補充條件或問題，使其成為一道完整的除法應用題，只列式，不要求解答：
（1）小明看一本科技書，已經(jīng)看了60頁，正好是這本書的
3
4
，
這本書共有多少頁
這本書共有多少頁
；列式：
60÷
3
4
60÷
3
4
；
（2）
男生有300人
男生有300人
，男生人數(shù)是全校人數(shù)的
3
5
，
全校共有多少學生
全校共有多少學生
，列式：
300÷
3
5
300÷
3
5
．
分析：這兩題都有分數(shù)，在分數(shù)的應用題中求單位“1”用除法計算，提求單位“1”即可．
（1）本題的單位“1”是這本書的頁數(shù)，60對應的分數(shù)是
3
4
，問題就可以提在這本書的頁數(shù)有多少頁．
（2）本題的單位“1”是全校的人數(shù)，已知男生人數(shù)是單位“1”的
3
5
，只要知道男生的人數(shù)就可以列出除法的算式，那么就在條件上填出男生的人數(shù)，問題就是全校有多少人．
解答：解：（1）問題是：這本書共有多少頁，列式：60÷
3
4
；
（2）條件：男生有300人，問題：全校共有多少學生，列示：300÷
3
5
．
點評：此題主要考查分數(shù)乘除應用題的一般形式：由兩個數(shù)量以及兩個數(shù)量之間的倍比關系構成；這道題是用除法解答，那么問題就是求單位“1”的量是多少．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

根據(jù)算式補充條件或問題．
（1）有兩根繩子，一根長
2
3
米，
？
？
，第二根長多少米？
①
2
3
×
1
3
第二根是第一根的
1
3
第二根是第一根的
1
3
；
②
2
3
+
1
3
第二根比第一根長
1
3
米
第二根比第一根長
1
3
米
；
③
2
3
×（1-
1
3
）
第二根比第一根少
1
3
第二根比第一根少
1
3
；
④
2
3
×（1+
1
3
）
第二根比第一根多
1
3
第二根比第一根多
1
3
．
（2）一本書100頁，
？
？
，已經(jīng)看了多少頁？
100×
1
5
看了
1
5
看了
1
5
；
100×（1-
1
5
）
剩下
1
5
沒看
剩下
1
5
沒看
．
（3）一條路長400米，已經(jīng)修了
1
5
，
？
？
？
400×
1
5
修了多少米
修了多少米
；
400×（1-
1
5
）
還剩下多少米
還剩下多少米
．
（4）光明小學計劃植樹1200棵，結果第一次植了
5
8
，第二次植了
1
8
．
？
？

①1200×
1
8
第二次植樹多少棵
第二次植樹多少棵
；
②1200×（
5
8
-
1
8
）
第一次比第二次多植樹多少棵
第一次比第二次多植樹多少棵
；
③1200×（
5
8
+
1
8
-1）
還剩下多少棵沒有植
還剩下多少棵沒有植
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

根據(jù)已知條件，補充一個合適條件或問題，使算式成立．
①某生產(chǎn)小組計劃生產(chǎn)零件200噸，結果增產(chǎn)了10%．
 
？200×（1+10%）
②小紅讀一本書，已經(jīng)計了32頁，
 
，這本書有多少頁？32÷（1-
23
）

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科目：小學數(shù)學 來源：新課標3維同步訓練與評價數(shù)學　　小學三的級(下) 題型：042

三年級有4個班，每班42人，________________．

補充條件和問題，使它成為一道兩步計算應用題，并解答．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

根據(jù)已知條件，補充一個合適條件或問題，使算式成立．
①某生產(chǎn)小組計劃生產(chǎn)零件200噸，結果增產(chǎn)了10%．________？200×（1+10%）
②小紅讀一本書，已經(jīng)計了32頁，________，這本書有多少頁？32÷（1-數(shù)學公式）

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