分析 首先根據題意,把這條水渠的長度看作單位“1”,用每天修的長度占這條水渠長度的分率乘5,求出5天修了這條水渠的幾分之幾;然后根據分數乘法的意義,用這條水渠的長度乘5天修的占的分率,求出5天修了多少m即可.
解答 解:$\frac{1}{17}$×5=$\frac{5}{17}$
3400×$\frac{5}{17}$=1000(m)
答:5天修$\frac{5}{17}$,5天修1000m.
故答案為:$\frac{5}{17}$、1000.
點評 此題主要考查了分數乘法的意義的應用,要熟練掌握,解答此題的關鍵是要明確:求一個數的幾分之幾是多少,用乘法解答.
科目:小學數學 來源: 題型:計算題
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