A. | 只能拼成正方形 | |
B. | 只能拼成長方形 | |
C. | 只能拼成平行四邊形 | |
D. | 可以拼成正方形、長方形、平行四邊形 |
分析 兩個完全一樣的直角三角形,當(dāng)以斜邊為公共邊是可拼成長方形,當(dāng)以直角邊為公共邊時可拼成平行四邊形或三角形;據(jù)此畫出拼成的圖形判斷即可.
解答 解:兩個完全一樣的直角三角形拼成的圖形分為以下幾種情況:
(1)以斜邊為公共邊來拼可拼成長方形或正邊形,如下圖:
(2)以直角邊為公共邊可拼成平行四邊形或三角形.
所以,兩個完全一樣的直角三角形可以拼成正方形、長方形、平行四邊形;
故選:D.
點(diǎn)評 本題的關(guān)鍵是用不同的邊為公共邊拼時,會拼成不同的形狀,要讓學(xué)生考慮到以一條公共邊拼時,會有兩種情況.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 第一根 | B. | 第二根 | C. | 不能確定 |
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