畫出下面圖形的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形．
考點(diǎn)：作軸對(duì)稱圖形
專題：作圖題
分析：根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特征，對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等，對(duì)稱點(diǎn)的連線垂直于對(duì)稱軸，在對(duì)稱軸的另一邊畫出原圖的關(guān)鍵對(duì)稱點(diǎn)，依次連結(jié)即可．
解答： 解：畫出下面圖形的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形．
點(diǎn)評(píng)：求作一個(gè)幾何圖形關(guān)于某條直線對(duì)稱的圖形，可以轉(zhuǎn)化為求作這個(gè)圖形上的特征點(diǎn)關(guān)于這條直線對(duì)稱的點(diǎn)．后依次連結(jié)各特征點(diǎn)即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

24和16的最大公約數(shù)是
 
，最小公倍數(shù)是
 
，8和6的最小公倍數(shù)是它們最大公約數(shù)的
 
倍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各式中是方程的是（　　）
A、2χ+5B、2×5=10
C、6χ+7=21

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

40公頃比32公頃多
 
%，12米比
 
少20%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

豎式計(jì)算．
3.71÷3.5=
5.71÷3=（得數(shù)保留兩位小數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面各題怎樣算簡便怎樣算．
6.3×10.1             
0.25×0.8×4×0.125           
0.75×18÷0.15
2.5×3.7+6.3×2.5            6.3×9.9               21.36÷0.8-12.9

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

 
的10倍是9.6；          768是24的
 
倍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列堅(jiān)式計(jì)算．
39.15+28.4；           95.6-10.009；           7.85+0.92；            90-9.18．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

五（1）班有45人，其中男生15人，男生占全班人數(shù)的
 
，女生占全班人數(shù)的
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案