【題目】在圖中用點(diǎn)表示下面各數(shù)，并比較每組中兩個(gè)數(shù)的大�。�

0.14　 　0.04

0.23　 　0.26

0.12　 　0.21．

【答案】＞，＜，＜

【解析】

試題分析：通過(guò)觀察，可知在此數(shù)軸上每一個(gè)大格表示0.1，每一個(gè)小格表示0.01，然后根據(jù)每個(gè)小數(shù)表示的意義在數(shù)軸上表示出來(lái)，進(jìn)而比較大小即可．

解：0.14在0.1的右面第4小格，0.04在0.1的左面第4小格；

0.23在0.2的右面第3小格，0.28在0.2的右面第8小格；

0.12在0.1的右面第2格，0.21在0.2的右面第1小格；

再按照：在數(shù)軸上，從左到右的順序就是數(shù)從小到大的順序，進(jìn)行比較即可．如下圖：

0.14＞0.04，

0.23＜0.26，

0.12＜0.21，

故答案為：＞，＜，＜．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算。

3. 14×3= 3.14×4= 3.14×6= 3.14×7=

3.14×10= 3.14×0.5= 3.14×0.8= 3.14×20=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小紅一共有15個(gè)草莓，小紅有9個(gè)，請(qǐng)問(wèn)小明有多少個(gè)?

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在橫線里填上“＞”“＜”或“=”．

2千克　 　400克 100﹣62　 　100﹣26

4200　 　685×6 　 　 　

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】蘋(píng)果的個(gè)數(shù)含有因數(shù)5，又是17的倍數(shù)．蘋(píng)果至少有多少個(gè)？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】要使□08÷62的商是一位數(shù)，□里最大填5．　 　．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一棵樹(shù)每天大約制造15千克氧氣，20棵樹(shù)一個(gè)星期大約制造多少千克氧氣？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】希望小學(xué)五、六年級(jí)同學(xué)在科技活動(dòng)中制作標(biāo)本的情況如下表：

種類(lèi)

合計(jì)

昆蟲(chóng)

植物

礦石

數(shù)量（件）

年級(jí)

總 計(jì)

五年級(jí)

15

30

21

六年級(jí)

25

42

35

（1）分別算出合計(jì)數(shù)與總計(jì)數(shù)，并填在表中。

（2）根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表，完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。

希望小學(xué)五、六年級(jí)同學(xué)在科技活動(dòng)中制作標(biāo)本情況統(tǒng)計(jì)圖

（3） 標(biāo)本的件數(shù)最多。

（4）從圖表中你還知道哪些數(shù)學(xué)信息？ 。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是游樂(lè)場(chǎng)的平面圖，請(qǐng)按要求填空。

（1）大門(mén)口的位置（ ， ），溜冰場(chǎng)的位置是（ ， ）。

（2）在圖中標(biāo)出兒童樂(lè)園（5，3）和賽車(chē)場(chǎng)（9，8）的位置和名稱。

（3）騎馬場(chǎng)在賽車(chē)場(chǎng)南面，離賽車(chē)場(chǎng)300米的地方，騎馬場(chǎng)的位置是（ ， ），并在圖中標(biāo)出位置和名稱。（每小格的邊長(zhǎng)代表100米）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案