從正面和右面看都是一樣的物體是( 。
A、
B、
C、
考點(diǎn):從不同方向觀察物體和幾何體
專(zhuān)題:立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:分別把題干中三個(gè)選項(xiàng)中的圖形從正面和右面看到的圖形找出來(lái),看是否相同,據(jù)此即可選擇.
解答: 解:A從正面和右面看到的圖形相同,都是2層:下層2個(gè)正方形,上層1個(gè)靠右邊;
B從正面看到的圖形是2層:下層2個(gè)正方形,上層1個(gè)靠左邊;從右面看到的圖形是2層:下層2個(gè)正方形,上層1個(gè)靠右邊;
C從正面和右面看到的圖形相同,都是2層:下層2個(gè)正方形,上層1個(gè)靠左邊.
故選:A;C.
點(diǎn)評(píng):此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

17
3
里面有
 
個(gè)
1
9
;             15個(gè)
1
6
的和是
 

 
5
7
千米的
2
3
 
千米;
 
噸的
3
8
4
9
噸.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

脫式計(jì)算.
①21-
8
9
×
3
8
÷
1
27
               
②8×
5
6
-
2
5
÷2
2
7
+(
1
4
-
1
16
÷
1
2
                 
④[
4
5
-(
1
2
-
1
3
)]÷
2
15

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一年級(jí)有308人,可以看作大約
 
人,二年級(jí)有294人,可以看作大約
 
人,兩個(gè)年級(jí)一共大約有
 
人.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在橫線內(nèi)填上“>、<、=”
65萬(wàn)
 
650000;    1000000000
 
999999999;   887693421
 
887793421.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

半圓的周長(zhǎng)就是等半徑的圓周長(zhǎng)的二分之一.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一件上衣252元,一條褲子274元,媽媽帶了500元買(mǎi)這兩樣?xùn)|西夠嗎?如果不夠,還差多少元錢(qián)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)加數(shù)是460,另一個(gè)加數(shù)是540,和是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一本書(shū)有120頁(yè),現(xiàn)打算兩天讀完,第一天讀了
3
4
,第二天應(yīng)該從第( 。╉(yè)讀起.
A、30
B、90
C、91
D、31      E.41

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同步練習(xí)冊(cè)答案