馬爾代夫是一個(gè)島國(guó),平均高度僅比海平面高1米,其海拔高度記作
 
;死海的海拔高度為-400米,表示
 
考點(diǎn):負(fù)數(shù)的意義及其應(yīng)用
專題:整數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析:因?yàn)榘押F矫娴暮0胃叨扔洖?m,即海平面為標(biāo)準(zhǔn),正數(shù)表示超出的米數(shù),負(fù)數(shù)表示低于的米數(shù),由此解決問(wèn)題.
解答: 解:馬爾代夫是一個(gè)島國(guó),平均高度僅比海平面高1米,其海拔高度記作+1;死海的海拔高度為-400米,表示低于海平面400米.
故答案為:+1,低于海平面400米.
點(diǎn)評(píng):此題首先要知道以誰(shuí)為標(biāo)準(zhǔn),規(guī)定超出標(biāo)準(zhǔn)的為正,低于標(biāo)準(zhǔn)的為負(fù),由此用正負(fù)數(shù)解答問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

奶奶在自動(dòng)取款機(jī)上用信用卡取出100元,屏幕上顯示“結(jié)余-200元”.結(jié)余-200元時(shí)什么意思?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從1,2,3,4,5,6中選取若干個(gè),使得它們的和是3的倍數(shù),但不是5的倍數(shù).那么共有
 
種不同的選法.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直接寫(xiě)出得數(shù).
0.75+0.4=

20+0.78=

4.8+4.2=

5.7-3=
4.9-1.7=1.34+0.8=2-0.75=8.7+0.03=
0.2-0.09=8.5+2.5=3.4-1.4=0.68+0.42=
7.82-7.2=2+9.1=0.48+0.52=8.1-5.1=
0.78-0.24=0.8+0.18=0.89-0.25=1-0.98=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

幼兒園里有一些小朋友人數(shù)大于1小于32,王老師把32顆糖平均分給了這些小朋友,幼兒園里小朋友的人數(shù)可能是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先讀一讀下面各數(shù),再把它們改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù).
70000000             77000000           70070000       7070000       70700000         7000000.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直接寫(xiě)得數(shù)
193+300=

180+320=

800-290=

305+190=
310+189=716-286=269+131=270-160=
3
8
+
2
8
=
4
6
+
1
6
=
6
7
-
2
7
=
3
9
+
4
9
=
4
5
-
2
5
=
7
8
-
2
8
=
3
8
-
2
8
=
3
4
-
2
4
=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

連一連.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面的三幅圖分別是哪個(gè)小朋友看到的,請(qǐng)連一連.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案