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王老師到文具店買足球，足球的單價已看不清楚，他買了3個足球，售貨員說應付134元，王老師認為不對．你能解釋這是為什么嗎？
考點：2、3、5的倍數特征
專題：數的整除
分析：王老師到文具店買買了3個足球，總價應是3的倍數，根據3的倍數的特征，一個數各位上數的和是3的倍數，這個數就是3的倍數，134各位上的數字之和不是3的倍數，因此，王老師認為不對是正確的．
解答： 解：根據“總價÷數量=單價”，134÷3=單價，
1+3+4=8，8不是3的倍數，
因此，王老師認為不對．
點評：此題主要是考查3的倍數特征．屬于基礎知識，要掌握．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

根據分數的基本性質，把下列的等式補充完整．
1
4
=
(      )
12
=
(     )
36
=
7
(      )
=
(      )
(     )

8
16
=
8÷(     )
(      )÷(     )
=
2
(     )

1
5
=
1×2
(    )×(    )
=
2
(     )

6
7
=
12
(     )

48
42
=
(    )
6
=
2
(    )

1
2
=
(    )
8

2
3
=
(    )
9
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

媽媽帶了30元上街買菜后，還剩下14.6元．買菜用去了多少錢？

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科目：小學數學 來源： 題型：

計算下面形體的體積．
（1）圓柱的底面直徑是6分米，高是5分米．
（2）圓錐的底面周長是12.56分米，高是3分米．

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科目：小學數學 來源： 題型：

寫出計算過程
15×
5
6
7
8
×56
4
13
×
5
12
5
6
×
12
25
10
21
×
3
5
42
55
×
11
35
2
3
×
3
14
3
8
×
4
15
25
26
×
13
15
13
63
×
14
39
5
8
+
2
5
5
8
-
2
5
5
8
×
2
5
25
36
×
27
40
 51×
3
17
11
35
×25		 24×
5
18
2
15
×
5
8
14
39
×
13
28
32
45
×
15
28
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

一個長方形和正方形周長相等．長方形的長是23厘米，寬是15厘米．正方形的面積是多少平方厘米？

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科目：小學數學 來源： 題型：

請你動手設計一個轉盤使指針停在紅色區(qū)域的可能性為
2
5
，指針停在黃色區(qū)域的可能性為
1
5
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

直接寫得數
2
5
÷
1
5
=
5
12
×4=
1
3
÷
3
4
=
1
3
+
1
3
×
1
3
=		 6-
7
10
=
0÷
7
9
=
5
11
÷5=
7
18
×
9
77
=
1
2
+
1
2
÷
1
2
=
1
3
+
1
5
=

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科目：小學數學 來源： 題型：

一個玩具廠生產一種玩具，上個月生產800件，這個月比上個月少生產
3
16
，這個月生產玩具多少件？

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