1.如圖是三所小學為災區(qū)捐款情況統(tǒng)計表.
學校
金額(元)
年級
一年級二年級三年級四年級五年級六年級
陽光一小530607590620705810
陽光二小558780420702678670
陽光三小450547760650891784
(1)三個學校中捐款最多的是那所學校幾年級的學生?陽光三小五年級學生
(2)六年級捐款最多的是陽光一。
(3)陽光二小一共捐款3808元.
(4)你還能提出其他問題嗎?并解答.陽光一小二年級比一年級多捐款多少元?.

分析 (1)根據(jù)統(tǒng)計圖中數(shù)據(jù)可知,捐款最多的是陽光三小五年級學生;
(2)根據(jù)統(tǒng)計圖中數(shù)據(jù)可知,六年級捐款最多的是陽光一;
(3)要求陽光二小一共捐款多少元,把這個學校1-6年級捐款數(shù)相加即可;
(4)根據(jù)統(tǒng)計表中的信息提出有價值性的問題即可.如:陽光一小二年級比一年級多捐款多少元?用二年級捐款數(shù)減去一年級捐款數(shù)即可.

解答 解:(1)捐款最多的是陽光三小五年級學生;
(2)六年級捐款最多的是陽光一;
(3)558+780+420+702+678+670=3808(元)
答:陽光二小一共捐款3808元;
(4)陽光一小二年級比一年級多捐款多少元?
607-530=77(元)
答:陽光一小二年級比一年級多捐款77元.
故答案為:陽光三小五年級學生,一,3808,陽光一小二年級比一年級多捐款多少元?

點評 本題考查了學生統(tǒng)計圖表中獲取信息并用獲取的信息進行分析、計算的能力.

練習冊系列答案
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