一塊長(zhǎng)方形的地，長(zhǎng)16米，寬是長(zhǎng)的
5
8
，這塊地的面積是多少平方米？
考點(diǎn)：長(zhǎng)方形、正方形的面積
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：首先根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義求出寬，再根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式：s=ab，把數(shù)據(jù)代入公式解答即可．
解答： 解：16×（16×
5
8
）
=16×10
=160（平方米）
答：這塊地的面積是160平方米．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查長(zhǎng)方形面積公式的靈活運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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張明將自己的壓歲錢300元存入銀行，整存整取一年，準(zhǔn)備到期后將錢全部取出捐給希望工程，如果年利率按照2.79%計(jì)算，到期后可以捐給希望工程多少錢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用一個(gè)邊長(zhǎng)6厘米的正方形紙片剪一個(gè)最大的圓，剪出的圓的半徑是
 
厘米，該圓的面積是
 
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一批零件共500個(gè)，其中有20個(gè)不合格，合格零件占
 
%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)35×16=560直接在括號(hào)里填數(shù)：
3.5×16=
 
    0.35×1.6=
 
    0.16×3.5=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

0.7和0.700比較，它們的（　�。�
A、大小相等，計(jì)數(shù)單位相同
B、大小相等，計(jì)數(shù)單位不相同
C、大小不相等，計(jì)數(shù)單位相同
D、大小不相等，計(jì)數(shù)單位也不相同

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

r=2時(shí)，圓的周長(zhǎng)與面積相等．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

你的手掌寬約（　�。�
A、5毫米B、5分米C、5厘米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

張明和李晨坐在教室里的位置可以用點(diǎn)（3，6）和點(diǎn)（4，5）表示，（3，6）中的3表示第3列，則6表示
 
，（4，5）表示李晨坐在第
 
列第
 
行．

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