19.

分析 根據(jù)整數(shù)加減法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算.

解答 解:

點(diǎn)評(píng) 考查了整數(shù)加減法的計(jì)算,根據(jù)各自的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:應(yīng)用題

9.每天晚上,笑笑用$\frac{1}{5}$時(shí)做數(shù)學(xué)作業(yè),用$\frac{1}{3}$時(shí)做語(yǔ)文作業(yè),用15分鐘聽(tīng)英語(yǔ)錄音,她每晚做作業(yè)的時(shí)間有多少時(shí)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.王紅和張麗共有20元錢,如果王紅給張麗2.5元后兩人的錢數(shù)就同樣多了.王紅原來(lái)有多少錢?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.根據(jù)“12.6÷0.7=18”寫出下面各題的商.
126÷7=18          
1260÷0.7=1800       
1.26÷7=0.18
0.126÷0.07=1.8     
12.6÷70=0.18        
12.6÷7=1.8.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.一箱水果糖有7袋,其中6袋質(zhì)量相同,另外有一袋質(zhì)量輕一些,用天平稱至少稱幾次保證找出輕的一袋?(要求運(yùn)用圖示法表示出思維過(guò)程)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:操作題

4.把每小時(shí)行的路程與合適的出行方式連起來(lái).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.選擇“一定”“經(jīng)!薄翱隙ā薄芭紶枴薄安豢赡堋钡仍~語(yǔ)填在下面的括號(hào)里.
(1)公雞不可能下蛋.
(2)東北哈爾濱的冬天經(jīng)常下雪.
(3)晚上,天空一定會(huì)有星星.
(4)雨過(guò)天晴偶爾會(huì)有彩虹.
(5)小紅各方面表現(xiàn)都很好,這次肯定能被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

8.簡(jiǎn)便方法計(jì)算,寫出主要計(jì)算過(guò)程.
(1)$\frac{3}{4}$+$\frac{3}{7}$+$\frac{1}{4}$+$\frac{4}{7}$                      (2)$\frac{29}{24}$-($\frac{5}{24}$-$\frac{4}{9}$)(3)$\frac{18}{11}$-($\frac{7}{11}$+$\frac{3}{8}$)                      
(4)$\frac{7}{9}$+$\frac{3}{10}$-$\frac{2}{9}$+$\frac{17}{10}$(5)$\frac{7}{15}$+$\frac{7}{12}$+$\frac{8}{15}$-$\frac{7}{12}$                     (6)$\frac{15}{11}$-$\frac{3}{8}$-$\frac{5}{8}$

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:操作題

9.五邊形的內(nèi)角和是多少度?畫一畫,試一試.

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同步練習(xí)冊(cè)答案