各組句子中,加點(diǎn)的虛詞意義和用法相同的一項(xiàng)是
A.①引以為流觴曲水 ②特以為智窮罪極,不能自免,卒就死耳。
B.①猶不能不以之興懷 ②亦以明死生之大,匹夫之有重于社稷也
C.①當(dāng)其欣于所遇,暫得于己 ②況修短隨化,終期于盡。
D.①快然自足,不知老之將至 ②此非孟德之困于周郎者乎
下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)的活用情況與例句相同的一項(xiàng)是
例:固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作。
A.祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年。
B.且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者。
C.今入關(guān),財(cái)物無(wú)所取,婦女無(wú)所幸,此其志不在小。
D.安能屈豪杰之流,扼腕墓道,發(fā)其志士之悲哉?
下列各句對(duì)文章的解說中,不正確的一項(xiàng)是
A.作者由眼前蘭亭游宴的歡樂,敏銳地感到時(shí)光流逝,衰老降臨,從而陷入歡樂短暫、人生無(wú)常的悲痛。
B.作者由蘭亭群賢想到普天之下的人們,悲痛的廣度大大擴(kuò)展了,而且更深入一層,由現(xiàn)在推向未來(lái),再由現(xiàn)在回顧過去,生死之感貫穿整個(gè)人類社會(huì),感慨深沉至極。
C.魏晉時(shí)期玄學(xué)清談盛行一時(shí),王羲之也是一個(gè)頗具辯才的清談文人,但在人生理想上,他明確地指斥“一死生”、“齊彭殤”是一種虛妄的人生觀,從而肯定了生命的價(jià)值。
D.這篇文章具有清新樸實(shí)、不事雕飾的風(fēng)格,語(yǔ)言流暢,清麗動(dòng)人,句式整齊而富于變化,以短句為主,在散句中參以偶句,韻律和諧,悅耳動(dòng)聽。?
將下面幾句文言文翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(共9分,每小題3分)
①及其所之既倦,情隨事遷,感慨系之矣。
譯文:
②雖世殊事異,所以興懷,其致一也。
譯文:
③夫仁者,己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。
譯文:
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:《黃岡題庫(kù)·練考新課堂》高一語(yǔ)文(全冊(cè)) 題型:048
閱讀下面文段,回答下面各題。
永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭,修褉事也。群賢畢至,少長(zhǎng)咸集。此地有崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流激湍,映帶左右。引以為流觴曲水,列坐其次,雖無(wú)絲付管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情。是日也,天朗氣清,惠風(fēng)和暢。仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也。
夫人之相與,俯仰一世;蛉≈T懷抱,晤言一室之內(nèi);或因寄所托,放浪形骸之外。雖趣舍萬(wàn)殊,靜躁不同,當(dāng)其欣于所遇,暫得于己,快然自足,曾不知老之將至;及其所之既倦,情隨事遷,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之間,已為陳跡,猶不能不以之興懷;況修短隨化,終期于盡。古人云,“死生亦大矣!必M不痛哉!
每覽昔人興感之由,若合一契,未嘗不臨文嗟悼,不能喻之于懷,固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作。后之視今,亦由今之視昔,悲夫!故列敘時(shí)人,錄其所述。雖世殊事異,所以興懷,其致一也。后之覽者,亦將有感于斯文。
1.對(duì)下列加粗字解釋不正確的一項(xiàng)是
[ ]
A.群賢畢至 |
畢:全,都 |
B.列坐其次 |
次:二席 |
C.引以為流觴曲水 |
觴:酒杯 |
D.向之所欣,俯仰之間 |
向:過去,從前 |
2.對(duì)下列加粗字意義的用法判斷正確的一項(xiàng)是
所以游目騁懷
所以興懷
雖無(wú)絲竹管弦之盛
雖趣舍萬(wàn)殊
[ ]
A.兩個(gè)“所以”相同,兩個(gè)“雖”不相同
B.兩個(gè)“所以”相同,兩個(gè)“雖”也相同
C.兩個(gè)“所以”不相同,兩個(gè)“雖”相同
D.兩個(gè)“所以”不相同,兩個(gè)“雖”也不相同
3.下列句子中分句間語(yǔ)意關(guān)系相同的一組是
①群賢畢至,少長(zhǎng)咸集
②會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭,修禊事也
③雖世殊事異,所以興懷,其致一也
④仰觀宇宙之大,俯察品類之盛
[ ]
A.①② |
B.②③ |
C.③④ |
D.①④ |
4.下列句子在文中正確的意思是
①信可樂也
②終期于盡
[ ]
A.①相信它真是讓人快樂 |
②最后期限在生命的盡頭 |
B.①相信它真是讓人快樂 |
②最后歸結(jié)于消滅 |
C.①實(shí)在愉快呀 |
②最后歸結(jié)于消滅 |
D.①實(shí)在愉快呀 |
②最后期限在生命的盡頭 |
5.對(duì)“或因寄所托,放浪形骸之外”翻譯正確的是
[ ]
A.有的人因此寄托自己的情懷,過著放蕩的生活。
B.有的人就著自己寄托情懷,不受拘束放縱無(wú)羈地生活。
C.或許就會(huì)寄托自己的情懷,不受拘束放縱無(wú)羈地生活。
D.或許就著自己寄托情懷,過著放蕩的生活。
6.下列對(duì)文章的解說不正確的一項(xiàng)是
[ ]
A.文章第一段敘述蘭亭宴咸集的情景,是實(shí)寫,主要表現(xiàn)了傷感的情調(diào),為下文的議論張本。
B.第三段先說人們相處的方式不同,但也有共同之處:遇到歡喜的事,都感到心滿意足;遇到厭倦的事都會(huì)感慨萬(wàn)分。
C.接著筆鋒一轉(zhuǎn),由生說到死,指出人總是要死的,不能永遠(yuǎn)保有那美好的留戀,然后水到渠成地提出他的基本觀點(diǎn)“死生亦大矣”。
D.文章第三段寫古人的感情與今人相同,加深了他的感慨,后又把話題引到詩(shī)集的編成及其意義上來(lái)結(jié)束全文。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文言文,完成1~5題。
蘭亭集序
永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭,修禊事也。群賢畢至,少長(zhǎng)成集。此地有崇山峻嶺,茂林修竹;又有清流激湍,映帶左右,引以為流觴曲水,列坐其次。雖無(wú)絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情。是日也,天朗氣清,惠風(fēng)和暢,仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也。
夫人之相與,俯仰一世,或取諸懷抱,晤言一室之內(nèi);或因寄所托,放浪形骸之外。雖趣舍萬(wàn)殊,靜躁不同,當(dāng)其欣于所遇,暫得于己,快然自足,曾不知老之將至。及其所之既倦,情隨事遷,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之間,已為陳跡,猶不能不以之興懷。況修短隨化,終期于盡。古人云:“死生亦大矣!必M不痛哉!
每覽昔人興感之由,若合一契,未嘗不臨文嗟悼,不能喻之于懷。固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作。后之視今,亦猶今之視昔。悲夫!故列敘時(shí)人,錄其所述,雖世殊事并,所以興懷,其致一也。后之覽者,亦將有感于斯文。
1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是
A.此地有崇山峻嶺,茂林修竹 修:長(zhǎng),高
B.引以為流觴曲水,列坐其次 次:處所,地方
C.信可樂也 信:誠(chéng),確實(shí)
D.不能喻之于懷 喻:比喻
2.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一組是
A.夫人之相與 失其所與,不知
B.及其所之既倦 足以極視聽之娛
C.猶不能不以之興懷 洎牧以讒誅,邯鄲為郡
D.向之所欣 或因寄所托
3.縱觀全文,下列六句話中全部屬于作者產(chǎn)生“信可樂也”這一感受原因的一項(xiàng)是
①群賢畢至,少長(zhǎng)成集。②古人云:“死生亦大矣。”豈不痛哉!③此地有崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流激湍,映帶左右。④雖無(wú)絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情。⑤每覽昔人興感之由,若舍一契,未嘗不臨文嗟悼。⑥是日也,天朗氣清,惠風(fēng)和暢,仰觀宇宙之大,俯察品類之盛。
A.①③④⑥ B.①②③④ C.②③④⑤ D.③④⑤⑥
4.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.文章第一段既描繪了蘭亭清雅優(yōu)美的山、水、林、竹等自然景物,也寫了與會(huì)者“一觴一詠”、“游目騁懷”的種種歡樂情景。
B.第二段緊承上文“俯”“仰”二字和“信可樂也”一語(yǔ),轉(zhuǎn)寫人生雖然“靜噪不同”,但都將“終期于盡”,此為人生之痛。
C.第三段作者抓住死生問題,先借古立論,后駁斥“一死生”、“齊彭殤”的莊子之說,從而表明了自己當(dāng)及時(shí)行樂的人生觀。
D.縱觀全文,作者用灑脫流暢、樸素簡(jiǎn)潔、極富表現(xiàn)力的語(yǔ)言寫景,敘事,抒情,議論,充分體現(xiàn)了作者清新自然的散文風(fēng)格。
5.將下列文言語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)
(1)屈原至于江濱,被發(fā)行吟澤畔。顏色憔悴,形容枯槁。
譯文:_______________________________________________________________
(2)茍以天下之大,而從六國(guó)破亡之故事,是又在六國(guó)下矣。
譯文:_______________________________________________________________
(3)族秦者秦也,非天下也。
譯文:_______________________________________________________________
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