一本書,看了
3
4
,表示把
 
看作單位“1”,平均分成
 
份,看了的頁數(shù)占這樣的
 
份,剩下的占
 
份.
考點:分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類,單位“1”的認(rèn)識及確定
專題:分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析:一本書,看了
3
4
,表示把總頁數(shù)看作單位“1”,平均分成 4份,看了的頁數(shù)占這樣的3份,剩下的占1份,由此進行解答即可.
解答: 解:一本書,看了
3
4
,表示把總頁數(shù)看作單位“1”,平均分成 4份,看了的頁數(shù)占這樣的3份,剩下的占1份.
故答案為:總頁數(shù)、4、3、1.
點評:此題考查了分?jǐn)?shù)的意義及判斷單位“1”的方法,應(yīng)注意靈活運用.
練習(xí)冊系列答案
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一個院子里有三戶人家,共用一個水表,每戶人家各有一個水表,上月用水和各戶人口數(shù)如下表.已知本月共收水費90元,怎樣分?jǐn)偙容^合理,每戶應(yīng)付水費多少元?
 人口用水量備注
王家328 本月水量消耗18噸
張家220
李家424

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一本90頁的科技書,第一天看的頁數(shù)與總頁數(shù)的比是2:5,第二天看的是第一天看的六分之七,第二天看了多少頁?

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一篇文章有400個字,王老師平均每分鐘打42個字,9分鐘能打完嗎?如果不能,還差多少個字?

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男生人數(shù)是女生人數(shù)的
2
3
,這里是把
 
看作單位“1”,
 
×
2
3
=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面是某鐵路沿線A站到E站的火車?yán)锍瘫恚?br />
里程╱千米
A站-B站164
A站-C站322
A站-D站448
A站-E站1142
(1)填一填.
里程╱千米
B站-C站
 
C站-D站
 
D站-E站
 
(2)從B站到E站的里程是多少千米?
(3)從A站到C站和D站到E站哪段路程長?長多少千米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列式計算:
(1)
(2)一個數(shù)的
7
8
比這個數(shù)的2倍少
5
4
,求這個數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用大小兩輛車云黃沙,大車的載質(zhì)量是3噸,小車的載質(zhì)量是2噸.如果每次每輛車都裝滿,怎樣安排能恰好運完9噸黃沙?(把不同方案都列出來,填在表格里.)
派車方案大車(3噸)小車(2噸)運沙噸數(shù)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程.
1
6
=
3
4
                
7
15
=
2
5

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