2.動手搭一搭:
用小正方形搭一個立體圖形,使得從正面看和上面看分別看到如圖的兩個圖形.看一看這個圖形你用了多少個小正方形,還有其它的方法搭建這個圖形么?

分析 這個立方體圖形,從上面看是4個正方形,并且在右邊有2行,最少還有1個小正方體;從正面看是4個正方形,說明從正面看是由4個小正方體組成的,分兩層,下層3個,上層1個居中間,據(jù)此解答.

解答 解:這個立方體圖形,從上面看是4個正方形,并且在右邊有2行,最少還有1個小正方體;從正面看是4個正方形,說明從正面看是由4個小正方體組成的,分兩層,下層3個,上層1個居中間,看不到最右邊的第二行的,所以第二行的只能是1個小正方體.
如圖:
因此,組成這個立方體的小正方體需要用3+1+1=5,沒有其他方法搭建這個圖形.
答:這個圖形用了5個小正方形,沒有其他方法搭建這個圖形.

點評 本題是從不同方向觀察物體和幾何體,意在訓練學生觀察能力和分析判斷能力.

練習冊系列答案
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