如圖是育才小學(xué)六年級(jí)的口算競(jìng)賽中榮獲第一等獎(jiǎng)的情況統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖回答:

(1)六(1)班獲一等獎(jiǎng)的人數(shù)占全年級(jí)獲一等獎(jiǎng)人數(shù)的
 
%;
(2)如果六(2)班有6人獲一等獎(jiǎng),六(3)班有
 
人獲一等獎(jiǎng);
(3)六(2)班比六(4)班獲一等獎(jiǎng)的人數(shù)多
 
%.
考點(diǎn):扇形統(tǒng)計(jì)圖,百分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用
專(zhuān)題:統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的計(jì)算與應(yīng)用
分析:(1)六年級(jí)四個(gè)班獲一等獎(jiǎng)的總?cè)藬?shù)看作單位“1”,用1(100%)減去其他三個(gè)班獲一等獎(jiǎng)人數(shù)所占的百分率就是六(1)班獲一等獎(jiǎng)人數(shù)所占的百分率.
(2)根據(jù)百分?jǐn)?shù)除法的意義,用六(2)獲得一等獎(jiǎng)的人數(shù)除以這個(gè)班獲得一等獎(jiǎng)人數(shù)所占的百分率就是全年級(jí)獲得一等獎(jiǎng)的人數(shù);再根據(jù)百分?jǐn)?shù)乘法的意義,用全年獲得一等獎(jiǎng)的總?cè)藬?shù)乘六(3)班獲得一等獎(jiǎng)人數(shù)所占的百分率就是該班獲得一等獎(jiǎng)的人數(shù).
(3)用六(2)班獲得一等獎(jiǎng)人數(shù)所占的百分率減去六(4)班獲得一等獎(jiǎng)人數(shù)所占的百分率.
解答: 解:(1)1-30%-25%=20%=25%
答:六(1)班獲一等獎(jiǎng)的人數(shù)占全年級(jí)獲一等獎(jiǎng)人數(shù)的25%.

(2)6÷30%×25%=5(人)
答:六(3)班有5人獲一等獎(jiǎng).

(3)30%-20%=10%
答:六(2)班比六(4)班獲一等獎(jiǎng)的人數(shù)多10%.
故答案為:25,5,10.
點(diǎn)評(píng):此題時(shí)考查如何從扇形統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息,并根據(jù)所獲取的信息進(jìn)行有關(guān)計(jì)算.
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用簡(jiǎn)便方法計(jì)算:123123×321-321321×123.

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某市場(chǎng)搞促銷(xiāo)活動(dòng),一瓶洗發(fā)水原價(jià)25.60元,促銷(xiāo)價(jià)23.80元,買(mǎi)兩瓶洗發(fā)水價(jià)錢(qián)是44.80元,請(qǐng)算一算是一次買(mǎi)兩瓶劃算,還是分兩次買(mǎi)劃算?

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圖中陰影部分不能用下面( 。﹣(lái)表示.
A、
1
4
B、
2
8
C、
4
12
D、
4
16

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列豎式計(jì)算
4.34×0.25≈(保留兩位小數(shù))
21÷24=(驗(yàn)算)
85.21÷43≈(商用循環(huán)小數(shù)表示)

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列豎式計(jì)算加減法時(shí),
 
對(duì)齊;計(jì)算時(shí),從
 
位算起.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

16.脫式計(jì)算:
(26-19)×4
721×37-37×33
1000-39×13                       
1-
4
12
-
5
12

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

3.09
?
5
保留兩位小數(shù)約等于( 。
A、3.09B、3.1
C、3.10D、4.00

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

6×0.8的意義是
 

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