【題目】
直接寫得數(shù).
①0.6+= ②+﹣+= ③4×4.3×0.5= ④÷25%= ⑤÷3+3÷=
⑥6.73×99+6.73= ⑦10﹣1.04= ⑧7×÷÷9= ⑨72.8÷0.8= ⑩2.3×÷0.01=
【答案】1.4,,8.6,3,8,673,8.96,,91,2.3.
【解析】
試題分析:①把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)再計(jì)算;
②運(yùn)用加法結(jié)合律簡算;
③運(yùn)用乘法交換律簡算;
④把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)再計(jì)算;
⑤同時(shí)運(yùn)算除法,再算加法;
⑥運(yùn)用乘法分配律簡算;
⑦注意小數(shù)點(diǎn)的位置;
⑧先把除法變成乘法,再運(yùn)用乘法分配律簡算;
⑨先運(yùn)用積不變規(guī)律把算式變成728÷8,再計(jì)算;
⑩先把除法變成乘法,再運(yùn)用乘法結(jié)合律簡算.
解:
①0.6+=1.4, ②+﹣+=, ③4×4.3×0.5=8.6, ④÷25%=3, ⑤÷3+3÷=8,
⑥6.73×99+6.73=673, ⑦10﹣1.04=8.96, ⑧7×÷÷9=, ⑨72.8÷0.8=91, ⑩2.3×÷0.01=2.3.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面的圖形都是由9個(gè)面積是1平方厘米的小正方形拼成的。
(1)每個(gè)圖形的面積和周長各是多少?
A圖: | B圖: | C圖: |
面積=________ | 面積=________ | 面積=________ |
周長=________ | 周長=________ | 周長=________ |
(2)比較它們的面積和周長,你發(fā)現(xiàn)了什么?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】少先隊(duì)員參觀祖國建設(shè)成就展覽.第一天去了240人,比第二天的1.5倍少60人.第二天去了多少人?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
直接寫出得數(shù):
10×12= 1﹣0.04= 2+5.8= 4.5÷0.45=
+= 1.2﹣= ÷= 2.5×4÷4=
+÷+= 0÷(﹣)=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某超市甲乙兩種產(chǎn)品,9﹣11月份的銷售情況如圖:
●注:深顏色是乙品牌.
現(xiàn)有以下說法,正確的選項(xiàng)是:( 。
①9﹣11月,每月的銷量都是甲品牌大于乙品牌;
②9﹣11月,甲品牌的利潤大于乙品牌;
③9﹣11月,甲乙兩種產(chǎn)品的平均銷量都在150件以上;
④照這樣估計(jì),12月份的銷量應(yīng)該很樂觀.
A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一捆電線長1000米,第一次用去258米,第二次用去342米,還剩多少米?列式是( )。
①1000-258+342 ②1000-(258+342) ③258+342 ④1000-342+258
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