10÷4=2.5 10是4的倍數(shù)，4是10的因數(shù)．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：因數(shù)和倍數(shù)的意義
專題：數(shù)的整除
分析：根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義，當(dāng)a÷b=c（a、b、c為非0自然數(shù)）我們說(shuō)a是b的倍數(shù)，b是a的因數(shù)；據(jù)此判斷即可．
解答： 解：根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義，當(dāng)a÷b=c（a、b、c為非0自然數(shù)）我們說(shuō)a是b的倍數(shù)，b是a的因數(shù)．因?yàn)?.5不是非0的自然數(shù)，所以此題錯(cuò)誤．
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：此題是考查因數(shù)和倍數(shù)的意義，學(xué)生往往忽略a、b、c為非0自然數(shù)這點(diǎn)，容易出錯(cuò)．
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李麗在一次跳遠(yuǎn)比賽中成績(jī)是第三名，下面是小組四名同學(xué)的成績(jī)，李麗的成績(jī)是（　�。�
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一個(gè)銳角與一個(gè)鈍角的和一定小于平角．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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160×50所得積的末尾有（　�。﹤�(gè)0．
A、1B、2C、3

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花生的出油率一定，花生的重量與榨出花生油的重量成
 
比例．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3.697保留兩位小數(shù)是3.70．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

最大能填幾？
 
×6＜43          211＞
 
×3          5×
 
＜301．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（智力題）100+102=200，在只能移動(dòng)一個(gè)數(shù)字且只能移動(dòng)一次的情況下，使等式成立．

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同步練習(xí)冊(cè)答案