16.直接寫得數(shù)
$\frac{3}{7}$×8=$\frac{5}{7}$÷3=15×$\frac{3}{5}$=$\frac{5}{6}$×$\frac{9}{20}$=
0.23=12÷$\frac{2}{3}$=1÷$\frac{7}{9}$=$\frac{4}{5}$÷$\frac{2}{3}$=

分析 根據(jù)分?jǐn)?shù)乘、除法的計(jì)算方法和乘方的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算.

解答 解:

$\frac{3}{7}$×8=$\frac{24}{7}$$\frac{5}{7}$÷3=$\frac{5}{21}$15×$\frac{3}{5}$=9$\frac{5}{6}$×$\frac{9}{20}$=$\frac{3}{8}$
0.23=0.00812÷$\frac{2}{3}$=181÷$\frac{7}{9}$=$\frac{9}{7}$$\frac{4}{5}$÷$\frac{2}{3}$=$\frac{6}{5}$

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了學(xué)生基本的計(jì)算能力,在計(jì)算時(shí)要細(xì)心.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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6.解方程
5x+7=42             
2(x-3)=5.8          
x-0.36x=16.

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7.2.5:0.75寫成最簡(jiǎn)整數(shù)比是10:3,其比值是$\frac{10}{3}$.

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4.一個(gè)班的人數(shù)增加$\frac{1}{6}$后,又減少$\frac{1}{6}$,班級(jí)人數(shù)與原來(lái)不變.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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11.解方程.
$\frac{2}{5}$÷x=6                 $\frac{2}{3}$x=$\frac{5}{6}$             0.5x+$\frac{1}{5}$x=70
x+16×$\frac{1}{4}$=19             $\frac{1}{2}$-x=$\frac{1}{8}$            3x+$\frac{1}{4}$=$\frac{4}{5}$.

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1.從甲地到乙地,其中$\frac{3}{5}$是上坡路,$\frac{2}{5}$是下坡路.一人在甲、乙間往返一趟,共走上坡路10千米,那么從乙地返回甲地時(shí)上坡行了4千米.

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8.如圖中D是BC的中點(diǎn),E是AC的中點(diǎn),三角形ABC的面積是三角形DEC面積的( 。┍叮
A.3B.4C.5D.6

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5.列式計(jì)算.
(1)0.3與2的積除10.2減去3.6的差,商是多少?
(2)一個(gè)數(shù)的$\frac{4}{5}$比它的$\frac{2}{3}$多10,這個(gè)數(shù)是多少?

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6.一個(gè)圓柱體的體積是62.8立方厘米,底面半徑是2厘米,高是5厘米.

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