【題目】10的倍數(shù)一定比10大. （____）

【答案】錯(cuò)誤

【解析】

10的一倍數(shù)是10，此時(shí)10的倍數(shù)等于10，所以10的倍數(shù)大于或等于10。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一架飛機(jī)本應(yīng)在上午10:15到達(dá)，現(xiàn)在要晚點(diǎn)30分，那么飛機(jī)會(huì)在上午（____）到達(dá)。

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【題目】關(guān)于圓的知識(shí)，下面說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 圓心只決定圓的位置，不決定圓的大小

B. 兩端都在圓上的線段叫做直徑

C. 半徑相等的兩個(gè)圓的面積相等

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【題目】計(jì)算13×3，可以先算________×3=________，再算________×3=________，最后算________+________=________，所以13×3=________。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】先填寫表格，再寫出你發(fā)現(xiàn)什么？

6

5

13

3

13

11

12

25

130

5

9

12

最大公因數(shù)

最小公倍數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】口算。

1×3.14= 3×3.14= 4×3.14=

6×3.14= 8×3.14= 9×3.14=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用簡(jiǎn)便方法計(jì)算．

689＋374=________

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某種數(shù)字化的信息傳輸中，先將信息轉(zhuǎn)化為由數(shù)字0和1組成的數(shù)字串，并對(duì)數(shù)字串進(jìn)行加密后再傳輸.現(xiàn)采用一種簡(jiǎn)單的加密方法：將原有的每個(gè)1都變成10，原有的每個(gè)0都變成01. 我們用表示沒(méi)有經(jīng)過(guò)加密的數(shù)字串.這樣對(duì)進(jìn)行一次加密就得到一個(gè)新的數(shù)字串，對(duì)再進(jìn)行一次加密又得到一個(gè)新的數(shù)字串，依此類推，…. 例如:10，則:1001. 若已知:100101101001，則:__________ ；若數(shù)字串共有4個(gè)數(shù)字，則數(shù)字串中相鄰兩個(gè)數(shù)字相等的數(shù)對(duì)至少有__________對(duì).

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】兄弟三人每個(gè)月輪流照顧年邁的母親。十一月份老大因工作出差，沒(méi)有照顧母親，老二照顧了16天，老三照顧了14天，老大拿出700元錢給老二和老三，請(qǐng)你幫他們分一分，老二、老三各應(yīng)得多少錢？

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